UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO SYLLABUS MATERIA: DIB 140 EXPRESION GRAFICA CREDITOS: 3 PROFESOR : Arq. Luis Erazo Vargas PRE REQUISITOS: HORAS PRESENCIALES: 48 ( 16 sesiones ) HORARIO: 10 H20 - 13 H 00 SEMESTRE: II Semestre 2005 DÍAS: Viernes AULA: A 113 HORAS NO PRESENCIALES. 96 1. DESCRIPCIÓN Se propone como un medio de lograr el desarrollo de habilidades y destrezas como un lenguaje gráfico expresivo y personalizado mediante técnicas y herramientas varias que permitan seleccionarse con criterios y de acuerdo a los requerimientos del diseño. Al termino del curso se debe lograr en los estudiantes una mayor facilidad y destreza en el dibujo y su aplicación con valores de contenido estético, expresivo y armonía. 2. METODOLOGÍA Tomando como principio de enseñanza APRENDER HACIENDO, se realizarán prácticas de dibujo con varios conceptos de expresión gráfica con previa demostración del profesor. Se propondrán varios temas para ser resueltos por los alumnos de acuerdo a la expresión gráfica que justifiquen de acuerdo a sus criterios. Se conservaran los pasos de la enseñanza en la motivación, la exposición práctica del tema y el desarrollo supervisado de los trabajos en clase. NOTA: La mayoría de los trabajos serán resueltos al aire libre, seleccionando lugares de la ciudad que permitan la práctica y motivos de utilidad didactica. 3. CONTENIDO PROGRAMÁTICO FECHAS& SESIONES Sesión 1 UNIDADES/CONTENIDOS Introducción a la materia. Contenido general del programa. Los materiales. Principios básicos del dibujo. 9 de Sep. Sesión 2 16 de Sep. Sesión 3 23 de Sep. Sesión 4 30 de Sep. HORAS NO PRESENCIALES EVALUACIÓN Sobre lámina realizada. . Sobre lámina realizada. Sobre lámina realizada. Evaluación sobre lámina realizada . Se considera el logro expresivo que independientemente logre cada alumno en su trabajo. Texturas y efectos con lápiz grafito de diferentes durezas. La expresión de los trazos. El boceto. Principios de la perspectiva artística. El dibujo al aire libre. Tomar como tema referencial motivos de ambientación en exteriores de la Universidad, resolviendo con trazos personalizados efectos varios. En dibujo de exteriores, se tomarán otros elementos , haciendo énfasis en el contraste mediante luces , sombras y tramas con diferentes valores. Sesión 5 7 de Oct. Sesión 6 14 de Oct. - Dibujo en exteriores. Se continúa con practica de texturas en base a tramas con lápiz grafito. Luces y sombras. La expresión Evaluación realizada. Evaluación realizada. sobre lámina sobre lámina Con trazos envolventes (efectos) representar varios objetos de la naturaleza. Se trata de dar expresión libre y espontánea con el uso del lápiz grafito y la sanguina. Sesión 7 21 de Oct. Partiendo de un claroscuro de fondo, logrado con la sanguina; mediante el uso del borrador despejar espacios en busca de luces. Cada alumno descubrirá una forma propia de expresión, que se valorará con el uso del grafito. Evaluación realizada. sobre lámina Sesión 8 28 de Oct. Transformar un espacio.- Se propone un espacio existente en exteriores, el cual el cual debe ser ambientado por los alumnos con el recurso del lápiz grafito y sanguina. Se tomarán elementos de la naturaleza. * Técnica de medias tintas. Efectuar claroscuro con el uso de pincel y tinta negra. Resolver dibujo en exteriores mediante la mancha libre, sobre base húmeda y seca. * Practica de la técnica anterior. Resaltar efectos de profundidad y alejamiento, a más de la perspectiva , Evaluación realizada. sobre lámina Evaluación realizada sobre lámina Evaluación sobre lámina Realizada. Sesión 9 4 de Nov. Sesión 10 11 de Nov. Sesión 11 18 de Nov. Sesión 12 25 de Nov. Sesión 13 2 de Dic. Sesión 14 9 de Dic. escala de valores. Incluir figuras humanas esquematizadas. * Lápices de color. Aplicación sobre cartulina blanca. Tomar tema de ambientación con figuras humanas, desarrollando expresión i dinámica, de acuerdo a la propuesta de cada alumno. * Segunda practica de técnica de lápices de color . tomando de referencia espacio exterior, ambientar a criterio de cada alumno con los efectos logrados mediante tramas. * Aplicar lápices de color sobre soporte de color. Se debe aprovechar el respaldo de color de la cartulina para desarrollar ideas de presentación. * Técnica mixta de aguadas y lápices de color. Realizar propuestas con valoración de espacios y tramas con lápices de color. Sesión 15 16 de Dic. * Con la misma técnica y objetivo anterior, sobre un espacio exterior, buscar alternativa de presentación. Sesión 16 23 de Dic. * Libre expresión gráfica con los materiales con que se ha practicado durante el curso. El estudiante estará en capacidad de resolver Evaluación realizada. sobre lámina Evaluación realizada. sobre lámina * Evaluación realizada * Evaluación sobre lámina realizada. * Evaluación sobre lámina realizada. * Evaluación sobre lámina realizada. sobre lámina 4. EVALUACIÓN Nivel de presentación Desarrollo de la técnica Aporte creativo y de expresión 5. BIBLIOGRAFIA 6. DATOS DEL PROFESOR NOMBRE: Luis Milton Erazo Vargas . TITULO DE PREGRADO: Arquitecto TITULOS DE POSTGRADO: E- Mail: lerazovargas@yahoo.com 20 pts. 20 pts. 60 pts. 100 pts.