Oraciones subordinadas 1 - IES Carmen Martín Gaite

5
1. PROPOSICIONES
COORDINADAS
1.1 CLASIFICACIÓN DE LA ORACIÓN COMPUESTA
COORDINADAS
Copulativas
Disyuntivas
Adversativas
I
Distributivas
Explicativas
Restrictivas
Exclusivas
• &i.'\.sew1i.\IO-S
De
De
De
De
De
De
SUSTANTIVAS
Sujeto
C. Directo
Suplemento
C. del sustantivo
C. del adjetivo
C. del adverbio
De C. del sustantivo
Especificativas
Explicativas
De Atributo
De C. Predicativo
ADJETIVAS
SUBORDINADAS
Sustantivadas
Propias
ADVERBIALES
Impropias
\
Dé Sujeto
De Atributo
De C. Directo
De C. Indirecto
De Suplemento
De C. del Sustantivo
De C. del Adjetivo
De C. del Adverbio
De C. Circunstancial
De C. Agente
De Lugar
De Tiempo
De Modo
Causales
Finales
Concesivas
Condicionales
Consecutivas ¡Je..Y\S\'4
Comparativas
1.2 COORDINACIÓN Y SUBORDINACIÓN
Dos o más proposiciones son coordinadas cuando ninguna de ellas depende sintácticamente de las
otras.
ORACIÓN
PROPOSICIÓN 1
Nexo
PROPOSICIÓN 2
, ¡i
u.
:
\
. '".'
,
'1
::~11;..:"
"",'.
.-'
,
.
'
.,
'.
5
1. PROPOSICIONES
COORDINADAS
1.1 CLASIFICACIÓN DE LA ORACIÓN COMPUESTA
COORDINADAS
Copulativas
Disyuntivas
Adversativas
I
Distributivas
Explicativas
Restrictivas
Exclusivas
• &i.'\.sew1i.\IO-S
De
De
De
De
De
De
SUSTANTIVAS
Sujeto
C. Directo
Suplemento
C. del sustantivo
C. del adjetivo
C. del adverbio
De C. del sustantivo
Especificativas
Explicativas
De Atributo
De C. Predicativo
ADJETIVAS
SUBORDINADAS
Sustantivadas
Propias
ADVERBIALES
Impropias
\
Dé Sujeto
De Atributo
De C. Directo
De C. Indirecto
De Suplemento
De C. del Sustantivo
De C. del Adjetivo
De C. del Adverbio
De C. Circunstancial
De C. Agente
De Lugar
De Tiempo
De Modo
Causales
Finales
Concesivas
Condicionales
Consecutivas ¡Je..Y\S\'4
Comparativas
1.2 COORDINACIÓN Y SUBORDINACIÓN
Dos o más proposiciones son coordinadas cuando ninguna de ellas depende sintácticamente de las
otras.
ORACIÓN
PROPOSICIÓN 1
Nexo
PROPOSICIÓN 2
, ¡i
u.
:
\
. '".'
,
'1
::~11;..:"
"",'.
.-'
,
.
'
.,
'.
6
Una proposición es subordinada cuando depende 1tácticamente de la oración o de otra proposición.
Las proposiciones subordinadas se incrustan dentro de la oración desempeñando cualquiera de las funciones del sustantivo (subordinadas sustantívas), del adjetivo (subordinadas adjetivas) o del adverbio (subordinadas adverbiales).
ORACIÓN
.<,
PROPOSICIÓN
1.3 PROPOSICIONES
COORDINADAS
A) COPULATIVAS
Expresan una relación de adición o suma. Los nexos son: y, e, ni, amén de, junto con, además de.
Ejemplos:
Al villano dale el pie y. se tomará la mano.
Ni te abatas por pobreza ni te ensalces por nobleza.
B) DISYUNTIVAS
Expresan una relación de exclusión: una de las proposiciones excluye a la otra. Los nexos son: o, u, o
bien. Ejemplo:
Q te buscas un trabajo inmediatamente
º te lo busco yo.
C) DISTRffiUTIVAS
Expresan una relación de alternancia entre dos o más acciones que no se excluyen. Los nexos son:
ya ...ya, ora ...ora, bien ...bien,
Ejemplo:
To.n
Piojo
~~'Ia.
G:.ww "(le..
D) ADVERSATIVAS
Expresan una relación de oposición o contrariedad. Esa oposición puede ser parcial (adversativas restrictivas) ,ototal (adversativas exclusivas).
En el primer caso una de las proposiciones corrige o restringe lo significado por la otra, pero no lo excluye. Los nexos son: mas, pero, aunque, sin embargo, no obstante, con todo, por lo demás. Ejemplo:
Al pobre le faltan muchas cosas, ~
al avaro le faltan todas.
En el segundo caso las proposiciones son incompatibles: una excluye a la otra. Los nexos son: sino, sino
que, más que, antes, antes bien, más bien. Ejemplo:
Con ese tratamiento no ha perdido peso sino que ha engordado cinco kilos.
E) EXPLICATIVAS
Expresan una relación de equivalencia: una de las proposiciones explica o aclara el significado de la otra.
Los nexos son: es decir, esto es, o sea. Ejemplo:
Mi padre es otorrinolaringólogo, es decir, es médico especialista en nariz, garganta y oído.
I
I¡
¡
L-
_
I
.. I
17
- !
3. PROPOSICIONES
SUBORDINADAS
SUSTANTIVAS
3.1 CÓMO IDENTIFICARLAS
Las proposiciones subordinadas sustantivas:
l'
=;>
I
Van introducidas por un nexo o un infinitivo, que pueden ir precedidos de preposición.
a) El nexo es:
- Una conjunción (que o si):
Me agrada ~ te aficiones al deporte]
Me preguntaron [~ sabía tu dirección]
La prensa habla de [que subirán los impuestos]
- O una forma interrogativa (qué, q~ién, quiénes, cuál, cuáles, dónde, cómo, cuándo, cuánto):
Desconozco [cuánto le ha costado ese coche]
Dígame [a ~ hora llega el tren de Bilbao]
No sé [a cuánto ascendió el importe de la consumición]
b) Cuando no hay nexo en su lugar aparece un infinitivo:
Me apetece [estudiar con música]
Estoy harto de [hacer siempre lo mismo]
=;>
Son conmutables por un sustantivo o un síntagma nominal:
Me agrada [que te aficiones al deporte] -;. Me agrada tu afición por el deporte.
Me preguntaron [si sabía tu dirección] -'» Me preguntaron tu dirección.
La prensa habla de [que subirán los impuestos] -'» La prensa habla de la subida de los impuestos.
Desconozco [cuánto le ha costado ese coche] -'» Desconozco el precio de ese coche.
Pero no siempre resulta fácil encontrar un sustantivo o un sintagma nominal que reproduzca el significado de la proposición sustantiva: Dime [qué hago yo ahora] -+ *Dime [...]. Por ello lo más sencillo es conmutar toda la secuencia por un pronombre demostrativo neutro (ESTO, ESO o AQUELLO):
Me agrada [que te aficiones al deporte] -+ Me agrada ESTO.
Me preguntaron [si sabía tu dirección] -;. Me preguntaron ESTO.
La prensa habla de [que subirán los impuestos] -+ La prensa habla de ESTO.
No sé [a cuánto ascendió el importe de la consumición] -'» No sé ESTO.
.
I
I
¡
.
En resumen: una proposición subordinada sustantiva es toda aquellasecuencia introducida por un
nexo (conjunción oforma interrogativa) o un inñnitívo y conmutable por el pronombre demos- .
trativo neutro ESTO.
'.'
,,
',o
•
o"
•
.'
I
II
!
'\
3.2 NEXO O INFINITIVO PRECEDIDOS DE PREPOSICIÓN
~:)
~
En muchas ocasiones el nexo o el infinitivo van precedidos de una preposición:
Dígame a qué hora llega el tren de Bilbao.
La prensa habla de que subirán los impuesf.:ls.
..,.~Me conformo con que se reconozca mi trabajo.
Estoy harto de que siempre me echen a mí la culpa de todo.
No sé a cuánto ascendió el importe de la consumición.
Me he cansado de esperar tanto tiempo.
o
18
En todos estos casos, ¿qué ocurre con la preposición? ¿Forma parte de la subordinada sustantiva? La respuesta es muy sencilla: la preposición formará parte de la subordinada sustantiva sólo si entra dentro de
la secuencia conmutada por el demostrativo ESfO. Veámoslo con algunos ejemplos:
Dígame a [qué hora llega el tren de Bilbao] -->- *Dígame a ESTO (incorrecto). Dígame [a qué
horallega et tren de Bilbao] +=Dígarne ESTO (correcto).
La preposición a forma parte del~ proposición y~vacon el nexo.
"
La prensa' habla de [que subirán l~~impuestos] -->- La prensa habla de ESTO (correcto). La
prensa habla [de que subirán los impuestos] -->- *La prensa habla ESTO (incorrecto).
La preposición de no forma parte de la proposición.
Me conformo con [que se reconozca mi trabajo] -->- Me conformo con ESTO (correcto). Me
conformo [con que se reconozca mi trabajo] -->- *Me conformo ESTO (incorrecto).
La preposición con no forma parte de la proposición.
Estoy harto de [que siempre me echen a mí la culpa de todo] -->- Estoy harto de ESTO (correcto).
Estoy harto [de que me echen a mí la culpa de todo] -->- *Estoy harto ESTO (incorrecto).
La preposición de no forma parte de la proposición.
No sé a [cuánto ascendió el importe de la consumición] -+ *No sé a ESTO (incorrecto). No
sé [a cuánto ascendió el importe de la consumición] -+ No sé ESTO (correcto).
La preposición a forma parte de la proposición.
Me he cansado de [esperar tanto tiempo] -->- Me he cansado de ESTO (correcto). Me he cansado [de esperar tanto] -+ *Me he cansado ESTO (incorrecto).
La preposición de no forma parte de la proposición.
3.3 LA FUNCIÓN DE LAS FORMAS INTERROGATIVAS
Cuando la subordinada sustantiva va introducida por una forma interrogativa (qué, quién, quiénes,
cuál, cuáles, dónde, cómo, cuándo, cuánto), ésta, además de nexo, desempeña una fnnción sintáctica
dentro deja proposición sustantiva: sujeto, complemento directo, suplemento, complemento circunstancial...
En estos casos se averigua su función recurriendo, como decíamos en el cuaderno de trabajo nº 4 (pág.
62), al procedimiento de la nominalización y transformación ennnciativa, que consiste en poner la oración interrogativa indirecta en forma enunciativa conmutando, al mismo tiempo, la partícula interrogativa por un sintagma nominal o un adjetivo:
Desconozco [cuánto le ha costado ese coche] -->- Cuánto le ha costado ese coche -->- Ese coche
le ha costado tres millones de pesetas.
Como el sintagma nominal tres millones de pesetas desempeña la función de C. Circunstancial, esa misma función será la de la forma interrogativa cuánto.
Adivina [quién viene esta noche] -->- Quién viene esta noche -+ Esta noche viene Jorge.
El sustantivo Jorge y el pronombre interrogativo quién desempeñan la función de sujeto.
Dinos [en qué piensas] -+ En qué piensas -->- Piensas en las vacaciones.
El sintagma preposicional en las vacaciones y la forma interrogativa en qué funcionan como
suplemento.
Ignoro [~es
su padre] -+ Qué es su padre -->- Su padre es abogado.
El sustantivo abogado y el pronombre interrogativo qué desempeñan la func~ón de atributo.
3.4 LA FUNCIÓN DE LAS SUBORDINADAS
':1
I
SUSTANTIVAS
La función de la subordinada sustantiva en la oración compuesta será la misma que la que desempeñe
el pronombre demostrativo ESTO en la oración simple:
A) SUJETO
Me agrada [que te aficiones al deporte] -+ Me agrada ESTO.
En esta oración el demostrativo ESTO desempeña la función de sujeto pues concuerda en número
y persona con el verbo, y ello se aprecia si aplicamos la prueba de la concordancia:
Me agrada ESTO -+ *Me agrada ESTAS COSAS (incorrecto) -+ Me agradan ESTAS COSAS (correcto).
Es decir, el verbo y el demostrativo tienen que ir en la misma persona y el mismo número porque, si
no, la frase carece de sentido.
Me agrada
P. Verbal
Oración
Proposición sustantiva
que te aficiones al deporte
STO
Sujeto
B) C. DIRECTO
Me preguntaron [si sabía tu dirección] -+ Me preguntaron ESTO.
En esta oración el demostrativo ESTO desempeña la función de C. Directo pues es conmutable por
el pronombre lo y no concuerda con el verbo en número y persona (como el sujeto):
~ Es conmutable por lo: Me preguntaron ESTO -+ Me LO preguntaron.
~ No concuerda con el verbo en número y persona: Me preguntaron ESTO (el verbo va en plural y
el demostrativo en singular y la frase tiene sentido).
(Ellos)
Suieto
me preguntaron
P. Verbal
C) SUPLEMENTO
La prensa habla de [que subirán los impuestos] -+ La prensa habla de ESTO.
Me conformo con [que se reconozca mi trabajo] -+ Me conformo con ESTO.
Me he cansado de [esperar tanto tiempo] -+ Me he cansado de ESTO.
En estas oraciones los sintagmas preposicionales de esto y con esto desempeñan la función de suplemento (hablar de, conformarse con, cansarse de). La proposición sustantiva es el término de ese
sintagma preposicional.
(Yo)
me conformo
con
E (prep)
Sujeto
D) ADYACENTE O COMPLEMENTO DE UN SUSTANTIVO
El temor a [que lo castigaran] le hizo cambiar de actitud -El temor a ESTO le hizo cambiar de actitud.
En esta oración el demostrativo ESTO es el término de un sintagma preposicional (de esto) que
funciona como adyacente o complemento del sustantivo temor, que es, a su vez, el núcleo del sintagma nominal El temor a esto (que lo castigaran).
26
El
temor
le hizo cambiar de actitud
a
E (prepjs
Det (art) ,
_
Nujsust)
~
Sujeto (SN)
P. Verbal (SV)
< "
E) 'ADYACENTE O'COMPLEMENTO DE ÚN ADJETIVO
Estoy harto de [hacer siempre lo mismo] ~ Estoy harto de ESTO.
El demostrativo ESTO es el término de un sintagma preposicional (de esto) que funciona como adyacente o complemento del adjetivo harto, que es, a su vez, el núcleo del sintagma adjetival harto
de esto (hacer siempre lo mismo).
Oración
(Yo)
Proposición sustantiva
de
hacer siempre lo nusmo
(ESTO)
E (prep)
T
- (SPrep) c. AJ:\J¡\Io
Atributo (S Adj)
P. Nominal (SV)
harto
estoy
Nu (adj)
Cópula
Sujeto
F) ADYACENTE O COMPLEMENTO DE UN ADVERBIO
Ese equipo se encuentra lejos de [alcanzar el primer puesto] ~ Ese equipo se encuentra lejos de ESTO.
El demostrativo ESTO es el término de un sintagma preposicional (de esto) que funciona como adyacente o complemento del adverbio lejos, que es, a su vez, el núcleo del sintagma adverbiallejos
de esto (alcanzar el primer puesto).
Oración
Ese equipo
se encuentra
lejos
Nu (adv)
NP (verbo)
Sujeto (SN)
de
Proposición sustantiva
alcanzar el primer puesto
(ESTO)
E (prep)
----==---=--T--::;----,r-r--¡---(SPrep) c. Allfe.vb[,c
C. Circunstancial (S Adv)
P. Verbal (SV)
En resumen:
- Las proposiciones sustantivas de sujeto y de complemento directo desempeñan, respectivamente, la función de sujeto y de complemento directo de la oración.
- Las proposiciones sustantivas de suplemento, de complemento de un sustantivo, de complemento de
un adjetivo y de complemento de un adverbio funcionan como TÉRMINO de un sintagma preposicional que actúa como:
a) SUPLEMENTO (sustantivas de suplemento).
\
b)
e)
.
de un sustantivo que es el núcleo de un SN (sustantivas de complemento de un sustantivo). Ese SN no tiene por qué ser necesariamente el sujeto de la oración: puede desempeñar cualquier función (CD, CC, Atributo ...).
Cc'\'(\p\e-t(\t~C,
GYMp\e.'M,j1o
de un adjetivo que es el núcleo de un S Adj (sustantivas de complemento de un ad-
jetivo).
d) ~\~\1..'f(\.~.;1cde un adverbio que es el núcleo de un S Adv (sustantivas de comple~ento de un adverbioi.
5
1. PROPOSICIONES
,
.
Subordinadas
Adjetivas
SUBORDINADAS
de Complemento
de un Sustantivo
de Atributo
de Complemento
Sustantivadas
Predicativo
ADJETIVAS
Especificativas
Explicativas
.
Las proposiciones subordinadas adjetivas se incrustan dentro de la oración compuesta desempeñando
cualquiera de las funciones del adjetivo: adyacente o complemento del sustantivo (dentro de un sintagma
nominal), atributo o complemento
predicativo.
Pero de la misma forma que el adjetivo puede sustantivarse, las proposiciones adjetivas también pueden hacerlo: en este caso se comportan corno auténticas proposiciones sustantivas.
1) ADJETIVAS DE C. DE UN SUSTANTIVO
1.1 CÓMO IDENTIFICARLAS
Las proposiciones
subordinadas
adjetivas en función de complemento
de un sustantivo:
= Van introducidas
por un nexo, un gerundio o un participio.
a) El nexo es:
- Un pronombre relativo (que; el que, la que, lo que, los que, las que; el cual, la cual, lo cual,
los cuales, las cuales; quien, quienes; cuyo, cuya, cuyos, cuyas), que puede ir precedido de preposición; en este caso la preposición sirve, corno veremos más adelante, para señalar la función
que desempeña el pronombre relativo, por lo que siempre va dentro de la proposición adjetiva.
El perro [~ladra]
no muerde.
Le dieron todo [lo que había pedido].
Este es el coche [con el cual aprendí a conducir].
El señor [a quien he saludado] es mi profesor de Lengua.
Esa es la familia [en cuya casa me alojé este verano].
- O un adverbio relativo (donde, como, cuando).
El pueblo [donde nació ese escritor] está al sur de la Península.
No recuerdo la manera [corno lo hizo].
Aún recuerdo los años [cuando yo era niño].
b) Cuando no hay nexo, en su lugar aparece un gerundio o un participio:
Vi a Luis [despidiéndose de sus amigos].
Fuimos a Huesca por la autovía [inaugurada el mes'pasado],
= Forman
parte de un sintagma nominal cuyo núcleo (un sustantivo o un pronombre) es el antecedente
del relativo. La proposición adjetiva funciona corno (Ci.•
del núcleo.
+l<\tlo
El
perro
Det
Nu
SN
= Son
que ladra
erJ.
no muerde
.,
\
• .~.
,.
conmutables
ma preposicional
r
por alguna de estas categorías: un adjetivo calificativo, uri· participio, un sintago un adjetivo demostrativo
(este/ese/aquel, y sus variantes de género y número).
El perro [~ladra]
no muerde ~ El perro ladrador
muerde (adjetivo demostrativo).
no muerde (adjetivo) / El perro aquel no
Los trabajadores [a los que despidió la empresa] se han puesto en huelga de hambre --;> Los
trabajadores despedidos se han puesto en huelga de hambre (participio) / Los trabajadores aquellos se han puesto en huelga de hambre (adjetivo demostrativo).
~
.
11
1.4 SUBORDlNADAS
ADJETIVAS
y SUSTANTIVAS. LA FORMA "QUE"
En muchas ocasiones tanto las subordinadas adjetivas como las sustantivas van introducidas por la forma que; en el primer caso se trata de un pronombre relativo y en el segundo, de una conjunción:
Los jóvenes piensan [que la vida es muy larga] (Subordinada sustantiva / "que" conjunción).
Me ha gustado mucho el libro [que me prestaste] (Subordinada adjetiva / "que" pronombre
relativo).
La noticia de [que habías aprobado] nos alegró (Subordinada sustantiva / "que" conjunción).
El asunto [de que te hablé] me preocupa (Subordinada adjetiva / "que" pronombre relativo).
Estamos hartos de [que no se tengan en cuenta nuestras opiniones] (Subordinada sustantiva /
"que" conjunción):
Toma la llave [con que se abre la puerta] (Subordinada adjetiva / "que" pronombre relativo).
Pero, ¿cómo se diferencian unas de otras?:
, ·1
Z41
~;.
i
I
I
·1
I
I
I
I
i
!
1) En las subordinadas adjetivas la forma que (pronombre relativo) puede conmutarse por 'el sustantivo, pronombre o sintagma nominal que le precede (y que es su antecedente):
Me ha gustado mucho el libro [que me prestaste] ~ Que me prestaste ~ Me prestaste el libro.
El asunto [de que te hablé] me preocupa ~ De que te hablé ~ Te hablé de-el asunto.
Toma la llave [con que se abre la puerta] ~ Con ~ se abre la puerta ~ La puerta se abre con
la llave.
Ayer vimos al hombre [que nos arregló la televisión] ~ Ayer vimos a-el hombre [que nos arregló la televisión] ~ Que nos arregló la televisión ~ El hombre nos arregló la televisión.
Sin embargo, el que de las subordinadas sustantivas (conjunción) no tiene antecedente, es decir,
no puede sustituirse por un sintagma nominal que vaya delante:
Los jóvenes piensan [que la vida es muy larga] ~ Que la vida es muy larga ~ *Los jóvenes la
vida es muy larga (incorrecto).
La noticia de ~
habías aprobado] nos alegró ~ Que habías aprobado ~ *La noticia habías
aprobado (incorrecto).
Estamos hartos de [~no
se tengan en cuenta nuestras opiniones] ~ No hay un sustantivo o
sintagma nominal por el que pueda sustituirse.
2) Las subordinadas sustantivas son conmutables por el pronombre demostrativo
o AQUELLO:
neutro ESTO, ESO
Los jóvenes piensan [que la vida es muy larga] ~ Los jóvenes piensan ESTO.
La noticia de ~
habías aprobado] nos alegró ~ La noticia de AQUELLO nos alegró.
Estamos hartos de [que no se tengan en cuenta nuestras opiniones] ~ Estamos hartos de ESO.
En cambio, las subordinadas adjetivas son conmutables por el adjetivo demostrativo ESTE, ESE
o AQUEL, o si no, como dijimos más arriba, por un adjetivo calificativo, un participio o un sintagma
preposicional:
Me ha gustado mucho el libro [~me
prestastt] --"> Me ha gustado mucho el libro AQUEL.
Los asuntos [de que te hablé] me preocupan ~ Dos
~ asuntos AQUELLOS me preocupan.
Toma la llave [con ~ se abre la puerta] ~ Tomala llave ESTA.
,.
.;.
1.5 CÓMO SE ANALIZAN LAS SUBORDINADAS ADJETIVAS
Para analizar estas proposiciones debemos tener muy claro que forman parte de un SN. En este sintagma
la subordinada adjetiva funciona como complemento o ADYACENTE de un sustantivo (o un pronombre) que es, a su vez, el núcleo del sintagma. Ese mismo sustantivo es, también, el antecedente del relativo.
12
Ejemplo 1
Oración
Proposición adjetiva
El
señor
Det
Nu
a
E
quien
Nx(f
he saludado
cn (S Prep)
es mi profesor de Lengua
e .N.
Predicado
Sujeto (SN)
",
Ejemplo 2
Aún recuerdo
los
Det
'.
Oración
'l,'
años
Nu
Proposición Adjetiva
'I_-"-c""u:..:.a-=n:c:d"-'o"-".
. Nx/CCT __ y_o_e_r_a_lli_·
e.N.
en (SN)
Oración
Ejemplo 3
Proposición Adjetiva
Entramos
en
una
casa
cuya
Nx/Det
fachada
era de piedra
Nu
Sujeto (SN)
Det
E
c .».
Nu
T (SN)
CCL (SPrep)
En el análisis sintáctico de estas proposiciones hay que identificar muy bien:
1) La función del pronombre o adverbio relativo. En los ejemplos anteriores: además de nexo, Término de un Sprep, C. Circunstancial de Tiempo y Determinante.
2) La función de la proposición adjetiva (que será siempre la de
~{e...)
3) La función del sintagma nominal del que forma parte la proposición adjetiva. En los ejemplos anteriores: Sujeto, C. Directo y Término de un sintagrna preposicional (que es, a su vez, C. Circunstancial).
c,W\~~W\t.;t:>J}
Y, además:
4) Cuando el relativo es la forma cuyo/ajos/as, la función del sintagma nominal donde está incluido aquél.
En el tercer ejemplo dicho sintagma (cuya fachada) actúa como Sujeto.
5) Cuando el relativo va precedido de preposición, la función del sintagma preposicional del que forma parte. En el primer ejemplo ese sintagrna (a quien) es C. Directo.
1.6 CLA~ES DE SUBORDINADAS ADJETIVAS
Las proposiciones adjetivas en función de complemento de un sustantivo pueden ser especificativas
o
explicativas. Las primeras restringen el significado del sustantivo (El perro que ladra no muerde); las
explicativas resaltan la significación del sustantivo y van entre comas (Nosotros, que somos personas honradas, no actuamos así).
11) SUBORDINADAS
ADJETIVAS DE ATRIBUTO Y C. PREDICATIVO
Aunque se trata de casos muy aislados (y, además, propios de la lengua coloquial), en algunas ocasiones las subordinadas adjetivas desempeñan la función de atributo o de complemento predicativo:
El café está que arde (= muy caliente) - Adjetiva de Atributo.
Tu hermano está que muerde (= furioso) - Adjetiva de Atributo.
Del examen de Física Jorge salió que daba pena (= desolado) - Adjetiva de C. Predicativo.
Los soldados llegaron que se caían (= agotados) +-Adjetiva de C. Predicativo.
29
3. SUBORDINADAS
ADJETIVAS SUSTANTIVADAS
3.1 CÓMO IDENTIFICARLAS
Las proposiciones adjetivas sustantivadas:
=>
Van introducidas por los relativos el que, la que, lo que, los que, las que / quien, quienes / cuanto,
cuanta, cuantos, cuantas. Ejemplos:
[El que no ayuda] estorba.
[Quien siembra vientos] recoge tempestades.
Le dieron [cuanto había pedido].
Sin embargo, no forman proposiciones adjetivas sustantivadas los pronombres relativos cuyo, cuya,
cuyos, cuyas y el cual, la cual, lo cual, los cuales, las cuales. Tampoco lo hacen los adverbios relativos donde, como y cuando; éstos, cuando no llevan antecedente, introducen subordinadas adverbiales (pues equivalen a un adverbio):
'
El libro está [donde lo dejaste] -+ El libro está allí. (Adverbial de lugar).
Haz el trabajo [como te han dicho] -+ Haz el trabajo así.(Adverbial de modo)
Iré de vacaciones [cuando termine los exámenes] -+ Iré de vacaciones entonces. (Adverbial de
tiempo)
=>
A diferencia de las adjetivas, carecen de antecedente expreso. Su antecedente 'está implícito:
[El que no ayuda] estorba -+ El individuo ~ no ayuda] estorba.
[Quien siembra vientos] recoge tempestades -+ La persona [que siembravientos] recoge tempestades.
Le dieron [cuanto había pedido] -+ Le dieron todo [lo que había pedido].
=>
Son conmutables por alguna de las formas de los pronombres demostrativos: este, esta, esto, estos,
estas / ese, esa, eso, esos, esas / aquel, aquella, aquello, aquellos, aquellas.
[La que no ayuda] estorba -+ Aquella estorba.
[Quien siembra vientos] recoge tempestades -+ Este recoge tempestades.
Le dieron [cuanto había pedido] -+ Le dieron eso.
Ignoro [de lo que será capaz ese hombre] -.. Ignoro aquello.
Ayudó a [cuantos acudieron a él] -+ Ayudó a aquellos.
Sin embargo, las sustantivas sólo son conmutables por la forma neutra de los pronombres
mostrativos (esto / eso / aquello):
Me agrada [que te acuerdes de mi cumpleaños]
-+
de-
Me agrada esto.
y las adjetivas lo son por un adjetivo demostrativo, pero no por un pronombre:
La película [que me recomendaste] me gustó
-+
La película aquella me gustó.
3.2 LA FUNCIÓN DEL RELATIVO
Como sucede con las adjetivas, en las subordinadas adjj,¡vas sustantivadas el relativo tiene una doble función: por un lado es el nexo; y, por otro, desempeña unafunción oracional (Sujeto, C. Directo) o sintagmática (Término de un sintagma preposicional).
\¡.
,
Para identificar su función se aplica el procedimiento de la conmutaciónporun
pronombre demostrativo (y no por el antecedente, puesto que no lo hay):
[El que no ayuda] estorba -.. El que no ayuda
jeto.
-+
Éste (Sujeto) no ayuda. El relativo el que es Su-
Le dieron [cuanto había pedido] -.. Cuanto había pedido
esto (c. Directo). El relativo cuanto es C. Directo.
- 10-
-+
Esto había pedido -.. Había pedido