Historia de Roma II: República (Optativa de Segundo Ciclo)

Anuncio
Guía Docente PROYECTO PILOTO ECTS
Asignatura:
Código:
Grupo:
Titulación:
Profesor:
Curso Académico:
1.
ASIGNATURA / COURSE
1.1.
Nombre / Course title
Historia de Roma II: República
1.2.
Código / Course number
12108
1.3.
Tipo / Course type
Optativa
1.4.
Nivel / Course level
Segundo Ciclo
1.5.
Curso / Year
3º-4º
1.6.
Semestre / Semester
Primero
1.7.
Número de créditos / Credit allotment
6
1.8.
Requisitos previos / Prerequisites
Haber cursado las asignaturas troncales de Historia Antigua de primer curso y,
consecuentemente, disponer de conocimientos generales de la Historia de la
Roma antigua.
1.9.
¿Es obligatoria la asistencia? / Is attendance to
class mandatory?
No, pero es altamente recomendable.
1 de 4
Guía Docente PROYECTO PILOTO ECTS
Asignatura:
Código:
Grupo:
Titulación:
Profesor:
Curso Académico:
1.10. Datos del profesor / Faculty data
Dr. Eduardo Sánchez-Moreno
Departamento de Historia Antigua, Historia Medieval, Paleografía y
Diplomática
Facultad de Filosofía y Letras
Despacho 3.02 (Módulo II)
914974181
Correo electrónico / Email: eduardo.sanchez@uam.es
Web:http://portal.uam.es/portal/page/profesor/epd2_profesores/prof2783
1.11. Objetivos del curso / Course objectives
Conocimiento detallado de la Historia de Roma durante el período republicano
(siglos V-I a.C.) con especial atención al proceso de formación institucional
del estado romano, su base socioeconómica, su expansión militar por el
Mediterráneo y las crisis política que pone fin al régimen republicano.
1.12. Contenidos del programa / Course contents
1. Introducción. Fuentes de estudio
2. Fundamentos y primeros tiempos de la República: el conflicto patricioplebeyo y la conquista de Italia
3. Roma y Cartago en el siglo III a.C.: la I y II Guerras Púnicas
4. Imperialismo y expansión romana por el Mediterráneo: Oriente y Occidente
5. Bases institucionales y administrativas del estado romano
6. Transformaciones sociales, económicas y militares en el siglo II a.C.
7. Lucha política y guerra civil en la República tardía, I: de las reformas de los
Graco al primer triunvirato (134-61 a.C.)
8. Lucha política y guerra civil en la República tardía, II: el triunfo de Julio
Cesar y el final de una época. Hacia el Principado
1.13. Referencias de consulta básicas / Recommended
reading
CRAWFORD, M.; La República romana. (Taurus). Madrid. 1982
DUPLÁ ANSUATEGUI, A.; La República romana arcaica (509-264 a.C.). (Síntesis).
Madrid. 2003
FLOWER, H.I. (ed.): The Cambridge companion to the Roman Republic.
(Cambridge University Press). Cambridge. 2004
GOLDSWORTHY, A.K.; César, la biografía definitiva. (La Esfera de los Libros).
Madrid. 2007
2 de 4
Guía Docente PROYECTO PILOTO ECTS
Asignatura:
Código:
Grupo:
Titulación:
Profesor:
Curso Académico:
GOLDSWORTHY, A.K.; La caída de Cartago. Las Guerras Púnicas, 265-146 a.C.
(Ariel). Barcelona. 2008
HARRIS, W.V.; Guerra e imperialismo en la Roma republicana, 327-70 a.C. (Siglo
XXI). Madrid. 1989
LE CLAY, M.; Grandeza y decadencia de la República romana. (Cátedra). Madrid.
2001
PINA POLO, F.; La crisis de la república (133-44 a.C.). (Síntesis). Madrid. 1999
ROLDÁN HERVÁS, J.M.; Historia de Roma, I. La República romana. (Cátedra).
Madrid. 1981
ROLDÁN HERVÁS, J.M.; El imperialismo romano. Roma y la conquista del mundo
mediterráneo (264-133 a.C.). Síntesis. Madrid. 1991
ROSENSTEIN, N. y MORSTEIN-MARX, R. (eds.): A companion to the Roman
Republic. (Blackwell). Oxford. 2006
1.14. Otras referencias / Further reading
AMELA VALVERDE, L.; Cneo Pompeyo Magno. El defensor de la República
romana. (Signifer Libros). Madrid. 2003
ARBIZU ORCOYEN, J.M.; Res publica opressa. Política popular en la crisis de la
República (133-44 a.C.). (Editorial Complutense). Madrid. 2001
BAGNALL, N.; The Punic Wars: Rome, Carthage and the struggle for the
Mediterranean. (Pimlico). Londres. 1999
BARCELÓ BATISTE, P.A.; Aníbal de Cartago. Un proyecto alternativo a la
formación del Imperio Romano. (Alianza Editorial). Madrid. 2000
CANFORA, L.; Julius Caesar. The life and time of the people’s dictator.
(University of California Press). Berkeley-Los Ángeles. 2007
ECKSTEIN, A.M.; Mediterranean Anarchy, Interstate War, and the Rise of Rome.
(California University Press). Berkeley-Los Angeles-Londres. 2006
GOLDSWORTHY, A.K.; Las guerras púnicas. (Ariel). Barcelona. 2002
HEURGON, J.; Roma y el Mediterráneo occidental hasta las Guerras Púnicas.
(Labor-Nueva Clío). Barcelona. 1982
HOYOS, B.D.: Hannibal. Rome’s greatest enemy. (Bristol Phoenix Press). Exeter.
2008
KARL, Ch.; Pompeyo. (Herder). Barcelona. 2006
MIRA GUARDIOLA, M.A.; Cartago contra Roma. Las guerras púnicas. (Alderabán).
Madrid. 2000
NICOLET, C.; Roma y la conquista del mundo mediterráneo. 1. Las estructuras
de la Italia romana. (Labor-Nueva Clío). Barcelona. 1982
RAAFLAUB, K.A.; Social struggles in archaic Rome. New perspectives on the
conflict of the orders. (Expanded and updated edition). (Blackwell). Oxford.
2005
RODRÍGUEZ MAYORGAS, A.; La memoria de Roma: oralidad, escritura e historia
en la República romana. (British Archaeological Reports, International Series
S1641). Oxford. 2007
SYME, R.; La revolución romana. (Taurus). Madrid. 1989
3 de 4
Guía Docente PROYECTO PILOTO ECTS
Asignatura:
Código:
Grupo:
Titulación:
Profesor:
Curso Académico:
2.
Métodos docentes / Teaching methods
Clases presenciales teórico-prácticas acompañadas de aparato documental y
gráfico.
Materiales de apoyo y otros recursos de la página web del profesor:
http://portal.uam.es/portal/page/profesor/epd2_profesores/prof2783
3.
Tiempo estimado de trabajo del estudiante /
Estimated student workload
100 horas (incluidas horas lectivas de clase)
4.
Métodos de evaluación y porcentaje en la
calificación final / Evaluation procedures and
weight of components in the final grade
Examen final escrito (60%)
Recensiones y trabajo monográfico (30%)
Asistencia y participación en clase (10%)
5.
Cronograma de actividades / Course calendar
4 de 4
Descargar