MODELO DE ANÁLISIS DE UN TEXTO NARRATIVO: Los actantes, las relaciones entre ellos y sus transformaciones Comprende la importancia de trabajar con categorías para poder comprender con claridad el funcionamiento de los textos narrativos. Lee un cuento seleccionado para aplicar las categorías estudiadas. EL ACTANTE Los actantes son unidades semánticas con capacidad de autonomía y acción. Estos realizan acciones o se les brindan atributos, los cuales son descritos por los predicados. Un actante es el participante activo o pasivo de un acto (héroe, villano, ayudante, objeto). El actante puede ser humano o no humano. Se desenvuelve según ciertos parámetros preestablecidos por una o más tradiciones. El actante cumple una función y suele comportarse como un “personaje”. Tipos de actantes El actante activo es aquel que realiza la acción, el sujeto que va en busca de algo; mientras que el actante pasivo es aquel afectado por la acción, el destinatario, enunciatario o un sujeto afectado por un /hacer/ de otro sujeto. Los actantes principales son el destinador y el destinatario; además de ellos, se aprecia en un relato otros circunstantes como el adyuvante o el oponente; ambos estudiados por Propp y Greimas. El modelo de este último autor es el siguiente: (BERISTÁIN, 1995: 19) Así tenemos los elementos propios del relato: el sujeto o héroe (quien ama, desea y busca algo); el objeto de deseo (ser o cosa, deseados y valorados, que orientan las acciones); el donador, destinador o proveedor (ejerce el rol de un árbitro que otorga, según un gran poder o sabiduría, el objeto de deseo o bien); el destinatario (ser o ente a quien el héroe otorga el objeto de deseo); el ayudante (ser o ente que potencia la actuación del héroe); y el villano u oponente (quien se opone de física y/o psicológicamente al héroe). El sujeto o héroe se relaciona con el objeto por medio del eje del deseo. El destinador se vincula con el destinatario y con el héroe mediante el eje de la comunicación. El ayudante y el oponente se vinculan directamente con el héroe en el eje de la acción y la comunicación. La relación entre el destinador y el destinatario se da en torno al saber, mientras que la relación entre ayudante-oponente gira en torno al poder. Entre e sujeto y el objeto es el querer quien los une; esto deriva en un hacer. El esquema narrativo canónico El esquema narrativo canónico implica tres pruebas: a) La prueba calificante, que brinda los medios al héroe para hacer. Se relaciona con el inicio del recorrido y la modalidad de saber-hacer para después adquirir un poder-hacer. Implica el aprendizaje, entrenamiento o iniciación. b) La prueba decisiva, que se orienta hacia el objetivo principal del sujeto. c) La prueba glorificante, que proclama los hechos notables cumplidos. Aquí se da la sanción en la que se retribuye y reconoce al héroe. La sanción puede ser positiva (para el héroe) o negativa (para el antisujeto). La sanción presupone a un sujeto encargado de sancionar al héroe; esto presupone a un destinador (judicador) y un destinatario-sujeto (sancionado por la acción realizada). Las relaciones entre las transformaciones de los personajes La transformación posee un modelo básico que es el siguiente: ESTADO1-TRANSFORMACIÓN-ESTADO2 Aunque también puede apreciarse otro esquema, en el que se prioriza las transformaciones: TRANSFORMACIÓN 1-ESTADO-TRANSFORMACIÓN2 El programa narrativo (PN) En otras palabras, es la transformación de dos estados distintos y sucesivos. El enunciado elemental se define como la relación-función (F) de entre actantes (A). Así tenemos una función que implica a un sujeto y un objeto: F (S,O). Las funciones se clasifican en dos: