APUNTES SOBRE VERSIFICACIÓN RITMO Y ARMONÍA: En sentido general el ritmo está determinado por la división del tiempo o el espacio en intervalos iguales. Armoniosa combinación de voces y cláusulas, lenguaje poético y de la prosa. de pausas y corte en el El ritmo poético es, por tanto, la acertada distribución de los acentos, igualdad o semejanza de ciertos sonidos (rima), el número de silabas y la regulación de las pausas. ARMONÍA: Distribución acertada de las palabras demanera que el conjunto resulte agradable al oído RITMO MÉTRICO: Ordenada sucesión de los acentos de intensidad y cesuras en cada verso. Cada clase de verso tiene su ritmo propio (norma fija). Interno: ordenada sucesión de los acentos rítmicos en el verso. Externo: efecto melodioso de la serie de versos dentro de una estrofa. rima entre varios versos y ordenada Ritmo Total: de la composición poética en su conjunto y resulta de la combinación de los dos anteriores. Las exigencias del ritmo varían en cada sistema de versificación (los sistemas clásicos modernos son: silábico, de grupo prosódico [o pie rítmico] y surrealista) ELEMENTOS RÍTMICOS PRINCIPALES DELSISTEMA SILÁBICO: Medida o cómputo de sílabas. Acento Pausa Rima Cómputo de sílabas: Sílaba métrica*≠ Sílaba gramatical (*emisiones de voz) Si el verso termina en voz esdrújula: una sílaba más Si el verso termina en voz aguda: una sílaba menos Apuntes sobre versificación 1 Además se tiene en cuenta lo siguiente: Sinalefa: unión de vocales para formar una sílaba métrica. Sinéresis: cuando se juntan dos vocales fuertes para formar una sola sílaba métrica (generalmente desagradable al oído Ej.: he-roe Diéresis: por medio de la diéresis se separa un diptongo para agregar una sílaba métrica Ej.: rü-i-do Importante: Evitar sinalefa en los grupos ae, eei, oei cuando el elemento interior del grupo es la conjunción e Las combinaciones de aeo son igualmente duras y violentas. HIATO: Cacofonía por encuentro de vocales en la pronunciación. O sea, separación completa de la vocal final de una palabra y la inicial de la siguiente, es decir, no pueden unirse las palabras (Sinalefa) por recaer en una de ellas el acento obligatorio, Ej: Lo dice a voces a la ninfa Eco (acentos en 4ta ,8va, y 10ma.) (Al verso en que hay hiato- emisión de vocales contiguas en sílabas separadas se le dice HIANTE) Otro aspecto a tener en cuenta en el cómputo de sílabas es en la cesura: Cuando un hemistiquio u otra sección terminan en esdrújula es -1 Si termina en aguda es + 1 Acento: El acento es la mayor intensidad con que se pronuncian algunas sílabas (mayor fuerza espiratoria). Si el verso termina en palabra inacentuada se pronuncia como acentuada Ej: Tan rubia es la niña, que cuando hay sol no se la ve Apuntes sobre versificación En todos los versos españoles la penúltima sílaba -o la que se cuenta como penúltimaes acentuada obligatoriamente. 2 A partir de 10 sílabas los versos tienen acentos obligatorios (también llamados constituyentes y necesarios) en sílaba fija, y acentos potestativos o supernumerarios. El acento obligatorio: No puede variar su lugar ni su intensidad. Tiene que ser más fuerte que los demás y no puede ir precedido, aunque si seguido, de otro. Acentos obligatorios: Endecasílabos (11 sílabas métricas): Algunos ejemplos: 2- Sáfico: Ej: Dulce vecino de la verde selva 3- Dactílico o de Gaita Gallega: Ej: ¿Dónde le dejas al tu buen amigo? 4 – Provenzal: 4ta y 10ma. Ej: Serás la reina en los Decamerones. Alejandrino(14 sílabas métricas): Apuntes sobre versificación 1- Heroico (Italiano): Ej: Sones de bandolín. El rojo vino 3 Acentos obligatorios en 6ta y 13 Octosílabos (8 sílabas métricas) si bien tienen un solo acento obligatorio (el de la penúltima sílaba, como todos) admiten otros supernumerarios que suelen tenerlos en: 3ra y 5ta 2da y 4ta 1ra, 3ra y 5ta Suelen ser flojos los versos que carecen de acento supernumerarios, aunque tengan los obligatorios en su sitio. Pausa: Pausa métrica: en final de verso es solo una pausa simple a fin de que no se confunda con las pausas de entonación (Ej: cuando hay coma o dos puntos). Pausa prolongada: al final de la estrofa. Las pausas significativas y expresivas no son necesarias (atañen más a la prosa que a la métrica) Si la pausa es en el interior del verso se llama cesura (corte) No confundir la pausa métrica con la de entonación (coma, dos puntos, etc) Ejemplo de versos con cesura: Al mártir, las palmas,/ y a ti, la heroína, las hojas del acanto/ y el trébol en flor. Cuando la pausa o cesura se hace aún más detenida en mitad del verso y este queda dividido en dos porciones métricas, cada una de las partes se llama hemistiquio. Ej: La princesa está triste./ ¿Qué tendrá la princesa? Ej: Aunque lleve en el alma/ penas sin nombre no siento nostalgia/ de la alegría. Además: La cesura permite que si el hemistiquio u otra sección termina en palabra esdrújula se le quite una sílaba, y si termina en aguda, se cuente una más. Ej: Versalles otoñal;/ una paloma, un lindo 13+1 Apuntes sobre versificación La cesura puede dividir el verso en porciones no iguales. 4 mármol; un vulgo errante/ municipal y espeso. Encabalgamiento: Cuando la unidad sintáctica excede los límites del verso y sigue en el siguiente. Evitar al final del verso adjetivos posesivos, algunos pronombres, conjunciones, preposiciones (hay excepciones, naturalmente) Rima: Igualdad o semejanza a partir de la última vocal acentuada. Asonante: La igualdad se limita a las vocales. Consonante: Llega a todos los sonidos. Rima asonante: Palabra aguda: basta que sea igual la vocal acentuada Ej: cortés y cincel Palabra esdrújula: Solo es necesario que sean iguales la vocal acentuada y la final Ej.: vario y pálido vértigo y universo Palabra llana: vocal acentuada y final Ej: trenes y preces Si hay diptongo o triptongo se tiene en cuenta la vocal y no la semivocal Ej: tierra y sirena Rima consonante: Sonidos iguales a partir de la vocal acentuada Igualdad fonética y no necesariamente gráfica. Ej: sabio y agravio Huir de las rimas fáciles (gerundios, participios, terminaciones aba, era, ase, ese, mente). Consonantes ricos: palabras muy sonoras que no tengan parentesco analógico ni sintáctico. Evitar consonancias y asonancias interiores Ej: precia la bajeza Son versos débiles los que repiten palabras sin jugo, ripiosas, para rellenar o colocar un consonante o asonante que falta. Ej. Blanca luna, frío cadáver. Ripios de pensamiento: frases hechas, perogrulladas. Apuntes sobre versificación Una palabra no es consonante de si misma, a no ser que tenga dos acepciones diferentes, y aun así debe evitarse. 5 Hay ripios de vocablos cuando se introducen a la fuerza palabras cuando falta un consonante. Apuntes sobre versificación Son peores aún los ripios centrales o rellenos que se colocan en medio de un verso al que faltaban sílabas. 6