Rúbrica evaluar Trabajo de Campo

Categoría Enfoque en el tema (Contenido) Título Introducción Resultados Deficiente (0) Regular (4) Bueno (7) Excelente (10) El tema elegido no es apropiado, no existe nexo claro entre salud La idea principal es algo clara, y/o enfermería y alguna variable pero se necesita mayor psicosocial. O bien hay una información de apoyo. recopilación desordenada de información. Hay un tema claro y bien enfocado. En el tema elegido existe un claro La idea principal es clara, y existe nexo entre la enfermería y los nexo entre la enfermería y la contenidos estudiados en la materia psicología pero la información de de psicología. Se destaca la idea apoyo es general y no detallada. principal y es respaldada con información detallada a través del trabajo por escrito. El título no aclara el tema principal del trabajo, es demasiado largo, soez, poco serio o no atractivo para el lector. El título aclara algo el tema principal del trabajo, y es poco atractivo, o poco adecuado. El título aclara bastante el tema principal del trabajo, y es algo atractivo. El título aclara absolutamente el tema principal del trabajo y es atractivo para el lector. No hay una introducción clara del tema principal o de la estructura del trabajo. La introducción plantea el tema principal, pero no anticipa adecuadamente la estructura del trabajo o es particularmente atrayente para el lector. La introducción claramente plantea el tema principal y anticipa la estructura del trabajo, pero no es particularmente atractiva ni engancha al lector. La introducción engancha al lector y es atractiva, plantea el tema principal y anticipa la estructura del trabajo. Los resultados están escritos de una forma poco clara, no se basan en las respuestas de la entrevista, y no están estructurados teniendo en cuenta la teoría Los resultados están escritos de poco clara, pero se basan en las respuestas de la entrevista, aunque el análisis de las mismas no es adecuado, no está estructurado según las variables a evaluar y la teoría Los resultados están bien descritos, se basan en las respuestas de la entrevista, el análisis es adecuado, pero no están estructurados según las variables a evaluar y la teoría Los resultados están claros, el análisis de las respuestas de la entrevista es adecuado y sigue la estructura de las variables a evaluar y la teoría. Categoría Deficiente (0) Regular (4) Discusión y Conclusión No hay discusión. El trabajo simplemente termina. No queda clara cual es la situación actual del tema en cuestión que se ha revisado y/o no aparece una reflexión personal u opinión de los autores. No aporta referencias bibliográficas La discusión no es clara y resulta ambigüa con respecto al tema revisado. Los autores aportan una opinión personal pero no está debidamente elaborada o le falta profundidad. Aporta pocas referencias bibliográficas y no actualizadas Organización Fuentes Gramática y Ortografía Bueno (7) Excelente (10) La discusión es bastante La discusión es fuerte y deja al evidente, pero no queda clara la lector con una idea absolutamente posición, opinión o reflexión de clara de la situación actual del tema los autores con respecto al tema. revisado y/o de la opinión de los Aporta algunas referencias autores del trabajo. Las referencias bibliográficas actualizadas son adecuadas y actualizadas. La información está muy bien organizada con párrafos bien redactados y con subtítulos. Sigue formato APA Todas los artículos utilizados y/o las Todas las fuentes (artículos) son La mayoría de las fuentes usadas fuentes usadas para las citas, las sospechosas, es decir, no están Algunos de los artículos usados para las citas, las estadísticas y estadísticas y los hechos, son publicadas en revistas científicas, para las citas, las estadísticas y los hechos son creibles y la creíbles y se ajustan al tema en o se publicaron hace más de 5 los hechos son creíbles y están mayoría están citados o cuestión, están publicadas en años, y/o no están referenciados correctamente, referenciados correctamente, revistas científicas (en los últimos 5 referenciados correctamente. O según APA (por ejemplo, sólo 2 según APA (por ejemplo, 4 de 5 años) y están referenciados bien, no son apropiados o no de 5 son correctos y se ajustan al son correctos y se ajustan al correctamente, según APA ajustan al tema en cuestión. No tema en cuestión). tema en cuestión). tienen formato APA Muchos errores de gramática, ortografía o puntuación.No hay Unos pocos errores de Casi no hay errores de Muchos errores de gramática, errores de gramática, ortografía o gramática, ortografía o gramática, ortografía o ortografía o puntuación. puntuación. puntuación. puntuación. La información proporcionada no parece estar organizada ni está bien redactada. No sigue formato APA La información está organizada, pero los párrafos no están bien redactados. No sigue formato APA La información está organizada con párrafos bien redactados. Sigue formato APA Categoría Preguntas de la entrevista Presentación Deficiente (0) Las preguntas están mal redactadas, casi todas son preguntas cerradas, no evalúan la variable a analizar adecuadamente Regular (4) Bueno (7) Las preguntas están bien redactadas; la mayoría son Las preguntas están bien preguntas abiertas y tienen redactadas, pero muchas de ellas subpreguntas para especificar son preguntas cerradas. Evalúan mejor lo que se quiere evaluar. solo algunos de los aspectos de Evalúan muchos de los aspectos la variable a analizar importantes de la variable a analizar Excelente (10) Las preguntas están bien redactadas, las preguntas son abiertas, teniendo subpreguntas para especificar lo que se quiere evaluar. Evalúan todos los aspectos importantes de la variable a analizar No se ha cuidado el formato de presentación y/o se entrega escrito a mano. Se entrega el trabajo a ordenador pero con una presentación poco cuidada Se entrega el trabajo a ordenador Se entrega el trabajo a con el formato adecuado (texto ordenador con una presentación justificado, letra a tamaño correcto, y formato bastante adecuado. interlineado a 1'5) y una presentación exquisita.