Las oscuras nubes, que de pronto aparecieron en el firmamento

COLEGIO SALESIANO
“SAN JUAN BOSCO”
AYACUCHO
MÓDULO DE RAZONAMIENTO VERBAL N° 06 - ÁREA DE COMUNICACIÓN del 3° “
” - PRIMARIA
Nombre y apellidos del estudiante: ___________________________________________________________________
EVALUACIÓN DE :
CAPACIDAD
DESTREZA -PROCESO COGNITIVO
INDICADORES
Comprensión.
Selecciona.
Selecciona términos para completar oraciones.
ORACIONES INCOMPLETAS: Son oraciones a las que le faltan una o más palabras para
completar su sentido y que tú, ante un grupo de distractores, deberás reconocer cuáles son
los términos que permitirían que la oración retome su forma original.
Analicemos un ejemplo:
1) Las ……………… nubes, que de pronto aparecieron en el firmamento, hacían presagiar una ……………..
¿Cuál de las alternativas es la más
adecuada para completar la oración?
La respuesta es la
a)
b)
c)
d)
blancas – felicidad
fugaces – tempestad
oscuras - tormenta
hermosas – claridad
. Leamos la oración completa:
 Las oscuras nubes, que de pronto aparecieron en el firmamento, hacían presagiar una tormenta.
¡Ten presente estas pautas!
1)
2)
3)
4)
Recomendaciones:
Leer toda la oración y tratar de entender su sentido.
Colocar cada alternativa en los espacios en blanco e ir descartando las que no encajan o no
tienen sentido.
La alternativa elegida se debe analizar teniendo en cuenta la concordancia gramatical
género; masculino y femenino;
número; singular y plural; persona; primera, segunda y
tercera;
tiempo; presente, pasado y futuro.
Respetar el sentido lógico y completo de la oración.
5) Para elegir la alternativa correcta aplicar la lógica y los conocimientos que se tenga sobre la
materia, pues la oración resultante debe tener un sentido claro, preciso o valor significativo
(concordancia semántica).
6) Pero no basta seguir estos pasos, tú, alumno salesiano debes entender que el resolver este
tipo de ejercicios demanda capacidad de comprensión lectora, manejo de las normas básicas
de gramática, vocabulario competente y cultura general, a pesar de que muchos ejercicios se
pueden resolver solo con el sentido común o la simple “intuición”.
7) No olvides que este tipo de ejercicios también se aplican a cualquier área del conocimiento
humano.
1
INTERACTIVIDAD
I. ORACIONES INCOMPLETAS: Completa cada oración con una palabra del recuadro:
Verbos:
- causa difunde publica desborda promulga dicta gira estimula promulga
Sustantivos:
 deporte abogado
bandera
abeja
orienta
Sol
1) El río ____________________________________________________________ su cauce.
2) El tónico _________________________________________________________ el apetito.
3) El cáncer ________________________________________________________ la muerte.
4) El periódico _____________________________________________________ las noticias.
5) La luna _________________________________________________ alrededor de la Tierra.
6) La brújula __________________________________________________ a los navegantes.
7) El agricultor ________________________________________________________ la tierra.
8) El juez __________________________________________________________ sentencia.
9) El Presidente ______________________________________________________ las leyes.
10) La editorial _________________________________________________________ libros.
11) El ____________________________________________________ ejercita los músculos.
12) El _________________________________________________ defiende a los acusados.
13) La _______________________________________________________ es símbolo patrio.
14) La __________________________________________________________ produce miel.
15) El _________________________________________________________ es una estrella.
2
II. ORACIONES INCOMPLETAS: Completa la rima con las palabras del recuadro:
Mi _________________________ se me fue
por la ______________________
San José.
Estoy _________________________, pero sé
calle
encontraré
mascota
triste
que pronto la _________________________.
III. Completa cada oración con una palabra del recuadro:
1) La grúa __________________________ objetos pesados.
2) El imán _____________________________ otros cuerpos.
3) El cloro __________________________________ el agua.
4) El termómetro _______________________ la temperatura.
5) La vacuna __________________________ la enfermedad.
6) El alcohol _____________________________ las heridas.
7) El aceite ________________________________ el motor.
8) La enfermera _________________________ a los heridos.
9) El atleta ________________________________ su marca.
10) La maestra ________________________ los exámenes.
11) El río _________________________________ su cauce.
12) El científico ___________________________ el remedio.
13) La laguna __________________________ inundaciones.
14) El periódico ____________________________ la noticia.
15) La Luna _____________________ alrededor de la Tierra.
16) La editorial _______________________________ libros.
17) El Presidente ___________________________ las leyes.
18) El juez _______________________________ sentencia.
19) El agricultor _____________________________ la tierra.
20) La brújula _______________________ a los navegantes.
IV.
previene
revisa
desinfecta
cultiva
supera
descubre
publica
provoca
difunde
dicta
orienta
lubrica
levanta
desborda
mide
atrae
socorre
gira
purifica
promulga
ORACIONES INCOMPLETAS: Completa cada oración con una pareja del recuadro:
rechazado – requisitos - socorre – compadece - prisa – errores - escuchan – observan respeto - responsabilidad
1) Por actuar de _____________________ no se percató de sus _________________.
3
2) Ganó el _______________ de los demás por la _________________ que demostró.
3) El expediente fue _____________ por no cumplir con los _____________________.
4) Amigo es aquel que me ______________________, no el que me ______________.
5) Pocos __________________ lo que dices, pero todos _____________ lo que haces.
V. ORACIONES INCOMPLETAS: Encierra en un círculo el enunciado que contiene la
alternativa que completa el sentido de la oración:
1) ……………………………………………………… dije a mis padres que sí ingresaría.
a) Le
b) Lo
c) Los
d) Les
2) No hay peor enemigo en el hombre que la………………………………………..………
a) cobardía
b) ignorancia
c) pobreza
d) mezquindad
3) Con mucha ………………………………………………… recibieron la injusta medida.
a) paciencia
b) sorpresa
c) indignación
d) lealtad
4) Debemos ser………………………………… con los amigos que confían en nosotros.
a) prácticos
b) leales
c) diligentes
d) razonables
5) Obedezcamos más a los que ………………………………… que a los que mandan.
a) gritan
b) idealizan
c) razonan
d) reclaman
6) Para saber hablar es preciso saber …………………………………………………..
a) dialogar
b) razonar
c) preguntar
d) escuchar
7) …………………….………………………………… prometas algo que no vas a cumplir.
a) Tampoco
b) Jamás
c) Quizás
d) Probablemente
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8) Para evitar errores piensa……………………………….………… en lo que vas a decir.
a) también
b) temprano
c) primero
d) entonces
9) La experiencia es madre de la…………………..…………………………………….......
a) sabiduría
b) madurez
c) ciencia
d) inconsciencia
10) ……………………………..……………………. mi ventana observo un lindo paisaje.
a) Sobre
b) Entre
c) Desde
d) Bajo
VI. ORACIONES INCOMPLETAS: Para completar las oraciones debes darte cuenta que
las palabras de las alternativas encajen perfectamente; es decir, que al leerlas tengan
sentido:
1) Alejandro fue …………………………………, pero la …………………. estaba cerrada.
a) llorar – mochila
c) comer – casa
b) comprar - tienda
d) jugar - escuela
2) Carmela quiere ser…………….....…por eso se pone a ……………… Todos los días.
a) educada - llorar
c) profesional - estudiar
b) gimnasia – cocinar
d) traviesa - mentira
3) Edgar tiene una bella……………… y por eso canta en………………………………....
a) bicicleta – teatro
c) amiga – el baño
b) comprar - tienda
d) voz – el coro
4) El……………... es estupendo, los colores utilizados por el…….……… son preciosos.
a) día – niño
c) cuadro - pintor
b) artista – gato
d) voz - el coro
5) La comida más ………………............... es la que prepara nuestra …….……………….
a) descuidada - señora
c) fea - vecina
b) agradable - madre
d) elegante - profesora
6) La ……………………………………….…. se ubicó en lugares…………………………..
a) flota - desérticos
c) caballería - inexistentes
b) artillería - estratégicos
d) banda - turbios
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7) El jefe……………………….. a sus soldados antes de la …………………………………
a) premió - derrota
b) humilló - inspiración
c) castigó - rendición
d) arengó - batalla
8) La ……………………………….......…… cubría el elevado………………………………
a) lluvia - desierto
c) niebla - cerro
b) nube - mar
d) vegetación - aire
9) La …………………………………. noticia nos causó ……………………………………..
a) mala - felicidad
c) rápida - envidia
b) buena - alegría
d) feliz - dolor
10) El cóndor….…………………………………………. en las…………………………….
a) repta - cumbres
c) vive - selvas
b) vuela - llanuras
d) anida- alturas
11) La ________________________ sirve para ________________________ víveres.
a) temperatura – medir
b) balanza – pesar c) tiza- borrar
d) correa – ajustar
12) Agua que no has de ____________________ déjala _______________________.
a) ver – pasar
b) cocer – tomar
c) beber – correr
d) hervir – correr
13) En el ________________________ brillan las_____________________________.
a) campo - mariposas
b) desierto – pesar
c) valle - casas d) cielo – estrellas
14) La _______________________ sirve para _______________________________.
a) regla - pintar
b) balanza – prensar
c) alcancía - vender
d) mesa – medir
15) La _________________________________ se __________________ en la mano.
a) cocina - quemó
b) astilla - incrustó
c) silla - rompió
d) lluvia - derritió
16) La ________________________ se halla en las ___________________________.
a)
flor - semillas
b) corteza – flores
c) raíz - ramas
d) clorofila - hojas
17) El ______________________ se extrae del ______________________________.
a) cobre - río
b) agua – cerro
c) petróleo - subsuelo
d) aire – agua
Prof. E. Rojas P. Ayacucho, septiembre 2014
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