DiSeño

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L
a intensión desde el
momento que nace una
obra es tan importante
como la misma pues desde
tiempor remotos, desde antes
de que las personas supieran
leer, las gráficas han sido pieza clave para la transmisión
del conocimiento por generaciones milenarias.
ntencionalidad (del latín
in-tendere, “tender hacia”) es un término filosófico que se refiere a la propiedad de los hechos de la mente
(o hechos psíquicos) por los
que ésta indica, hace referencia o se dirige a un objeto (externo o interno). Es un tema
que ha tomado relevancia
desde la segunda mitad del
siglo XX, y está en la raíz de
la corriente fenomenológica,
y, más tardíamente, está presente también en la filosofía
del lenguaje y de la mente.
I
i
D Seño
&
comunicación
GRÁFICA
BOLETÍN DISEÑO & COMUNICACIÓN GRÁFICA
Director Fundador Maestro Enrique Hernández R
Concepto Gráfico y Diseño Editorial
Enrique Hernández R.
enriquehernandez_r@yahoo.es
Diagramación
Laboratorio de Producción Gráfica
Enrique Hernández R. Mayerly Albino,
Compilación - Fotografía y Retoque Digital
Elizabeth Contreras Durán
rock_eli979@hotmail.com
LABORATORIO PRODUCCIÓN GRÁFICA
DISEÑO DE MEDIOS EDITORIALES
TALLER TRIDIMENSIONAL II
GRÁFICA CONTEMPORÁNEA
Edición TALLER DE LA IMAGEN
Distribución GRATUITA
REVISTA
D&CG
DISEÑO & COMUNICACIÓN GRÁFICA
AÑO I NÚMERO I VOLUMEN I
NOVIEMBRE 2006
PVP $ 10.000
boletín Diseño & Comunicación Gráfica,
es una publicación semanal creada para la
divulgación de la producción plástica del área
del arte, el diseño y la Comunicación Visual
de la Red Laboratorio de Producción Gráfica
Arte Diseño & Comunicación Visual
La reproducción total o parcial de este boletín está
permitida por cualquier medio siempre y
cuando se cite esta fuente y los autores
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BOGOTÁ - COLOMBIA
2009 / II
i
D Seño
&
I N T E R UNIVERSITARIO
comunicación
GRÁFICA
boletín de actividades de la red arte, diseño y comunicación visual labproducciongrafica.ning.com
año II volumen II número 1 agosto 13 de 2008
Bogotá - Colombia
distribución GRATUITA
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a forma de mirar
algo puede ser de
muchas maneras,
veamos y ahondemos un
poco en lo que significa
mirar:
1. tr. Dirigir la vista a un
objeto. U. t. c. prnl.
2. tr. Observar las acciones de alguien.
3. tr. Revisar, registrar.
4. tr. Tener en cuenta,
atender.
5. tr. Pensar, juzgar.
6. tr. Inquirir, buscar
algo, informarse de ello.
7. intr. Dicho de una
cosa, especialmente de
un edificio: Estar situado, puesto o colocado
enfrente de otro.
8. intr. Concernir, pertenecer, tocar.
9. intr. Cuidar, atender,
proteger, amparar o defender a alguien o algo.
Mira mucho POR sus
amigos.
10. intr. Tener un objetivo o un fin al ejecutar
algo. Solo mira a su pro-
11. prnl. Tener algo en
gran estima, complacerse en ello. Se mira EN su
pintura.
12. prnl. Tener mucho
amor y complacerse en
las gracias o en las acciones de alguien. Siempre
se mira EN sus hijos.
13. prnl. Considerar un
asunto y meditar antes de
tomar una resolución.
Decimos entonces que
una obra puede tener diferentes funcionalidades
como por ejemplo la de
motivar a realizar una acción como lo que sucedia
en las Cuevas de Altamira en donde una imagen
de caza, podria inspirar a
una persona a que al levantarse lo primero que
viera fuera esta imagen
llena de poder visual, lo
que generaba una emoción y por lo tanto motibaba a tener un día más
productivo, este puede
ser una de las funciones
de una imagen “modificar un pensamiento”, es
decir influenciar positiva
o negativamente. En otro
caso podremos hablar de
la intensión de enseñar,
pues en los tiempos en
Los que las personas no
sabian leer, nace la necesidad de explicar y llevar
algunos conocimientos
que eran fundamentáles
y dogmáticos en la época en la que propagar los
conocimientos religiosos
era fundamental, por esta
razón los pintores como
Leonardo Davinci, es una
pieza muy importante en
la transmisión de lo que
para esos tiempor era imperdonable que una persona no entendiera como
son los hechos biblicos.
un ejemplo puede ser el
de la obra”La última cena
“ de Leonardo da Vinci, 1495-1497, quien nos
muestra claramente un
episódio de la biblia, ademas utilizando lo que hoy
llamamos
perspectiva
o puntos de fuga lo que
ademas de explicar un
acontecicimiento, la técnica utilizada genera un
aspecto de profundidad
y de realidad, que este
seria el otro ingrediente adicional y no menos
importante, para darle el
sentido buscado por el
autor de la misma.
Otra intensión puede ser
la de aquellos que se dirigen a un círculo pequeño
de personas que ya son
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onocedoras
de
algún tema por
ejemplo cuando
hablamos de Adan y Eva y
mostramos a Adan llorando y sumergido en llamas
despidiendose de Eva, alli
vemos entoces que es dirigido a un público que
tiene un conocimiento
prévio antes de entender
el verdadero sentido de la
obra.
Podremos hablar tambien
de otra intensión de obra
como fue la del movimiento Tachismo, el cual
lo que quería mostrar era
la fuerza del pintor y toda
su energía ene el trazo.
La última Cena, Leonardo da Vinci, 1495-1497
El Tachismo (en idioma
español, Tachisme, derivado
de la palabra francesa tache
- mancha) fue un estilo de
pintura abstracta francés desarrollado durante los años
1940 y 1950. A menudo se
le considera el equivalente
europeo al expresionismo
abstracto.
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