Leer me encanta

Tecnología y diversión
para tu educación
Leer me encanta
¿Qué es el producto?: Programa multimedia en CD ROM
¿A quién va dirigido? A los niños de 3º y 4 º de primaria
¿Qué actividades contiene? Lectura de comprensión, realizar resumen, sinónimos y antónimos
¿Qué requiere? Computadora con Windows XP, resolución de 800 * 600, CD-ROM y bocinas
¿Cómo se usa?: El programa puede ser proyectado con un cañón dentro del aula, utilizado con un
pizarrón electrónico o desde cualquier computadora lap top o personal
Ficha Técnica
Productor: Krismar Computación
Título: Leer me encanta
Clave producto: 551
Año de producción: 2009
Género: español
Nivel 3º y 4º de primaria
Actividades: Lectura, cuestionario
Presentación: CD – ROM (Windows)
Caja tipo DVD con un disco
País: México
ISBN: 968 – 509931 - 6
Está enfocado para fomentar la lectura en los niños de 3º y 4º de primaria, contiene 40
lecturas propias para la edad. La lectura es a elección del usuario. Cada lectura presenta 7
actividades diferentes, escribir la idea central, redactar 3 ideas principales, encontrar
antónimos y sinónimos, responder a preguntas específicas y encontrar verbos, sustantivos y
adjetivos.
20 de Noviembre No. 68. San Salvador Tizatlali
52172 Metepec, Edo. de México
Tel. (722) 2716972, 271 5705
ventas@krismar.com.mx
www.krismar.com.mx
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Temario
1.
2.
3.
4.
Índice de lecciones
Lectura aleatoria
Vocabulario General
Glosario
5.
6.
7.
8.
Responder cuestionario
Escribir resumen
Estadísticas
Impresión de textos y resultados
La pantalla inicial personaliza las actividades para tener el nombre y grado del alumno
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El alumno puede seleccionar la lectura deseada
Esta es la pantalla de la lectura donde se tiene el texto, fotografías sobre el
tema y el tiempo que lleva la lectura (se puede deshabilitar). Del lado derecho
están los botones para imprimir, exportar, ir a las actividades y estadísticas
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Pantalla que nos muestra el vocabulario visto en una lectura en particular
Ejemplo de manejo de sinónimos
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Preguntas de opción múltiple o de falso y verdadero
El niño debe de usar algunas palabras de la lectura para formar oraciones