Instituto Padre Luis Coloma - Agrega

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INSTITUTOS CON HISTORIA
Rutas del Patrimonio Educativo de Andalucía
I.E.S. Padre Luis Coloma
1. Datos generales
2. Historia
3. Patrimonio:
- Arquitectónico
- Bibliográfico
- Documental
- Científico-pedagógico
- Artístico
- Humano
- Simbólico
4. Visita
5. Bibliografía
1. DATOS GENERALES
•
Denominación: IES Padre Luis Coloma.
IES Coloma. Fachada.
I.E.S. Padre Luis Coloma (Jerez de la Frontera, Cádiz)
1
•
Dirección: Avenida Álvaro Domecq, 10. Jerez de la Frontera (Cádiz).
Ubicación.
•
•
Web: www.iescoloma.com
Email: 11003205.averroes@juntadeandalucia.es
2. HISTORIA
2.1 Fecha de fundación y distintas ubicaciones
Su origen se remonta al Colegio de Humanidades San Juan Bautista, fundado en el año
1838 -gracias a la voluntad testamentaria de D. Juan Sánchez de la Torre- en el edificio que ocupa
actualmente el Museo Arqueológico, en la Plaza del Mercado.
Colegio de Humanidades San Juan Bautista. Actual Museo Arqueológico.
I.E.S. Padre Luis Coloma (Jerez de la Frontera, Cádiz)
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En 1842 se convierte en Instituto Local, y provincial en 1851. Al compartir dicha
titularidad en 1876 con el IES Columela de Cádiz, debe abandonar el edificio que ocupa y se
traslada en 1855 a la Alameda Cristina, al edificio del antiguo Hospital de San Juan de Dios
después de un largo pleito con la Fundación Juan Sánchez. En 1953 el Instituto se trasladó a un
edificio, Pabellón Viejo, construido por Fernando de la Cuadra en la Avenida Álvaro Domecq,
que pronto se quedó pequeño, por lo que fue ampliado en 1965.
Alameda Cristina.
Alameda Cristina. Espacio urbanístico ocupado por el Hospital de San Juan de Dios.
I.E.S. Padre Luis Coloma (Jerez de la Frontera, Cádiz)
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2.2 Breve historia del Instituto: orígenes y fechas claves
El nacimiento del Colegio de Humanidades San Juan Bautista en una fecha tan temprana,
1838 -fundado durante la Regencia de Mª Cristina-, sólo se explica por la existencia de una
poderosa burguesía nacida al calor de los negocios del vino que apuesta por el proyecto. Será el
bodeguero Juan Sánchez de la Torre quien, en su testamento, permita la creación de la Fundación
Juan Sánchez destinada a la gestión y administración de los fondos de un Colegio de Humanidades.
Juan Sánchez. Fundador. Obra de Manuel González y de Agreda.
Esta burguesía vinatera necesita los estudios de comercio, agricultura, idiomas o los que
permiten el acceso a la Universidad para seguir expandiendo sus negocios. Los programas de
estudios se adaptan perfectamente a sus necesidades, e incluyen enseñanzas especiales de
Comercio o Matemáticas y están totalmente al día de los avances científicos.
En 1842 se convierte en el primer Instituto Público Local de Andalucía y el noveno de
España. Los estudios realizados eran suficientes para el acceso a la Universidad sin tener que
realizar un examen previo. Por contrapartida, el Estado impuso sus condiciones a la Fundación
Juan Sánchez: el Colegio debe seguir los planes de enseñanza de los institutos públicos y la
inspección suprema se la reserva el Gobierno, así como la elección del director de una terna
propuesta por el centro.
IES Padre Coloma.
I.E.S. Padre Luis Coloma (Jerez de la Frontera, Cádiz)
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El primer director de esta nueva etapa fue Francisco Rodríguez García, que adecuó la
vivienda de la Plaza del Mercado como Colegio de Humanidades con internado y sentó las bases de
lo que hoy día es el IES Padre Luis Coloma. Se conserva un retrato en el museo del Coloma, el
pequeño, y otro en la galería realizado por Antonio Camacho Gómez.
Francisco Rodríguez, 1842-45 y 1847-52. Obra de Antonio Camacho.
En el año 1851 se convertía en Instituto Provincial, hecho que no puede tolerar la ciudad de
Cádiz -como hemos comentado anteriormente-, comenzando un largo pleito entre ambas ciudades
que llega a su término al ser declarado Instituto Provincial de Cádiz en 1876, sin que Jerez perdiera
su categoría como provincial, es decir, que en la provincia de Cádiz había dos Institutos
Provinciales.
Antiguo IES Rosario de Cádiz.
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Cuando el Colegio de Humanidades pasó a Instituto Local primero y Provincial después,
una serie de colegios privados de la provincia pasaron a depender de él. Tenían que matricular a sus
alumnos en el Instituto y eran examinados por los profesores del Centro Oficial. Esto ha permitido
conservar en los archivos del IES Coloma una gran fuente documental de Colegios como el de San
Felipe Neri de Cádiz, El Colegio Luis Gonzaga del Puerto de Santa María, el Colegio de Nuestra
Señora de las Nieves de Arcos, el Colegio San Juan Bautista -que más tarde daría lugar a Los
Marianistas-, etc.
Isabel II.
Rafael Lavín, 1852-54. Obra de Nicolás Soro.
En el curso 1869-70 se amplió la oferta educativa con la incorporación de los estudios de
Agricultura, tan necesarios para nuestra economía que posteriormente se convertirían en la Escuela
de Peritos Agrícolas.
Desde el año 1873 a 1895 fue director, durante 22 años, Nicolás Latorre y Pérez, que
acometió el traslado y las reformas pertinentes del nuevo edificio en la Alameda Cristina. Autor del
Manual de Retórica y Poética que impartía y, sobre todo, artífice del Herbario que regaló su
hermano Vicente Latorre.
Nicolás Latorre, 1873-95.
Obra de Nicolás Trades.
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Marqués de Casinas. Mecenas del centro. Alcalde de Jerez, 1885.
Obra de Germán Álvarez Algeciras.
En 1884 una sentencia del Tribunal Supremo, que acaba con el desacuerdo entre la
Fundación Juan Sánchez y el Estado, le obliga abandonar del edificio y los materiales educativos
de la Plaza del Mercado y el traslado al antiguo Hospital San Juan de Dios de la Alameda Cristina.
Los patronos de la Fundación Juan Sánchez le retiran los fondos para crear el colegio que hoy
conocemos como los Marianistas. Ante esta actitud de los patronos, el Ayuntamiento, los
Diputados a Cortes y los ciudadanos apoyaron al Instituto. Y fue el Conde de Bayona quien aportó
los gastos de funcionamiento del curso 1885-86.
Marqués de Misa. Mecenas del centro, 1885.
Obra de Germán Álvarez Algeciras.
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Al iniciarse el s. XX, los Institutos Provinciales pasan a denominarse Institutos Generales y
Técnicos, con la idea de armonizar los estudios clásicos con los nuevos estudios técnicos; esto es
producto del Plan del Conde de Romanones. En el futuro Instituto Coloma se podían cursar,
además de los estudios de Bachiller, los estudios Elementales de Magisterio, Comercio, los
Elementales de Agricultura y las enseñanzas Nocturnas para obreros.
El director del centro era Juan Argullós Sedano, catedrático de Matemáticas que, además de
poner en marcha los estudios antes aludidos, fue el patrocinador de la Escuela de Arte y Oficios.
Juan Argullós, 1899-1912. Obra de Samuel Saña.
Durante la dictadura de Primo de Rivera, el Museo del Prado cederá en depósito -al
Instituto en el que había estudiado el propio dictador- una serie de obras de sus fondos: “La muerte
de Lucano” de José Garnelo, “La Maja y su reflejo” de Gastón Infante y “Derecho de Asilo” de
Amerigó y Palacios, actualmente en el Colegio Cervantes.
Miguel Primo de Rivera. Dictadura militar 1923-30.
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“Derecho de Asilo” de Amerigó y Palacios. Colegio Cervantes.
De estos años es de destacar al profesor Antonio Roma Rubíes, que militó en el Partido
Socialista por el que fue concejal del Ayuntamiento de Jerez y Diputado a Cortes en la II
República. Puso en marcha un proyecto educativo Regeneracionista que defendía la incorporación
de la mujer a los estudios secundarios y promovió la creación de la Asociación de Estudiantes que
tenía por finalidad la programación de actividades culturales. Durante su cargo como bibliotecario
se encuadernaron trabajos de los alumnos con el desarrollo de la I Guerra Mundial o los resúmenes
de las visitas de interés científico o artístico. Milagrosamente, se ha conservado la Constitución
Republicana de 1931 que donó el propio Roma, en la que había participado como jurista y
Diputado a Cortes.
Congreso de los Diputados.
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Constitución de 1931.
Segunda República.
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La llegada de la II República en 1931 le permiten al entonces director Horacio Bel Baena
tener unas magníficas relaciones con el Gobierno, pues dos profesores del centro -el mencionado
D. Antonio Roma y D. José Terrero- son Diputados a Cortes. En esos años se realiza una excursión
a Madrid a expensas del Ministerio y se recibe otra remesa de cuadros del Museo del Prado.
Horacio Bel, 1930-35.
Obra de J. Padilla.
Busto de mujer.
Obra de Juan Brull Viñolas.
Pero Horacio y su sucesor en el cargo, Manuel Chacón, tienen que vérselas con las fuerzas
vivas de la ciudad, que desprestigian su enseñanza y a duras penas consigue matricular a doscientos
alumnos que le permitan seguir siendo Instituto Nacional. La campaña más virulenta se desató en el
Diario de Jerez con la adecuación del Convento de los Jesuitas como internado en 1935. Se les
acusa por impartir una enseñanza laica de que “los chicos de ese Internado ni irán a Misa ni
cumplirán sus deberes religiosos”.
Manuel Chacón, 1935-37.
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El golpe de Estado de 1936 acaba con el internado al curso siguiente y destituye de su
cátedra de latín a D. Antonio Roma, y también suspende de empleo a los profesores Regife, Palma
y Bernal Ulecia; otros muchos fueron expedientados y trasladados forzosamente, como es el caso
de Horacio Bel, que se le traslada a Plasencia.
La guerra civil provoca la casi desaparición del claustro de profesores que han sido
depurados, fusilados o exilados, bien a otras zonas de España o al extranjero. La potenciación de la
enseñanza privada que hizo el régimen franquista desprestigió la enseñaza pública, haciendo
descender el número de alumnos que, además al acabar con la coeducación, tenían dos turnos -el de
mañana para los alumnos y el de tarde para las alumnas-. La depuración del profesorado en los
primeros años de la dictadura hizo descender notablemente el nivel académico al tenerse que
nombrar a profesores no titulados.
Símbolo franquista de un centro escolar.
José Cádiz Salvatierra fue director en dos ocasiones; la primera de 1946 a 1958 y la
segunda de 1964 hasta 1967. José Cádiz promovió en 1952 para el instituto el nombre de Padre
Luis Coloma, escritor y antiguo alumno, y realizó el traslado del centro a las nuevas instalaciones
de la Avenida Álvaro Domecq inauguradas en 1953 por el ministro de Educación Nacional,
Joaquín Ruiz Jiménez. Se realizaron numerosas actividades extraescolares: viajes, teatro,
conferencias, actividades deportivas, etc. También tuvo el honor de inaugurar el Pabellón Nuevo en
1965, presidido el acto por el ministro de Educación nacional D. Manuel Lora Tamayo, antiguo
alumno del Centro.
José Cádiz, 1946-58 y 1964-67.
Obra de J. Padilla.
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Inauguración, 1953.
Pabellón Nuevo, inaugurado en 1965.
Le sucede en la dirección Antonio Alvarado hasta el fin del franquismo. Le tocó vivir los
cambios políticos y la llegada de profesores jóvenes con nuevas ideas de Libertad y Democracia
que dieron un cambio al Instituto Coloma a finales de los sesenta y los años setenta. Fueron años de
gran prestigio en los que se formaron alumnos como Rafael Bellido, obispo de Jerez; Pedro
Pacheco, alcalde de Jerez; Sergio Moreno, Consejero de Turismo de la Junta de Andalucía;
Francisco Lobatón, periodista; Casto Sánchez, actualmente primer teniente alcalde del
Ayuntamiento de Jerez; Agustín García Lázaro, defensor del ciudadano de Jerez; Rosa Toribio
Ruíz, directora de la Biblioteca del Campus de Jerez de la UCA e investigadora; Aurelia Romero
Coloma, escritora; Mercedes Monje, médico; Cecilia García Colodrero, médico; Francisca Vivas,
médico; Ricarda López, profesora de Secundaria e investigadora, etc.
Sergio Moreno. Consejero de Turismo
de la Junta de Andalucía.
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Rafael Caro,
primer obispo de Jerez.
Francisco Lobatón,
periodista.
Pedro Pacheco,
político.
La primera directora del Instituto Padre Luis Coloma fue Mª Dolores Rodríguez Doblas en
el curso 1978-79; posteriormente ocupó el cargo Mª Carmen Rodríguez Robles y Ana Guzmán
Sígler, que continúa siendo directora en la actualidad.
Mª Dolores Rodríguez Doblas, 1978-79.
Ana Guzmán Sígler,
directora actual.
En el curso 1987-8 se celebraron los 150 años de Historia del Instituto Padre Luis Coloma y
en el año 2003 se celebró el 50 aniversario de la existencia del instituto en su ubicación actual de la
Avenida Álvaro Domecq.
Conmemoración del 50 aniversario de su ubicación actual.
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2.3 Promotor o promotores
La voluntad testamentaria de D. Juan Sánchez permitió la creación del Colegio de
Humanidades, origen del IES Coloma. El escritor J. Jeffs dice del personaje en su libro El vino de
Jerez: “D. Juan Sánchez, que procedía de una ilustre familia de Santander y que fue el experto en
jerez más importante de su época. Había colaborado previamente con Juan Carlos Haurie y contaba
también con bodegas de su propiedad, en las que almacenaba vino de primera calidad para venderlo
luego a los exportadores, aunque él no era exportador. Nunca hubo un capataz mejor que él; era tan
bueno que podía dictar sus propias condiciones y trabajar independientemente.”
Juan Sánchez. Fundador.
2.4 Fecha en la que el centro adquiere la denominación actual. Biografía del personaje titular
Coincidiendo con el traslado al actual edificio en el año 1952, se le denomina Instituto
Padre Luis Coloma, escritor de familia jerezana nacido en 1851 y antiguo alumno del centro, cuya
obra literaria se enclava en el naturalismo costumbrista. Estudió Derecho en Sevilla, pero no ejerció
la profesión, dedicándose a colaborar con determinados periódicos y defendiendo la restauración de
los Borbones durante el sexenio revolucionario. Ingresó en la Compañía de Jesús y se dedicó a la
enseñanza, además del periodismo y la creación literaria. Entró en la Real Academia de la Lengua
Española en 1908. Su obra más importante es la novela de sátira social Pequeñeces, aunque el
personaje más famoso creado por Padre Luis Coloma es el “ratoncito Pérez”.
El ratoncito Pérez.
P. Luis Coloma, escritor.
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3. PATRIMONIO
3.1 Patrimonio Arquitectónico
El complejo del Instituto Coloma posee dos pabellones: el viejo, inaugurado en 1953 por el
ministro D. Joaquín Ruiz Jiménez, y el nuevo, inaugurado en 1965 por el ministro D. Manuel Lora
Tamayo, antiguo alumno del centro. Ambos fueron construidos por el arquitecto Fernando de la
Cuadra Irizar.
Fachada del Pabellón Viejo.
Fachada del Pabellón Viejo.
Detalle decorativo.
Fachada lateral del Pabellón Viejo.
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El proyecto del Pabellón Viejo tendrá presente el diseño y las sugerencias realizadas por las
reuniones de claustro de los años treinta inspiradas en las nuevas corrientes de renovación
pedagógicas. Su planta se concibe en forma de herradura (U) utiliza las alas laterales para aulario y
el frente para dependencias administrativas y servicios. El amplio vestíbulo de las dos plantas, así
como el patio interior, se utilizó para actividades culturales, teatrales y deportivas. Su fachada de
tipo clásico con pórtico de columnas de orden gigante nos recuerda el Museo del Prado o edificios
coloniales de La Habana.
Pabellón Viejo.
Pabellón Viejo. Galería Planta Baja.
Pabellón Viejo.
Pabellón Viejo.
Galería Planta Alta.
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Pabellón Viejo.
El Pabellón Nuevo, construido doce años después, es un edificio totalmente funcional que
ha abandonado los elementos historicistas para enlazar con la modernidad.
Pabellón Nuevo.
Pabellón Nuevo. Biblioteca.
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3.2 Patrimonio Bibliográfico. La Biblioteca
En la actualidad, la biblioteca está situada en un edificio anejo al Pabellón Nuevo y cuenta
con unos 12.460 volúmenes. Se creó tomando como base el fondo bibliográfico antiguo del
Instituto, unos 4.560 volúmenes. Actualmente pertenece a la red de Bibliotecas Públicas
Municipales, por Orden de la Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía fechada el 9 de marzo
del 2001.
Biblioteca del IES Coloma.
Su fondo antiguo cuenta con una temática variada y amplia, pero destacan las obras de
Historia, Filosofía, Literatura y Ciencias Naturales. Estas son algunas de ellas:
●
Un tratado de Filosofía y Oratoria de Agostino Dati editado en Venecia en 1514.
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●
Las Cien Sentencias de Ptolomeo, impresa por Aldo Manucio en Venecia, 1519.
●
La Gramática Latina de Elio Antonio de Nebrija. Publicado en 1540.
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●
Las Obras de Julio Cesar. Ámsterdam: Officina Elzeveriana, 1670.
●
L’Art de Tourner del botánico Charles Plumier. Impreso por Jean Certe en Lyon, 1701.
●
Atlas geográfico de bolsillo, de edición bilingüe, francés y alemán. Impreso en 1747.
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●
Tesauro Latino editado en Leipzig, 1749.
●
Historia Natural. Impreso en la Imprenta Real de Paris, 1765.
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●
Colección de láminas para la nueva edición de La Enciclopedia. Génova, en la imprenta de
Jean-Leonard Pellet, 1779.
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●
Los Seis libros de Galatea de Miguel de Cervantes. Impreso en Madrid por Antonio de la
Sancha, 1784.
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●
Atlas de la Clinica Iconográfica de Olavide. Madrid: T. Fortanet, 1873.
●
Manuscrito de Manuel de Bertemati sobre su Discurso sobre la Historia y los historiadores
de Jerez. Año 1863.
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●
Manuscrito Noticias curiosas sobre las familias xerezanas en 5 volúmenes, de Juan Polanco
Rosetty. Año 1895.
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3.3 Patrimonio Documental: el Archivo
Su fondo documental es de gran importancia, pues conserva los expedientes académicos de
sus propios alumnos desde su fundación en 1838 hasta la actualidad, y una vez convertido en
Instituto local y más tarde provincial los expedientes de los alumnos de los colegios privados que
quedaban adscritos que tenían que matricular y examinar a sus alumnos en el Instituto Padre Luis
Coloma.
Archivo del IES Coloma.
Se organiza en las siguientes secciones y series documentales:
1. Alumnos
 Expedientes
 Libros de Actas de Exámenes
 Libros de Registro de Grados de Bachiller
 Libros de Premios de Alumnos
 Libros de matrículas
2. Profesores
 Libros de Acta de Claustro
 Libros de Acta de tomas de posesión
 Memorias anuales del Instituto
 Libros del habilitado
3. Secretaría
 Libros de gastos
 Libros de correos
 Libros de legislación
 Títulos varios
4. Otros documentos
 Libros manuscritos
 Prensa
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Destacan por su gran valor documental los expedientes de los poetas Rafael Alberti y Juan
Ramón Jiménez (Juan Jiménez Mantecón); Pedro Muñoz Seca, dramaturgo; Juan Pedro Aladro
Castrioti, diplomático y candidato al trono de Albania; los políticos Ramón de Cala, Miguel Primo
de Rivera; los alcaldes de la ciudad Julio González Hontoria, Pedro Pacheco Herrera o Pilar
Sánchez Muñoz; o la del propio Luis Coloma Roldán, escritor de novela costumbrista e histórica
del S. XIX-XX, que da nombre al centro.
Expte. Juan Ramón
Jiménez. 1891-96.
Expte. Pedro
Muñoz Seca. 1891-96.
Expte. Germán Álvarez
y Álvarez. 1892-95.
Expte. Rafael Alberti. 1913-16.
Expte. José Antonio Primo
de Rivera. 1912-17.
Expte. Manuel Lora
Tamayo. 1913-21.
Expte. Rafael León. 1919-24.
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3.4 Patrimonio Científico-pedagógico
El Instituto Padre Luis Coloma cuenta con un magnífico Museo Científico-pedagógico. Sus
fondos proceden fundamentalmente del siglo XIX y las primeras décadas del XX. Un Real Decreto
de 1859, elaborado por el Ministerio de Fomento e Instrucción Pública, regulaba las colecciones y
materiales que debían poseer las distintas materias impartidas para aprender mediante la
comprobación empírica. Así, el Gabinete de Historia Natural debía tener colecciones de minerales,
zoología, láminas, un herbario y construir un jardín botánico. No son las únicas instrucciones, pues
más tarde se insiste en la creación de los laboratorios de física o de química, mapas sinópticos para
el estudio de la Historia, mapas o globos para la Geografía, etc.
Tres vistas del Museo de las Ciencias. A la izquierda, detalle de las balanzas.
Placa de inauguración.
I.E.S. Padre Luis Coloma (Jerez de la Frontera, Cádiz)
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Son los directores los responsables de la creación y ampliación de las colecciones mediante
compras anuales, pero al igual que hemos comentado en el caso de la biblioteca, los profesores,
alumnos o vecinos de la ciudad pondrán gran interés por completar los fondos. Así se donaron una
colección de mármoles, otra de moluscos, los restos fósiles de una ballena, aves, peces, etc. Todos
se sentían comprometidos con el futuro “Museo Provincial de objetos naturales”.
Museo de Ciencias.
Atlas histórico.
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Tres vistas más del Museo de Ciencias. A la izquierda,
detalle del Barómetro Magistral de Torres.
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Estornino.
Pelícano.
Fauna marina.
Tortugas.
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El 12 de Noviembre de 2007 fue inaugurado un nuevo museo ubicado en la planta alta del
edificio destinado a la biblioteca, completando este complejo educativo-cultural. Los artífices de
este museo son los profesores Miguel Hernández Zarandieta -catedrático de Física y Química- y
Manuel Molina Navarro y Ana Ruíz Rodríguez -profesores de Biología-. La profesora Enriqueta
Medina Reina ha catalogado las fotografías antiguas y Mª Dolores Rodríguez Doblas, catedrática
de Historia, ha coordinado todo el trabajo.
Acustela de Daguin_Piezómetro.
Torniquete Hidráulico.
Aparato de Haldat.
Una de las joyas de la colección es el Herbario de plantas medicinales del Pirineo Aragonés
fruto de la labor del farmacéutico Vicente Latorre, hermano del profesor y director del Instituto
Nicolás Latorre y Pérez, catedrático de Retórica y Poética. El herbario se presentó al claustro en
1875.
I.E.S. Padre Luis Coloma (Jerez de la Frontera, Cádiz)
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Es todo un lujo que se haya conservado el herbario, que consta de mil plantas, pues era
envidiado por las Facultades españolas. Universidades extranjeras hicieron ofertas “irresistibles” y
ha sido consultado por numerosos especialistas. Su magnífica conservación se debe a que las
plantas, envueltas en papel de periódicos de la época, contenidas en las carpetas perfectamente
catalogadas se guardan en 18 cajas en forma de libro, que contiene una familia cada uno de ellos.
Cuatro imágenes diferentes del Herbario.
Además del herbario, destacan en la colección del museo: la colección de huevos de
diversas aves, la colección de mármoles, la colección de animales disecados, el “hombre clástico”
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de 1900 de procedencia francesa -donde los alumnos estudiaban anatomía-, un microscopio solar,
un barómetro de 1884 o una magnífica fuente de Herón.
Hombre Clástico.
Botella de Leyden.
Máquina Neumática.
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Dilatómetro.
Tubos de Geiselen.
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3.5 Patrimonio Artístico
Cuenta el Instituto Padre Luis Coloma con una importante colección pictórica procedente
de los fondos del Museo del Prado, conseguida gracias a las buenas relaciones que mantuvo el
centro con el gobierno de turno o las gestiones que hicieron sus profesores como parlamentarios
durante la II República. Estas obras son las siguientes:
- La muerte de Lucano, de José Garnelo y Alda (1866-1944). Cedido en 1928.
- Busto de Mujer, de Juan Brull Viñolas (1863-1912). Cedido en 1936 (despacho de
dirección).
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- Un arroyo (Alsasua), de Carlos Haes (1829-1898). Cedido en 1936. Hoy día se encuentra
en una exposición itinerante del artista.
- La feria de Sevilla, de Manuel Picolo y López (1855-1912). Cedido en 1936 (despacho de
dirección).
- Lanceros, de Manuel Picolo y López (1855-1912). Cedido en 1936 (despacho de
dirección).
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- Plaza de Oriente, de Francisco Sánchez. Cedido en 1936.
- El Ensayo, de Luisa Bonet. Cedida en 1920.
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- La Maja y su reflejo, de Gastón Infante. Cedido en 1928.
- Derecho de Asilo, de Amerigó y Palacios. Cedido en 1928 (actualmente en el Colegio
Cervantes).
- Borja, de Juan Ángel Gómez Alarcón. Cedido en 1936.
- Entrada del Puerto de Sóller (Mallorca), de Félix Lacárcel.
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Además, posee una galería de retratos de directores o benefactores del Instituto situada en
una amplia galería de la planta alta del pabellón viejo, que hoy día están en proceso de restauración
y que pasamos a enumerar:
- Retrato del director D. Domingo Canubio (1895-99), de Germán Álvarez de Algeciras,
1896.
- Retrato del director D. José Ríos y Rivera (1845-47), de Germán Álvarez de Algeciras en
1900.
- Retrato del Marqués de Misa, que se convirtió en mecenas del Instituto cuando lo abandonó
la Fundación Juan Sánchez. Pintado por Germán Álvarez de Algeciras en 1904.
- Retrato del director D. José Cádiz Salvatierra, de José Padilla. 1968.
- Retrato del Marqués de Casinas benefactor del Instituto, alcalde de Jerez que cedió el
edificio del antiguo Hospital de San Juan de Dios en Cristina en 1885. Pintado por Germán
Álvarez de Algeciras en 1904.
Galería de retratos
de directores y benefactores
del centro.
I.E.S. Padre Luis Coloma (Jerez de la Frontera, Cádiz)
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3.6 Patrimonio Humano
•
El alumnado
El número de alumnos destacables del Instituto Padre Luis Coloma es innumerable después
de una existencia de más de 150 años como centro de enseñanza. Destacan Juan Pedro Aladro
Castrioti, diplomático y candidato al trono de Albania; Ramón de Cala, político del siglo XIX;
Manuel Ruiz de la Rabia, médico cirujano; Julio González Hontoria, alcalde de Jerez de principios
s. XX; Luis Coloma Roldán, escritor de novela costumbrista e histórica. S. XIX-XX; José Gallego
Amosa, pintor s. XX; Juan Ramón Jiménez, poeta y Premio Nobel; Pedro Muñoz Seca,
dramaturgo; Fernando Villalón, poeta; Miguel Primo de Rivera y Orbaneja, militar y dictador de
1923 a 1929; Rafael León, poeta y autor de coplas; Francisco Henández Rubio, arquitecto
municipal; José Antonio Primo de Rivera, fundador de la Falange; Manuel Lora Tamayo,
catedrático de Química de la Universidad de Sevilla y de Madrid, y Ministro de Educación
Nacional; Antonio García López, Premio Nacional de Literatura; Teodoro Miciano, pintor y
grabador del s. XX; Manuel Esteve Guerrero, historiador y arqueólogo, fundador del Museo
Arqueológico de Jerez; Pedro Pacheco Herrera, alcalde de Jerez; Rafael Bellido Caro, primer
obispo de Jerez; Pedro Pineda, geómetra, etc.
Plaza Aladro en honor a Juan
Pedro Aladro Castrioti, diplomático
y candidato al trono de Albania.
P. Luis Coloma, escritor.
Ramón de Cala, político y revolucionario
de la Primera República.
I.E.S. Padre Luis Coloma (Jerez de la Frontera, Cádiz)
Julio González Hontoria,
alcalde de Jerez.
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Juan Ramón Jiménez,
poeta y Premio Nobel.
Pedro Muñoz Seca, dramaturgo.
Teodoro Miciano, pintor y grabador.
Manuel Lora Tamayo, catedrático de Química de la Universidad
de Sevilla y Ministro de Educación y Ciencia.
Rafael Alberti con Maria Teresa León. Poeta y Premio Cervantes.
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Y más recientemente: Sergio Moreno, Consejero de Turismo de la Junta de Andalucía;
Francisco Lobatón, periodista; Casto Sánchez, político, actualmente primer teniente alcalde del
Ayuntamiento de Jerez; Agustín García Lázaro, defensor del ciudadano de Jerez; Rosa Toribio
Ruiz, directora de la Biblioteca del Campus de Jerez de la UCA e investigadora; Ricarda López,
profesora de Secundaria e investigadora; Aurelia Romero Coloma, escritora; Mercedes Monje,
médico; Cecilia García Colodrero, médico; Francisca Vivas, médico; Jesús Rodríguez, abogado;
Pilar Sánchez, alcaldesa de Jerez; etc.
Casto Sánchez, político. Actualmente, Primer
Teniente Alcalde del Ayuntamiento de Jerez.
Rosa Mª Toribio, directora de la Biblioteca
del Campus de Jerez de la Universidad de
Cádiz e investigadora.
Agustín García Lázaro,
defensor del ciudadano en Jerez..
Ricarda López, profesora
de Secundaria e investigadora.
José Mª Rodríguez-Izquierdo, catedrático
de Química de la Universidad de Cádiz.
Pilar Sánchez, alcaldesa de Jerez..
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●
El profesorado
- Nicolás Latorre y Pérez, coartífice junto con su hermano Vicente del Herbario que posee el
instituto. Autor un Manual de Retórica y Poética.
Nicolás Latorre, 1873-95. Obra de Nicolás Trades.
- Juan Argullós Sedano puso en marcha los estudios de Magisterio, Comercio, Agricultura y las
enseñanzas nocturnas para obreros. Fue el patrocinador de la Escuela de Arte y Oficios.
Juan Argullós, 1899-1912. Obra de Samuel Saña.
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- Antonio Roma Rubíes llega al instituto en 1903. Militó en el Partido Socialista y fue concejal
del Ayuntamiento de Jerez, Diputado a Cortes en la II República y fundador del Ateneo Jerezano.
El profesor Antonio Roma puso en marcha un proyecto educativo regeneracionista que defendía la
incorporación de la mujer a los estudios secundarios y promovió la creación de la Asociación de
Estudiantes que tenía por finalidad la programación de actividades culturales que dinamizaban y
cohesionaba las relaciones del centro. Durante su cargo de bibliotecario se encuadernaron trabajos
de los alumnos, como los mapas de Europa con el desarrollo de la I Guerra Mundial o los
resúmenes de las visitas de interés científico o artístico. Milagrosamente, se ha conservado la
Constitución Republicana de 1931 que donó el propio Roma, en la que había participado como
jurista y Diputado a Cortes. El golpe de Estado de 1936 lo destituye de su cátedra y suspende de
empleo y sueldo.
Trabajos escolares de Historia.
Portada de la Revista del Ateneo.
Trabajos escolares de Geometría.
Constitución de 1931. Segunda República.
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- Manuel Esteve Guerrero. Historiador, arqueólogo y fundador del Museo Arqueológico. Realizó
excavaciones en Asta Regia y organizó en Jerez un Congreso Internacional sobre Tartessos.
- José Cádiz Salvatierra dedicó toda su vida a la enseñanza. Su amor a la música y, sobre todo, al
teatro hicieron del instituto Coloma un gran centro de actividad cultural. Todos los años realizaba
un viaje cultural con sus alumnos, costumbre aprendida de la Institución Libre de Enseñanza.
- Horacio Bel Baena fue un apasionado de las Ciencias Naturales. Gracias a él se amplió y se ha
conservado la colección que forma parte del Museo de Historia Natural.
- Laureano Plaza Martín -un apasionado de las lenguas clásicas- ha luchado por cambiar la
metodología de la enseñanza del latín como si de una lengua viva se tratase. Es uno de los
fundadores de la Asociación Andaluza de Latín y Griego, que tiene su sede en el IES Coloma. Ha
trasmitido su amor al mundo romano organizando visitas a Baelo Claudia, vestidos a la romana, o
excursiones de fin de estudios a Italia durante años.
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●
La perspectiva de género: alumnas, profesoras, directoras
Las primeras alumnas matriculadas fueron en 1881-82 Julia Ramírez, en 1885-86 Amalia
Bascuñana y Gertrudis Gómez Otero fue la primera Bachiller de la provincia en el curso 1886-87.
Gertrudis Gómez Otero, 1886-87. Primera Bachiller.
Una de las profesoras que más impronta ha dejado entre su alumnado fue Mariló Hidalgo,
profesora de Geografía e Historia, que aportó su juventud, energía, sus nuevos métodos de
enseñanza y la modernidad cuando se incorporó al vetusto claustro del IES Coloma en 1966. Era
un aire fresco de libertad que se enfrentó al franquismo representado primero en la figura de José
Cádiz y, posteriormente, en la de Antonio Alvarado.
Otra de las profesoras que ha dejado su impronta en el Instituto ha sido Mª Dolores
Rodríguez Doblas, profesora de Geografía e Historia, no sólo por su maestría sino por su
dedicación al centro, recuperando su historia y preocupándose por la conservación y restauración
del patrimonio. Ha participado activamente en la recuperación de la Biblioteca del centro, que hoy
día se encuentra dentro de la Red de Bibliotecas Municipales, y en la creación y puesta en marcha
del Museo de Historia Natural en el que sigue colaborando después de su jubilación.
Equipo de Fútbol Femenino, curso 1971-72.
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3.7 Patrimonio Simbólico
•
La importancia del centro en la localidad
El Instituto Coloma ha formado a varias generaciones que siempre llevan con orgullo el
nombre del Instituto. Fue el centro cultural, científico o literario más importante de la ciudad.
Desde sus inicios poseyó una importante biblioteca y material científico, que permitían trasmitir al
alumnado los últimos descubrimientos. Por su Claustro han pasado profesores de enorme talla
intelectual, política y humana, entre los que podemos contar Antonio de Góngora Fernández,
historiador; Manuel Esteve Guerrero, historiador y arqueólogo municipal; Juan Mª Capitán
González, humanista; Nicolás Latorre y Pérez, latinista; Manuel Bellido González, escritor;
Antonio Roma Rubies, parlamentario nacional y, más recientemente, José Cádiz Salvatierra;
Domingo Aguilar, maestros de tantas generaciones; Joaquín Cañete, profesor de dibujo y pintor o
Laureano Plaza Martín, un apasionado del latín y el mundo clásico.
Joaquín Cañete, profesor de Dibujo. Autorretrato.
Profesores que también se señalaron e implicaron en la vida cultural de la ciudad; una labor
inestimable que Jerez también ha sabido valorar y agradecer. Entre esas aportaciones
fundamentales al ambiente cultural de la ciudad, podemos contar la labor realizada por Antonio
Roma Rubies en la fundación del Ateneo Jerezano, en el que puso en marcha las clases nocturnas
para los trabajadores; la de Manuel Bellido, también perteneciente al Ateneo y fundador del grupo
de teatro y música “Pedro Antonio de Alarcón”; la labor determinante para la creación del Museo
Arqueológico de Jerez y al frente de la Biblioteca Municipal como también de las excavaciones
llevadas a cabo en Asta Regia de Manuel Esteve Guerrero; el impulso en la fundación de la Real
Academia de San Dionisio de José Cádiz Salvatierra. Profesores que no sólo educaron a
generaciones de andaluces, sino que también sintieron su compromiso con la ciudad y a su cultura
dedicaron sus esfuerzos.
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Uno de los grandes impulsores de la proyección del instituto en la ciudad fue José Cádiz
Salvatierra que en el año 1947 organiza las “Lecciones Públicas” en colaboración con sus
compañeros Horacio Bel Baena y Manuel Esteve Guerrero; como él mismo comenta, “sencillas
lecciones para un público ávido y sin estar sujeto a las ordenaciones de la edad escolar”. Ejemplos
de las mismas son en el curso 1949-50: “El médico de cabecera” por el doctor Arcas Gallardo; “Un
enfermo infeccioso” por el doctor R. Badanelli; “Los Retablos de San Miguel y la Cartuja de Jerez”
por Cesar Pemán y Pemartín; o “El centenario de Chopin” por Carmen Iraizoz y Josefina Romero
Barranco.
José Cádiz es un infatigable conferenciante pronunciando discursos en numerosas
instituciones urbanas como el Ayuntamiento, la Escuela San José, La Hermandad del Cristo de la
Expiración o los Marianistas; fue pregonero de la Semana Santa, presentó de Académicos, etc. De
todas estas actividades se hizo eco la prensa local.
En el Instituto, José Cádiz organiza representaciones teatrales; en Navidad normalmente el
“Auto de los Reyes Magos”; con motivo de la Fiesta del Libro, obras cervantinas y, al final de
curso, obras de autores diversos como Eduardo Marquina.
Teatro de Navidad. Curso 1946-47.
El apoyo al teatro, una constante en el Instituto Coloma, ha permitido la creación de grupos
de teatro como ATEC (Aula de Teatro Experimental Coloma) o el grupo Bohemios. Más
recientemente, Mariano Rivera Cross, director de teatro y profesor del centro, impulsó numerosos
grupos de teatro de entre los que destaca el grupo TALEM.
Teatro. Curso 1957-58.
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Las buenas relaciones del Instituto con el Gobierno permitieron en los años veinte la cesión
de importantes obras del Museo del Prado o que dos ministros inaugurasen ambos pabellones,
Joaquín Ruiz Jiménez el Pabellón Viejo en 1953 y Manuel Lora Tamayo el Pabellón Nuevo en
1965.
Inauguración del Pabellón nuevo del IES Coloma, 1953.
El Instituto Coloma ha estado presente en la vida política local, regional o nacional. El
profesor Antonio Roma y José Terrero fueron parlamentarios durante la II República. De los
antiguos alumnos destacaremos a Ramón de Cala, socialista utópico, parlamentario de la I
República; Manuel Lora Tamayo, ministro de Educación franquista; alcaldes como Julio González
Hontoria, Pedro Pacheco Herrera y la actual alcaldesa Pilar Sánchez Muñoz.
También el IES Coloma ha sido promotor de la creación de la Biblioteca Pública Municipal
y de otros centros de enseñanza como la Escuela de Empresariales, la Escuela de Magisterio o en el
inicio de los años setenta del Instituto Álvar Nuñez.
Excursiones en los años 50.
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Curso 1963-64.
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Excursión a la Fábrica de Cerveza
Cruzcampo en Sevilla, curso 1969-70.
Excursión a la Sierra de Cádiz, curso 1971-72.
Las tres imágenes superiores corresponden a la excursión de fin de curso de 1971-72.
Excursión de fin de curso en los años 80.
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Tres imágenes correspondientes al Teatro Clásico en Bolonia, curso 1996-97.
Daniel Sánchez aparece en la foto de arriba a la derecha.
30º Aniversario de la Promoción del 73.
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●
Honores y distinciones que ha recibido
La importancia del Instituto P. Luis Coloma en la vida académica y cultural de la ciudad se
vio refrendada con la concesión de la Medalla de Oro de Jerez, que fue entregada en acto celebrado
en la Sala de Plenos del Excmo. Ayuntamiento de la ciudad en abril de 1989.
Las celebraciones del 150º aniversario de la fundación del Centro y las del 50º aniversario
de su traslado a la actual sede en la avenida Álvaro Domecq fueron también páginas de oro en la ya
dilata historia de este Instituto. Exposiciones, encuentros de generaciones y generaciones de
antiguos alumnos, que nos siguen visitando. Historia, en definitiva, que se escribe a diario con el
esfuerzo de toda la comunidad educativa.
Conmemoración del 50 aniversario de su ubicación actual.
A la derecha, la medalla de oro de Jerez.
4. VISITA. RECORRIDO POR EL CENTRO
La visita al centro se realizará dividiendo en dos grupos a los alumnos y alumnas visitantes.
Un primer grupo comenzará su visita por el Pabellón Viejo en el que, fundamentalmente, se les
mostrará el propio edificio y la galería de retratos y pinturas de los fondos del Museo del Prado.
El segundo grupo visitará directamente la biblioteca donde se les mostrará algunos
ejemplares de su fondo antiguo y el Museo de Historia Natural.
5. BIBLIOGRAFÍA
BELL BAENA, H. Mi última lección. Jerez de la Frontera.
CÁDIZ SALVATIERRA, J. Mi labor. 25 años al servicio de la cultura jerezana. Granada, 1972.
CIENFUEGOS, J.J. La II República y el Instituto Nacional de Segunda Enseñanza de Jerez (Hoy
P.L.Coloma). En “Revista de Historia de Jerez”, nº 5. 1999.
MARISCAL TRUJILLO, A. Jerezanos para la Historia s. XIX y XX. Jerez: El Laberinto, 2006.
PEREIRAS, E. La fotografía en el Jerez del s. XIX. Ayuntamiento de Jerez. 2004.
RODRIGUEZ DOBLAS, Mª D. Instituto Padre Luis Coloma 150 años de historia. Ayuntamiento
de Jerez, 1984.
I.E.S. Padre Luis Coloma (Jerez de la Frontera, Cádiz)
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RODRIGUEZ DOBLAS, Mª D. y CIENFUEGOS, J.J. D. Antonio Roma Rubies, un profesor
socialista en el Instituto de Jerez de la Frontera (1903-1931). En “Revista de Historia de Jerez”, nº
6. 2000.
TORIBIO RUIZ, Rosa María. El Ateneo jerezano: índice bibliográfico de su gestión y difusión
cultural. Jerez: Centro de Estudios Históricos Jerezanos, 1981
VILLAR, Luis (ed.) Flora medicinal del alto Gállego (Pirineo aragonés). Herbario de D. Vicente
Latorre (1823-1888). Huesca, 2006.
I.E.S. Padre Luis Coloma (Jerez de la Frontera, Cádiz)
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