Comentario de páginas web y noticias de Congresos 43 XV JAEM

Comentario de páginas web y noticias de Congresos 43
XV JAEM en Gijón, España
En el espléndido marco de La Laboral, de Gijón, se han celebrado del
3 al 6 de julio de 2011 las décimoquintas Jornadas sobre el
Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas. Este congreso, que
se celebra cada dos años, se ha convertido en un lugar de encuentro
de una gran mayoría de Profesores de Matemáticas de todos los
niveles para compartir experiencias, escuchar las Conferencias y
Poenecias o participar en los Talleres. Inevitablemente, hay que
elegir, porque muchas de las actividades son simultáneas. El que
suscribe impartió un Taller de Resolución de Problemas (Algunos
métodos de resolución de problemas) y voy a citar algunas de las
actividades en las que estuve presente.
La Profª Mª Encarnación Reyes Iglesias, de la Escuela de Arquitectura
de Valladolid, impartió una de las conferencias invitadas:
Matemáticas, Naturaleza y Arte: Tres mundos interconectados, que
tuvo un gran impacto, porque es un tema que domina a la perfección.
El Prof. Juan Martínez-Tébar Giménez, del IESO Cinxella, de
Chinchilla de Montearagón (Albacete), presentó De Combinatione
(Breve historia de la Combinatoria, de la mano de dos españoles).
Uno de ellos es bien conocido (Raimundo Lulio), pero el otro
(Sebastián Izquierdo) era completamente desconocido para mí, hasta
ese momento.
Alicia Pedreiro Mengotti (IES Monelos de La Coruña) y Covadonga
Rodríguez-Moldes Rey (IES de Mugardos) presentaron muy
brillantemente su lección para un grupo de ESTALMAT Entrando en el
palomar.
Miquel Albertí Palmer (Instituto Vallés, Sabadell) fue otro de los
conferenciantes invitados, con Investigación etnomatemática: más
allá de la línea de Wallace.
Antonio Ledesma López (IES 1 de Requena, Valencia), como
coordinador del Colectivo Frontera de Matemáticas, presentó Poesía
visual y resolución de problemas en torno a la XXIIIª edición del
Open Matemático.
La conferencia de Clausura, a cargo del Grupo Alquerque se titulaba
Si hay Matemáticas, esto es Cultura e hizo las delicias del auditorio.
Antigua Capilla de la Universidad Laboral de Gijón
La cúpula de la Antigua Capilla de La Laboral
Congreso de la Sociedad Belga de Profesores de Matemáticas
de lengua francesa; Bastogne, Bélgica.
La SBPMef ha celebrado su congreso anual del 23 al 25 de agosto de
2011, en esta ocasión en Bastogne, donde el ejército nortemericano
resistió el invernal e infernal asedio del ejército alemán durante la
Segunda Guerra Mundial en la batalla de las Ardenas. La minúscula
ciudad conserva las placas conmemorativas, documentos y la
reproducción de un tanque Sherman en su plaza principal.
El lema del Congreso era Las matemáticas hacen viajar. El que
suscribe presentó una comunicación sobre Algunos problemas de
Geometría del espacio. Aunque este congreso es pequeño, siempre
hay que elegir entre las actividades simultáneas. Y las presentaciones
del veterano profesor Claude Villers (del que publicaremos una en un
próximo número de la REOIM) nunca dejan indiferente y siempre
proporcionan ideas muy interesantes para desarrollar en clase. En
este caso se trataba de C’est l’occassion qui….(que se podría traducir
por Érase una vez…) que el autor subraya como una matematización
de lo cotidiano. Tras un diaporama con varias fotos “matemáticas” del
autor, desgranó varios ejemplos de situaciones de la vida real en las
que subyacen problemas matemáticos, y cómo resolverlos.
El Prof. Eric Deridiaux presentó de una manera práctica como
construir, casi artesanalmente, una antena parabólica para captar via
satélite imágenes de Televisión de todo el mundo (más de 2000
canales). L’orientation des antennes de télévision directe par satellite
era el título de su comunicación.
El General Mc Auliffe, defensor de Bastogne
Congreso Elementary Geometry from an Advanced Point of
View, Aveiro, Portugal.
Del 1 al 3 de septiembre se ha celebrado en Aveiro un minicongreso
con el título que antecede a estas líneas, dentro del proyecto Klein y
como casi la última actividad del mismo. Contó con la intervención
del Secretario General del ICMI , Prof. Jaime Carvaho e Silva, de la
Universidad de Coimbra (El desarrollo y el declive de los Elementos
de Euclides en la enseñanza de las Matemáticas); del Prof. Pedro
Duarte de la Univ. de Lisboa (Paisajes de Morse); del Prof. José María
Montesinos (Univ. Complutense; Klein, aritmética fuchsiana y grupos
y nudos de Klein); del Prof. Francisco Santos Leal (Univ. de
Cantabria, Santander, España: Politopos, programación lineal y
complejidad). La contribución del que suscribe fue presentar una
demostración elemental del teorema del ortopolo, de Gheorge
Tzitzeica, descubierta cuando el matemático rumano era un
estudiante de Bachillerato.
Porche de la Universidad de Aveiro.
XXVIª Olimpiada Iberoamericana de Matemática, en Costa
Rica.
Se ha celebrado en Costa Rica, durante la segunda mitad de
septiembre, el Simposio Iberoamericano de Educación Matemática y
la vigésimasexta Olimpiada Iberoamericana de Matemática.
La O.E.I. envió al que suscribe como experto para dar un curso de
Capacitación durante los tres días del Simposio (21-22-23 de
Septiembre), que se celebró en el Hotel Condesa, cerca de Heredia, y
en la sede de San José del Instituto Tecnológico de Costa Rica. En el
curso de capacitación había tres grupos de asistentes (A:Profesores
con poca experiencia en Olimpiadas; B: Profesores con cierta
experiencia en Olimpiadas; y C: estudiantes de las carreras de
matemáticas de las diferentes Universidades del país). Además de mi
persona, también dieron clase en este curso los Prof. José Heber
Nieto, de Maracaibo, y José Antonio Gómez Ortega, de la UNAM de
México. Fueron tres días muy intensos, con sesiones de trabajo
largas, en sesiones de mañana y tarde, pero en mi opinión muy
fructíferas.
Una de las sesiones del grupo A
Concluido el Simposio fuimos trasladados a San José, para colaborar
como Coordinadores de uno de los problemas de la Olimpiada. Todo
el desarrollo de la Olimpiada fue normal, y tanto el Jurado
Internacional como los Coordinadores realizamos nuestro trabajo en
un ambiente de total cordialidad.
El alumno ganador de la Olimpiada fue el jovencísimo peruano Raúl
Chávez, que lleva camino de convertirse en el Terry Tao de
Iberoamérica. Ojalá en el futuro sea uno de los galardonados con la
medalla Fields.
Los medallistas de oro de la Olimpiada
Valladolid, noviembre de 2011.
Francisco Bellot Rosado