Espacios Musicales
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MÚSICA ESPAÑOLA EN EL SIGLO XIX: ESPACIOS MUSICALES. 1.- F. Chopin: estudio Nº 4. ¿Crees que es una pieza accesible a pianistas aficionados? ¿Qué significa la palabra estudio? ¿Crees que tiene valor musical el estudio que acabas de escuchar? ¿Hay cambios en la intensidad del sonido en el estudio escuchado? ¿Cómo calificarías la pieza? Tranquila, apasionada, triste, melancólica, solemne, afectuosa. (Subraya lo que te parezca) ¿Te parece una música inspirada en el folklore? 2.- ¿Crees que es una pieza accesible a pianistas aficionados? ¿Te parece una música inspirada en el folklore? ¿Cuántas veces se repite el motivo que figura más arriba? ¿Cómo calificarías la pieza? Tranquila, apasionada, triste, melancólica, solemne, afectuosa. (Subraya lo que te parezca) ¿Te parece una música inspirada en el folklore? ¿Qué textura predomina en la pieza? a) contrapunto imitativo, b) melodía acompañada, c) homofonía, d) contrapunto libre. 3.- Sebastián de Iradier: el arreglito. Es una composición para: a) soprano y piano, b) contralto y cuarteto de cuerdas, c) tenor y piano, d) soprano y orquesta. Señala la forma de la pieza: a) AABBCC, b) Introducción AAB, c) ABACABA, d) A A1 A2 A3 A4. ¿Qué cuenta la letra? ¿Qué textura predomina en la pieza? a) contrapunto imitativo, b) melodía acompañada, c) homofonía, d) contrapunto libre. ¿Dónde crees que se cantaban este tipo de canciones? ¿Te recuerda a algo el ritmo de la pieza? 4.- Franz Schubert: Standchen. Es una composición para: a) soprano y piano, b) contralto y cuarteto de cuerdas, c) tenor y piano, d) soprano y orquesta. ¿En qué idioma está el texto? ¿Hay partes habladas? Señala la forma de la pieza: a) ABABAB, b) AÁ c) ABACABA, d) A A1 A2 A3 A4. ¿Qué nombre recibe esta forma?: a) canción estrófica, b) tema y variaciones, c) forma sonata, d) canción tipo estrofa y estribillo. ¿Qué textura predomina en la pieza? a) contrapunto imitativo, b) melodía acompañada, c) homofonía, d) contrapunto libre. ¿Cómo calificarías la pieza? Íntima, refinada, espectacular, virtuosa, lírica, popular, efectista. (Subraya lo que te parezca). ¿Dónde crees que se cantaban este tipo de canciones? 5.- Meyerbeer: fragmento de “los hugonotes”. ¿Dónde crees que se cantaban este tipo de piezas? ¿En qué idioma está el texto? ¿Hay partes habladas? Tipo de composición: a) aria, b) dúo, c) coro, d) interludio instrumental. ¿Qué textura predomina en la pieza? a) contrapunto imitativo, b) melodía acompañada, c) homofonía, d) contrapunto libre. ¿Cómo te parece la pieza? culta o popular. 6.- Emilio Arrieta: fragmento de “Marina”. ¿Dónde crees que se cantaban este tipo de piezas? ¿En qué idioma está el texto? ¿hay partes habladas? Tipo de composición: a) aria, b) dúo, c) coro, d) aria de tenor con coro, e) interludio instrumental. ¿Qué textura predomina en la pieza? a) contrapunto imitativo, b) melodía acompañada, c) homofonía, d) contrapunto libre. ¿Qué cuenta la letra? ¿Cómo te parece la pieza? culta o popular. 7.- ¿Cómo te parece la pieza? culta o popular. ¿Dónde crees que se cantaban este tipo de piezas? ¿En qué idioma está el texto? ¿Hay partes habladas? ¿hay partes recitadas? ¿Qué textura predomina en la pieza? a) contrapunto imitativo, b) melodía acompañada, c) homofonía, d) contrapunto libre. ¿Qué cuenta la letra? 8.- ¿Qué formación instrumental interpreta el fragmento escuchado? Indica la forma de la pieza: a) concierto para piano y orquesta, b) Sinfonía, c) sonata para violín y piano. ¿Qué textura predomina en la pieza? a) contrapunto imitativo, b) melodía acompañada, c) homofonía, d) contrapunto libre. ¿Dónde crees que se tocaban este tipo de piezas? ¿Qué sensaciones despierta en ti la audición de este fragmento? ¿Cómo calificarías la pieza? Tranquila, apasionada, triste, melancólica, solemne, afectuosa, cálida. (Subraya lo que te parezca) ¿Qué formación instrumental interpreta el fragmento escuchado? ¿Qué textura predomina en la pieza? a) contrapunto imitativo, b) melodía acompañada, c) homofonía, d) contrapunto libre. ¿Dónde crees que se tocaban este tipo de piezas? Te sugiere alguna región española la pieza escuchada? Rellena el siguiente cuadro según el orden en que vayan apareciendo los temas estudiados previamente: 0:37 1:10 1:57 3:40 ¿Qué forma tiene la pieza escuchada? a) sonata, b) fuga, c) rondo, d) Lied. 4:25 4:40
