PC2_2°Semestre_Biologia_LT_1°Medio

LICEO “TAJAMAR”
PROVIDENCIA
Depto. BIOLOGIA
GUIA DE EVALUACIÓN COEF.2 NM1SEGUNDO SEMESTRE
APRENDIZAJE EN RED
SECTOR: Ciencias Biológicas.
PROFESOR(A): Alfaro Juana / Viviana Jaramillo
NIVEL: NM1 Plan común
FECHA: Noviembre 2011
UNIDADES TEMÁTICAS: La célula
CONTENIDO: Transporte de sustancias a través de la membrana plasmática. Metabolismo Celular
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Comprender el funcionamiento celular a través de los mecanismos de
transporte de sustancias a través de la membrana plasmática y el metabolismo celular.
TIEMPO DE DESARROLLO DE LA GUIA DE TRABAJO y ENVÍO
10 días hábiles a partir de la fecha de disposición de guías en plataforma.
FECHA RETROALIMENTACIÓN:
1 semana a partir del envío de hojas de respuesta a profesoras.
CORREO ELECTRÓNICO DONDE ENVÍAR RESPUESTAS:
vivijar@hotmail.com
juanita.alfaro@hotmail.com
INSTRUCCIONES:
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Utilizando el texto de estudio Biología 2º Medio, ed. Santillana, linkografía, tutorías y las guías de estudio,
resuelva las actividades propuestas.
Desarrolla la actividad con compañeras del mismo curso o de otro curso (3 ó 4 alumnas solamente), no se
reciben trabajos individuales.
Lean atentamente y discutan cada pregunta antes de contestar.
Anoten las respuestas que consideres correctas en la hoja de respuesta que está al final de la actividad.
Envíen solo la hoja de respuesta al correo indicado en esta guía. En caso de trabajar con compañeras de
otros cursos envíen la hoja de respuesta a un solo correo, indicando nombre de integrantes y curso de cada
una.
Esperen pauta de corrección y compare sus respuestas con las respuestas de la pauta de corrección
Enviar dudas que surjan a partir de la lectura del texto o desarrollo de actividades a correos de profesoras.
En caso de no conocer algún término, recuerde buscarlo y anotarlo en su glosario de términos en su
cuaderno.
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GUIA DE EVALUACIÓN COEF.2 NM1SEGUNDO SEMESTRE
APRENDIZAJE EN RED
I.
Selección Múltiple:
1. La permeabilidad de una membrana depende de:
I. La naturaleza química de la membrana.
II. El tamaño de los poros.
III. La naturaleza química de las sustancias a transportar.
A) Sólo I
B) Sólo I y II
C) Sólo II y III
D) I, II y III
2. ¿Cuál(es) de las siguientes opciones puede(n) ser un diseño posible para probar que una sustancia
ingresa a la célula por difusión simple?
I. Inhibición de transportadores de membrana.
II. Aumentar la concentración extracelular de la sustancia y luego medir.
III. Inhibir la formación de ATP.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
3. El transporte activo y la difusión facilitada comparten algunas características comunes. En relación a
esto, ¿cuál(es) de las siguientes opciones es(son) correcta(s)?
I. Utilizan una proteína transportadora.
II. Ocurren en contra de un gradiente de concentración.
III. Dependen en forma directa del ATP.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo II y III
4. Una sustancia podrá atravesar directamente la bicapa de fosfolípidos si:
I. posee carga eléctrica.
II. es de carácter apolar (sin carga eléctrica).
III. tiene pequeño tamaño molecular.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo II y III
D) I, II y III
5. El modelo del mosaico fluido de la membrana celular tiene como característica ser asimétrico, lo cual
implica que
A) está formada por dos mitades iguales.
B) está formada por dos mitades de diferente ordenación.
C) los componentes de la membrana se representan igualmente a ambos lados de la bicapa lipídica.
D) los componentes proteicos de la membrana se pueden desplazar dentro de ella.
6. Respecto a la membrana plasmática, es correcto afirmar que
I. está constituida por una bicapa lipídica.
II. las proteínas son parte de su organización.
III. es selectiva al paso de moléculas.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) I, II y III
7. El siguiente gráfico muestra el transporte de Na + (catión sodio) y cómo es afectado por un inhibidor
de la síntesis de ATP.
Na+
Respecto al gráfico es correcto afirmar que
I. el sodio se transporta activamente.
II. la inyección extracelular de ATP repone el transporte de sodio.
III. la proteína transportadora involucrada utiliza ATP intracelularmente.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo II y III
D) Sólo I y III
8. Una sustancia es transportada en contra de su gradiente de concentración. Esto involucra
necesariamente:
I. un gasto energético en forma de ATP.
II. el transporte a través de una proteína de membrana.
III. la acción de una proteína denominada bomba.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo II y III
D) I, II y III
9. Una sustancia que se moviliza entre el interior y exterior de la célula lo puede hacer a través de:
I. la bicapa de fosfolípidos.
II. proteínas de membrana.
III. el colesterol de la membrana.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) I, II y III
10.
“Rodea a la célula, definiendo su extensión y manteniendo
las diferencias esenciales entre el contenido de la célula y su entorno. Encargada de diversas
funciones, como actuar en movimientos de sustancias, en interacciones con células vecinas y
transducir señales (hormonal y nerviosa)”
El texto anterior corresponde a la definición de:
A) Célula.
B) Núcleo
C) Metabolismo celular.
D) Membrana Plasmática.
11. La ósmosis consiste en:
A) El movimiento de soluto a través de la membrana semipermeable, desde una zona de menor concentración
hacia una que se presenta en mayor concentración.
B) El movimiento del soluto a través de una membrana semipermeable desde una zona de gran concentración
hacia una donde la concentración es menor.
C) El movimiento del solvente (H2O) a través de la membrana semipermeable, desde una zona de menor
concentración hacia una zona de mayor concentración.
D) El movimiento del solvente (H2O) a través de la membrana semipermeable, desde una zona de gran
concentración hacia una zona de menor concentración.
12. Dado el siguiente grafico, obtenido de experimentos con distintos tipos de células puestas en distintos
medios, en que X es tiempo e Y el volumen intracelular, es posible que se trate de :
A)
B)
C)
D)
Células animales en medio isotónico
Células animales en medio hipertónico
Células animales en medio hipotónico
Células vegetales en medio hipertónico
Y
X
13. Proceso celular, a través del cual ocurre el movimiento de una cantidad de material hacia fuera de la
célula por fusión de una vesícula con la membrana celular, corresponde a:
A) Endocitosis.
B)Pinocitosis.
C) Fagocitosis.
D)Exocitosis.
14. En el siguiente esquema se reproduce la distribución de concentraciones de dos iones Na+ y K+
(representados por las figuras celeste y purpuras) al interior y exterior de la célula.
Al respecto, es correcto señalar que la diferencia en concentraciones puede ser mantenida por el
siguiente mecanismo:
A) Osmosis.
B) Canales Iónicos.
C) Transporte Activo.
D) Transporte Pasivo.
15. Respecto de los procesos anabólicos es correcto afirmar lo siguiente:
I.
II.
III.
Forman moléculas complejas a partir de unidades simples.
Participan en reacciones que liberan energía.
Forman parte del metabolismo.
A) I y II.
B) I y III.
C) II y III
.
D) I, II y III.
16. En un laboratorio se presenta la siguiente situación experimental ¿En cuál (es) de la(s) opciones que a
continuación se exponen se verifica la acción enzimática?
I.
ENZIMA
pH
SUSTRATO
TEMPERATURA
Pepsina
2,0
Almidón
40°C
7,0
Maltosa
80°C
7,0
Almidón
37°C
II. Maltasa
salival
III. Amilasa
salival
A) Sólo II.
B) Sólo III.
C) II y III.
D) I, II y III.
17. Entre los Modelos de acción enzimática, propuestos. Se puede establecer como diferencia:
A) En el modelo llave cerradura, el sitio activo es complementario del sustratos después que éste se une a la
enzima, en cambio en el encaje inducido los sustratos interactúan de manera precisa con el sitio activo.
B) En el modelo llave cerradura, los sustratos interactúan de manera precisa con el sitio activo, en cambio en
el encaje inducido la forma del sitio activo es complementaria del sustrato después que éste se une a la
enzima.
C) En el modelo llave cerradura, la estructura del sustrato y la del sitio activo son complementarios, de la
misma forma que una llave encaja en una cerradura.
D) En el modelo encaje inducido, el sitio activo es mucho más flexible que una cerradura, por tanto se
produce un cambio en la geometría del centro activo.
18. Las figuras A y B, grafican reacciones enzimáticas. Con respecto a la energía de activación (E0), de
las reacciones, es correcto afirmar que:
A
B
A) La energía de activación es la misma en las figuras A y B.
B) La energía de activación en la figura A, es menor con respecto a B.
C) La energía de activación en la figura A, es mayor con respecto a B.
D) La velocidad de reacción de la reacción A, triplica la reacción de B.
19. Anabolismo y Catabolismo constituyen un conjunto de:
A) Estructuras subcelulares
B) Reacciones químicas extracelulares
C) Reacciones químicas intracelulares
D) Transferencias de sustancias a través de membranas celulares
20. La glucosa es el principal combustible celular para la respiración celular como proceso catabólico.
Comienza a oxidarse en el citoplasma, con liberación de muy poca energía, luego de lo cual lo que va
quedando de ella ingresa a un organelo, de donde se extrae el resto de la energía, con lo que se genera
una cantidad significativa de ATP. Este organelo es:
A)
B)
C)
D)
El lisosoma
RER
Peroxisoma
La mitocondria
GUIA DE EVALUACIÓN COEF.2 NM1 SEGUNDO SEMESTRE
APRENDIZAJE EN RED
Subsector: Biología
Nombres:
Prof. Juanita Alfaro/ Viviana Jaramillo
Nivel: I Medio
HOJA DE RESPUESTA
Curso:
Fecha:
N° PREGUNTA
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ALTERNATIVA
Mail:
HABILIDAD
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