5321 W. Grand Ave. Chicago, IL 60639 ph 773.622.7484 773.304.2700 fax Chicago Public Schools NCLB Title I School-Parent Compact School Year 2015-2016 For all students served by Title I, a school-parent compact must be filled out that outlines how parents, the entire school staff, and students share the responsibility for improved student academic achievement, and the means by which the school and parents will build and develop a partnership to help children achieve the state’s high standards. I ___________________________, as a student at ITW David Speer Academy agree to: • Attend each class every day except in the case of family emergency or illness • Do approximately 2 ½ hours of homework each night • Participate in before-school or after-school tutoring sessions if necessary • Participate in community service activities • Follow the school code of conduct • Follow the school dress code • Work on improving or maintaining health and physical fitness • Help maintain the school building by keeping it clean and participating in clean-up activities • Serve all detentions or suspensions that I earn • Treat Noble faculty, staff and other students with respect I _________________________, as parent(s) or guardian(s) of a student at ITW David Speer Academy, agree to: • Attend parent-teacher conferences every ten weeks • Monitor homework assignments on a daily basis • Provide time and space for my child to do homework each night • Talk with my child about school • Support the code of conduct, the dress code and the homework policy of Noble. This includes supporting the assigning of Detention or Suspension when necessary • Treat Noble faculty and staff with respect As an agree • • • • • • • • Administrator and Advisory teacher of a student at ITW David Speer Academy, I to ensure that: Teachers and staff hold high expectations for all students Teachers are available for students before or after school to help students when necessary Students are part of an exciting and challenging academic program Enter grades within 2 weeks of receiving assignments except for long projects or papers A strong code of conduct is in place that treats students fairly and firmly Students feel safe at Noble Excellent communication is given to parents concerning student’s academic progress, activities at the school and other information that parents need to know Teachers and staff treat all students and their families with respect Signatures: Student: _________________________________________________ Date:_________________ Parent or guardian 1: _________________________________________________ Date:_________________ Parent or guardian 2: _________________________________________________ Date:_________________ Advisory Teacher: _________________________________________________ itwspeeracademy.org Date:_________________ 5321 W. Grand Ave. Chicago, IL 60639 ph 773.622.7484 773.304.2700 fax Principal: __________________________________________________ Date:_________________ Chicago Public Schools NCLB Title I School-Parent Compact Año Escolar 2015-2016 Para todos los estudiantes servidos por el Titulo I, un contrato debe llenarse entre escuela-padres, que explique como los padres, todo el personal de la escuela, y los estudiantes comparten la responsabilidad de mejorar en lo académico y como la escuela y los padres construirán y desarrollarán una asociación para ayudar que los estudiantes logren los estandartes altos del estado. rometo a: Yo ___________________________, como estudiante de ITW David Speer Academia, me • • • • • • • • • • Asistir a clases todo los días excepto en caso de enfermedad o emergencias familiares Completar aproximadamente 2 ½ hrs de tarea cada noche Participar en sesiones de tutoría antes o después de la escuela si es necesario Participar en actividades de servicio comunitario Seguir el código de conducta de la escuela Seguir el código de vestimenta de la escuela Trabajar para mejorar o mantener mi salud y condición física Ayudar a mantener la escuela limpia participando en actividades de limpieza Servir todos los detenciones o suspensiones que se me impongan Tratar a los miembros de la facultad, personal y estudiantes de Noble con respeto Yo ___________________________, como padre(s) o guardián(es) de un estudiante de ITW Speer Academia me comprometo a: • Asistir a las conferencias de padre-maestro cada diez semanas • Revisar las tareas y asignaciones diariamente • Proveer tiempo y espacio para que mi hijo(a) haga la tarea toda las tardes • Hablar con mi hija/o sobre la escuela • Apoyar el código de conducta, vestimenta y de tarea de la escuela. Esto incluye apoyar la escuela cuando sea necesario imponerle una detención al estudiante o en casos de suspensiones • Tratar a los miembros de la facultad y personal de Noble con respeto rar que: s: Como Administrador y Consejero de un estudiante de ITW David Speer Academia me comprometo a • • • • • • • • Todos los maestros y personal tendrán altas expectativas de todo los estudiantes Los maestros estén disponibles antes y después de clases para ayudar a los estudiantes en lo que sea necesario Los estudiantes serán parte de un programa académico interesante y desafiante Someter calificaciones dentro de 2 semanas de recibir una tarea, excepto en papeles o proyectos largos Existirá un fuerte código de disciplina que trate a todos los estudiantes justo y firmemente Los estudiantes se sientan seguros en Noble Se les dará una excelente comunicación a los padres sobre el proceso académico de sus hijos, actividades en la escuela y cualquier otra información que los padres necesiten saber Todos los maestros y personal trataran a los estudiantes y a sus padres con respeto Firmas: Estudiante: _______________________________________________ cha:__________________ Padre o Guardián 1: _______________________________________________ itwspeeracademy.org 5321 W. Grand Ave. Chicago, IL 60639 ph 773.622.7484 773.304.2700 fax cha:__________________ Padre o Guardián 2: _______________________________________________ cha:__________________ Consejero: _______________________________________________ cha:__________________ Principal: _______________________________________________ cha:__________________ itwspeeracademy.org