CRÓNICA DE LA CREACIÓN DE LAS DIVERSAS EXTENSIONES DEL CELe EN EL ÁMBITO ESTATAL. M.S.P. Estela Ortiz Romo. Cronista del CELe. La Universidad Autónoma del Estado de México se funda en 1956, fecha en la que, su antecesor el Instituto Científico y Literario Autónomo ( ICLA), cuya creación databa de 1828, se transformó en Institución de Educación Superior. A su vez el CELe, nace el 1959, denominándose al principio Departamento de Lenguas Extranjeras, mismo que permaneció durante veintiséis años dentro del Edificio Central de la Universidad, para trasladarse en 1981 a sus propias instalaciones ubicadas en la calle de Rafael M. Hidalgo, las que recibieron originalmente el nombre de: “Flor de María Reyes de Molina” (Destacada Maestra de Inglés del I.C.L.A), como consta en la respectiva Placa Conmemorativa del acontecimiento. En 1995 y debido al notable crecimiento de su matrícula, al CELe se le asignó un edificio más, localizado en Ciudad Universitaria. Siendo una de las prioridades de la Universidad Autónoma del Estado de México el que la educación superior cubra la mayor parte de la entidad, para que los alumnos de los diferentes municipios tengan mayores oportunidades de acceso sin necesidad de trasladarse a la capital del estado, a partir de 1984 fue aprobado por el H. Consejo Universitario el Programa de Desconcentración de la Educación Superior; sin embargo, ya en 1982 se había aplicado en forma preliminar en Temascaltepec, donde se estableció una Unidad de Estudios Agropecuarios dependiente de la Facultad de Ciencias Agrícolas. 1 Pues bien precisamente en 1984 se inicia el Programa de Desconcentración de la UAEM con la creación del ente que fue denominado Unidad Académica Profesional, siendo la UAP de Atlacomulco la primera en ser creada, siguiéndole Amecameca en 1986, Zumpango en 1987, Texcoco en 1995, Ecatepec, Valle de México (Atizapán) y Valle de Chalco en 1996, y Temascaltepec en 2000 ( Cuando se desconcentra de la Facultad de Ciencias Agrícolas), con su extensión en Tejupilco creada en 2003, al igual que la UAP de Teotihuacan, y en 2002 la de Tenancingo. Por su parte, el fenómeno de desconcentración del nivel medio superior de la UAEM, ya se había iniciado en 1957 con la creación del Plantel de la Escuela Preparatoria de Texcoco, en 1974 con la Preparatoria de Tenancingo, misma que existía desde 1972 como dependencia de la SECyBS del Gobierno del Estado de México; siendo el tercer plantel en ser abierto, el de Amecameca en 1988. Continuando con la Política de apertura de las oportunidades de acceso al conocimiento, a la población de todos los ámbitos del Estado, para este fin de una segunda lengua, y por petición de la mayoría de los interesados, el CELe se desconcentra a partir de 1988, siguiendo la cronología que aparece a continuación. En 1988 el plantel de la escuela preparatoria “Sor Juana Inés de la Cruz” de Amecameca, el plantel “Pablo González Casanova” de Tenancingo y las Unidades Académicas de Atlacomulco y Zumpango, se inauguran como Extensiones del CELe; con la salvedad de que en la Prepa de Tenancingo en 1992, los cursos de inglés se suspendieron para resurgir en el 2001. Para 1996, la UAP de Texcoco fue la siguiente en contar con CELe Externo, así como la del Valle de México (Atizapán). Así mismo la Facultad de Ciencias Agrícolas, (que ya desde 1992 había creado un grupo especial de Inglés y un Laboratorio de Idiomas) en 1996 funda su CELe, y en 1997 ese Centro se expande para abarcar a todo el Campus Universitario de “El Cerrillo”. 2 La UAP de Ecatepec, la de Amecameca y la de Valle de Chalco, abren también su CELe en 1997. En 1999 la Unidad de Estudios Agropecuarios funda sus Cursos de Inglés bajo la tutela de “El Cerrillo”, crea su propio CELe en el 2001, y la extensión de este último en Tejupilco nace en el 2003; viendo la luz primera ese mismo año, el CELe de la UAP de Teotihuacan. Las extensiones del CELe que tienen idénticos fines a las dependientes, son las de las siguientes Instituciones Incorporadas: El CELe del Centro Universitario de Ixtlahuaca que fue el primero y que surgió en forma tan pujante en el 2001, y el del Centro de Estudios Universitarios “Lic. Horacio Zúñiga” que se crea en el 2003. En magnitudes globales, el CELe contó en el Semestre 2005 “B”, con 10,456 alumnos, que divididos en sus cuatro sectores, quedaron representados de la siguiente manera: CELe Toluca 4,935 alumnos: 47.1 % Coordinaciones Externas en UAP´s 3,829: Coordinaciones Externas Preparatoria, 537: 5.4 % en 36.6 % Planteles de la Escuela Coordinaciones Externas en Instituciones Incorporadas, 1,119; 10.7 % Nótese que en conjunto todas las Dependencias del CELe ubicadas fuera de la Sede de Toluca, constituyen el 42 % del total, lo cual habla de su gran importancia, y de lo prometedor de su futuro (próximamente las UAP´s se transformarán en Centros Universitarios ) en el cumplimiento de su objetivo de proveer a los alumnos de la UAEM y a la población en general, de todos los ámbitos del Estado, la oportunidad de tener acceso a una Segunda Lengua. EOR/lgm** 3