ANALISIS PROGRAMA PERIODISTICO 6to 09

MATERIA: PRODUCCIÓN DE RADIO
PROFESORA: MARISA PÉREZ
TRABAJO PRÁCTICO DE INVESTIGACIÓN Y ESCUCHA
ANALISIS DE UN PROGRAMA PERIODÍSTICO EN “FM”
RADIO ASIGNADA: El alumno elegirá la emisora FM de su agrado y dentro de
ella un PGM que se emita por la mañana con mucha carga periodística. ‘Está
prohibido hacer el TP en base a PGMs musicales sin contenido noticioso’. El
análisis debe ser sobre un PGM periodístico con la impronta de las radios FM.
FRANJA HORARIA A ANALIZAR: Lunes a Viernes de 06:00 a 12:00 hs.
1-ÁREA DE INVESTIGACIÓN
1) Cuál es el nombre del programa? Posee nombre propio o forma parte de una
estructura global perteneciente a la franja horaria?
2) Posee slogan ( el slogan es una frase que caracteriza al programa). Cual es?.
3) Cuál es su duración total?.
4) Qué tipo de información se prioriza: política nacional, internacional, deportiva,
actualidad, frívola, social, etc.
5) Quién es el conductor y/o conductores?.
6) Cuál es su función dentro del programa?. Solamente reparte la pelota o también
opina, monologa, comenta, entrevista, etc.
7) Es el conductor la figura más importante del programa?. Cuál es la relación que
mantiene con los demás participantes?
8) El programa posee columnistas?. Quiénes son?. Cuál es su función?.
• Hacen su columna y se van, o se quedan durante todo el programa formando parte
de la mesa?. Conversan con el conductor o monologan al hacer su columna?.
9) Hay locutores?. Cuántos hay y que función cumplen?.
• Pertenecen al programa o a la radio?.
10) Qué lugar se le da al humor dentro del programa?.
• Qué tipo de humor se hace: hay un humorista tradicional, en un determinado
bloque o se utilizan producciones grabadas?. (... u otras opciones)
11) Se pasa música?. De qué tipo? Describir las canciones utilizadas en el programa.
• Cuál es la relación entre cantidad de minutos de música y cantidad de minutos de
palabras.
• Qué función cumple? (separa bloques, ilustra, apoya temáticamente lo que se dice,
se utiliza como fondo...).
• Quién determina que música se pasa en el programa?.
12) Cómo es la estructura del programa: cantidad de bloques y duración de los
mismos. Elaborar un guión técnico (desglose de estructura), estableciendo
porcentajes de aire, música y publicidad).
13) Publicidad: cada cuánto aparece una tanda? Qué duración poseen?. Cuántas
tandas hay por hora?. Cómo están compuestas (jingle, seco, producidas, etc).
• En relación al análisis del tipo de publicidad escuchada, a qué target se dirige el
programa?. (a quién se apunta con el tipo de publicidad? (autos últimos modelo,
sistemas prepagos de salud, remate de ganado, alimentos, etc).
14) Qué lugar se le da a la información deportiva dentro del programa?.
• Depende del programa o de la estructura deportiva de la emisora?.
15) Quién da la bajada de línea dentro de la estructura del programa?. El conductor,
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los columnistas o ambos?.
• El programa posee opinión propia ó se opina a través de los entrevistados?.
16) Se hacen reportajes incisivos o complacientes?. (citar ejemplos)
• Se escuchan las dos campanas o se enfatiza una sola?.
• Se manejan con "objetividad" las entrevistas.
• Existe la objetividad en el periodismo?. Elaborar una definición de la palabra
“objetividad”.
17) En qué situación se encuentra el receptor a esa hora? (camina, viaja a su trabajo,
duerme....).
• Quién escucha más el programa los hombres o las mujeres.
18) Posee corresponsales fijos en determinados lugares?. Cuántas entradas hacen?.
19) Posee móviles de exterior circulando por la ciudad?.
• Participan permanentemente en el programa?.
• A quiénes entrevistan?. Se da lugar a la opinión de los ciudadanos?.
• Quiénes son los movileros?.
20) Se hacen encuestas?. (citar algún ejemplo)
21) Qué se hace con las llamadas de los oyentes?. Se sacan al aire y se conversa con
ellos, se leen los mensajes, se editan y se pasan, etc.
22) Hay relación entre la información que maneja el programa y la estructura
informativa de la radio?.
23) En el horario del programa cómo es la competencia entre la radio y la TV?.
24) Cómo está formado el equipo de producción?. Cuál es la función de cada
integrante?.
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