Cristian Merino Rubilar Portal del Investigador
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19/11/2016 21:13 Cristian Gonzalo Merino Rubilar Portal del Investigador 1.- Personal Info First Name Middle Name Cristian Gonzalo Last Name Merino Second Last Name Rubilar Gender Male Degree PhD 2.- Education Speciality Science teaching Institution UNIVERSITAT AUTONOMA DE BARCELONA Year Country Degree Professional Title Institution 2009 España Professional Title Chemistry teacher PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO Year 2004 Country Chile 3.- Academic Experience Institution Faculty PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO Science School Department Position Starting Year Institute of Chemistry Associate professor 2010 1 of 11 19/11/2016 21:13 Ending Year 2014 Country Chile City Institution Faculty Valparaíso UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BARCELONA Education School Department Position Department of Teaching of Mathematics and Experimental Sciences Instructor professor Starting Year 2007 Ending Year 2009 Country City Institution Faculty España Barcelona PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO Science School Department Position Institute of Chemistry Aggregate professor Starting Year 2004 Ending Year 2004 Country Chile City Institution Faculty Valparaíso PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO Science School Department Chemistry Institute Position Assistant professor Starting Year Ending Year Country City 2015 At present Chile Valparaíso 4.- Research Lines 2 of 11 19/11/2016 21:13 Research Lines Design and evaluation of Teaching-Learning Sequences to promote scientific acompetence use of scientific evidence in modeling processes and inquiry in the science classroom (strategies and difficulties of conceptualization) 5.- Current Working Status Institution Department Unit Other Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Science School Institute of Chemistry Laboratory Chemistry Teaching Position Assistant Professor Country Chile Region/Province City Valparaíso Placilla 6.- Professional Experience Institution/Company/Organization … National Education Council Position Starting Year Curriculum adviser chemistry 2014-01-01 Ending Year 2014 Country Chile City Institution/Company/Organization … MECESUP 0711 Position Starting Year Assistant director 2011-01-01 Ending Year 2013 Country Chile City Valparaíso Institution/Company/Organization … Ministery of Education/ Universidad de Chile Position Starting Year Advisory teacher qualification tests (INICIA) 2012-01-01 Ending Year 2012 Country Chile 3 of 11 19/11/2016 21:13 City Institution/Company/Organization … Ministery of Education Position Starting Year Advisory standards for teacher training in chemistry 2012-01-01 Ending Year 2012 Country Chile City Institution/Company/Organization … Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Position Head of Programme Preservice Chemistry Teacher Starting Year 2015-01-01 Ending Year At present Country City Chile Valparaíso Institution/Company/Organization … CONICYT Position FONDECYT Proyect Evaluator Starting Year 2014-01-01 Ending Year At present Country Chile City Institution/Company/Organization … MINISTERY OF EDUCATION Position Designer of pedagogical resources for chemistry education Starting Year 2016-01-01 Ending Year At present Country Chile City 7.- Other Relevant Info Human Capital Training Number of Undergraduate Thesis Directed: 30 Number of Masters Thesis Directed: 24 Dissemination & Transfer … Director EXPLORA-CONICYT Project ED18D053 didacticiencia.cl Adviser FONDEF-VIU Project 130028. Juegos Didácticos para aprender ciencias 4 of 11 19/11/2016 21:13 Awards and Distinctions President of the Republic Scholarship for Postgraduate Studies Abroad (MINISTERIO DE PLANIFICACION Y COOPERACION, Chile, 2004). Beca Presidente de la República para Estudios de Postgrado en el Extranjero ; Scholarship (Beca de Estudios de Apoyo) (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO, Chile, 2004). Beca complementaria de apoyo al estudio, consistente en 1000 dólares anuales, otorgada por tres años (2004- 2006); Graduate Studies Scholarship. Professional Research (UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BARCELONA, España, 2007). Beca Personal Investigador. Vicerrector de Investigación . Universidad Autónoma de Barcelona. (2007- 2009); Student Exchange Program (PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO, Chile, 2003). Distinction undergraduate thesis abroad Productividad Journal Article Realist ontology and natural processes: a semantic tool to analyze the presentation of the osmosis concept in science texts User Generated Spinelli, Michele; Morales, Cecilia; Merino, Cristian; Quiroz, Waldo 2016 Producción pendiente de validación por CONICYT Journal Article An ontological and epistemological analysis of the presentation of the first law of thermodynamics in school and university textbooks User Generated Castillo, Joaquín; Ogaz, Roció; Merino, Cristian; Quiroz, Waldo 2016 Producción pendiente de validación por CONICYT Journal Article Augmented reality to design teaching-learning sequences in chemistry [Realidad aumentada para el diseño de secuencias de enseñanza-aprendizaje en química] SCOPUS Merino C.; Pino S.; Meyer E.; Garrido J.M.; Gallardo F. 2015 Journal Article Natural laws and ontological reflections: the textual and didactic implications of the presentation of Boyle's law in general chemistry User Generated Quiroz, Waldo; Merino, Cristian 2015 Producción pendiente de validación por CONICYT 5 of 11 19/11/2016 21:13 Conference Proceeding Whole Six Key Questions to Innovate in the Classroom from a Anthropological Perspective for the Learning of Science and Language on Science from the Earliest Ages User Generated Rivera, Mailing; Cortes, Wilson; Merino, Cristian 2015 Producción pendiente de validación por CONICYT Book Section Todos pueden investigar. Aprendiendo a desarrollar proyectos con estudiantes de educación secundaria User Generated Amenabar, Andrés; Quiroz, Waldo; Merino, Cristian 2015 Producción pendiente de validación por CONICYT Journal Article Competence in early science childhood education: Is our kitchen a chemistry lab? [Tus competencias en ciencias en educación parvularia: ¿Nuestra cocina es un laboratorio de química?] SCOPUS Merino C.; Olivares C.; Navarro A.; Avalos K.; Quiroga M. 2014 Journal Article Evaluation of the teaching and learning process in a human morphology course by students from an academic talents program [Evaluación de la percepción del proceso de enseñanza y aprendizaje de un curso de morfología humana por parte de estudiantes de un programa para talentos académicos] SCOPUS Olivares R.; Henríquez R.; Simpson C.; Binvignat O.; González M.; Conejeros, L.; Merino C.; Lizana Arce P. 2014 Journal Article What do chemistry teachers think about school scientific problem solving and scientific thinking competences? [¿Qué piensan los profesores de química en ejercicio acerca de la resolución de problemas científicos escolares y sobre las competencias de pensamiento científico?] SCOPUS Quintanilla M.; Joglar C.; Labarrere A.; Merino C.; Cuellar L.; Koponen I. 2014 Book Whole Avances en didáctica de la química: modelos y lenguajes User Generated Merino, Cristian; Arellano, Marcela; Adúriz-Bravo, Agustín 2014 Producción pendiente de validación por CONICYT 6 of 11 19/11/2016 21:13 Book Whole Avances en didáctica de la química: modelos y lenguajes User Generated Merino, Cristian; Arellano, Marcela; Adúriz-Bravo, Agustín 2014 Producción pendiente de validación por CONICYT Proceedings Paper Characterization of the beliefs of preschool teachers about sciences ISI Merino C.; Olivares C.; Navarro A.; Avalos K.; Quiroga M. 2014 Proceedings Paper Designing problems to learn chemistry: A Toulminian approach ISI Merino-Rubilar, C; Jara, R; Leyton P.; Paipa C.; Izquierdo M. 2014 Journal Article Development of scientific expertise in early childhood: Explora Conicyt in Chile User Generated Quiroga, Marta; Arredondo, Emanuel; Cafena, Daniela; Merino, Cristian 2014 Producción pendiente de validación por CONICYT Journal Article Evaluation of the Teaching and Learning Process in a Human Morphology Course by Students from an Academic Talents Program ISI Olivares R.; Henríquez R.; Simpson C.; Binvignat O.; González M.; Conejeros, L.; Merino C.; Arce, PL 2014 Proceedings Paper Fostering Competencies in Chemistry by Redesigning the Periodic Table ISI Olivares C.; Merino C.; Quiroz W. 2014 Proceedings Paper Gowin's V as an instrument for systematization of chemical knowledge ISI Olivares C.; Merino C.; Quiroz W. 2014 7 of 11 19/11/2016 21:13 Proceedings Paper The local territory as a resource for learning science: A proposal for the design of teaching-learning sequences in science education ISI González Weil, C.; Merino-Rubilar, C; Ahumada, G; Arenas A.; Salinas V.; Bravo P. 2014 Journal Article The urgent need for figures of merit in order to evaluate the performance of teaching and learning methodologies: constructive criticism from a scientific metrological discipline ISI 2013 Book Whole Manual de problemas resueltos en química: Estequiometría, disoluciones y gases. User Generated Paipa. Carolina; Merino, Cristian; Leyton, Patricio; Jara, Roxana; Soto, Juan; Herrera, Jesús 2013 Producción pendiente de validación por CONICYT Book Whole Orientaciones específicas para la incorporación de tecnología en procesos de formación de profesores de ciencias naturales, lenguaje y comunicación, y matemáticas en contextos de diversidad para el diseño de secuencias de enseñanza aprendizaje User Generated Merino, Cristian; Contreras, David; Borja, Miriam 2013 Producción pendiente de validación por CONICYT Book Whole Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de ciencias naturales en y para la diversidad User Generated García, Alvaro; Molina, Adela; Mosquera, Carlos; Merino, Cristian; Rodríguez, Diana; Lorenzo, Mario 2013 Producción pendiente de validación por CONICYT Book Section Una propuesta didáctica para la enseñanza de las reacciones químicas en segundo ciclo básico User Generated Morales, Cecilia; Jara, Roxana; Arellano, Marcela; Merino, Cristian 2013 Producción pendiente de validación por CONICYT 8 of 11 19/11/2016 21:13 Book Section Una propuesta para la enseñanza y aprendizaje de las interacciones entre el agua y los metales User Generated Diaz, Beatriz; Gómez, Humberto; Merino, Cristian 2013 Producción pendiente de validación por CONICYT Journal Article Discourse analysis of practicing chemistry teachers and its contribution to the assessment of scientific thinking competences. A case study in Chile Análisis del discurso del profesorado de química en ejercicio y su contribución a la evaluación de competencias de pensamiento científico. Un estudio de caso en Chile SCOPUS Quintanilla M.; Merino C.; Cuellar L. 2012 Producción pendiente de validación por CONICYT Journal Article Discourse analysis of practicing chemistry teachers and its contribution to the assessment of scientific thinking competences. A case study in Chile [Análisis del discurso del profesorado de química en ejercicio y su contribución a la evaluación de competencias de pensamiento científico. Un estudio de caso en Chile] SCOPUS Quintanilla M.; Merino C.; Cuellar L. 2012 Producción pendiente de validación por CONICYT Book Whole Unidades Didácticas en Biología. Su contribución a la promoción de competencias de pensamiento científico User Generated Quintanilla, Mario; Daza, Silvio; Merino, Cristian 2010 Producción pendiente de validación por CONICYT Book Whole Unidades Didácticas en Química. Su contribución a la promoción de competencias de pensamiento científico User Generated Quintanilla, Mario; Daza, Silvio; Merino, Cristian 2010 Producción pendiente de validación por CONICYT Journal Article How young children model chemical change 9 of 11 19/11/2016 21:13 ISI - SCOPUS Merino C.; Sanmarti, N 2008 Conference Paper Argumentation, an essential component of the modeling process in chemistry: An approach SCOPUS Merino C.; Izquierdo M.; Arellano, M 2008 Producción pendiente de validación por CONICYT Grant ACACIA: Centers cooperation to promote, strengthen and transfer of good practices that support, cultivate, Adapt, Communicate, Innovate and are home to the University Community User Generated Merino, Cristian Producción pendiente de validación por CONICYT Grant Beliefs about science, teaching and learning in pre-school teachers and their influence on program implementation YOUR SKILLS IN SCIENCE (TCC) ' User Generated Merino, Cristian Producción pendiente de validación por CONICYT Grant Characterization of the activities of teaching and learning in science class for the development of scientific competence of Chilean students User Generated Marzabal, Ainoa Producción pendiente de validación por CONICYT Grant Design, validation and evaluation of teaching sequences to promote science learning capacity through augmented reality metavisual User Generated Merino, Cristian Producción pendiente de validación por CONICYT Grant Development, characterization and validation of a model of competency assessment of scientific thought 10 of 11 19/11/2016 21:13 in studying secondary education based on the confrontation to problem solving to promote learning User Generated Quintanilla, Mario Producción pendiente de validación por CONICYT Grant Expansion and deepening of science education program based on inquiry (IBSE) as a tool for social cohesion. User Generated Montecinos, Carmen Producción pendiente de validación por CONICYT Grant Identification and characterization of scientific thinking competence (CPC) of pre-school teaching in initial teacher training: A key contribution to science education at early ages. User Generated Quintanilla, Mario Producción pendiente de validación por CONICYT Grant Identification, characterization and evaluation of scientific thinking skills of science teachers in training through confrontation to solve problems. His contribution to the development and quality of teacher professionalism User Generated Quintanilla, Mario Producción pendiente de validación por CONICYT Grant Red ALTER-NATIVA "Referentes with technological incorporation curriculum for schools of education in the areas of language, mathematics and science, to serve populations in diverse contexts User Generated Merino, Cristian Producción pendiente de validación por CONICYT Grant Strengthening R & D in science learning environments with technological inclusion User Generated Merino, Cristian Producción pendiente de validación por CONICYT 11 of 11
