cuaderno de ejercicios
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C U R S O: C IENCIAS S OCIALES . Material N° 28 Módulo de Aprendizaje Nº11 LA EUROPA MEDIEVAL Y EL CRISTIANISMO ALTA EDAD MEDIA I. ORIGEN DE LA EDAD MEDIA. A) Explique: 1. La crisis del Imperio Romano en el Siglo IV y su influencia en el origen de la Edad Media. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 2. Las Invasiones de los Pueblos Germanos y su consolidación como reinos. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 3. La ubicación temporal y las características más importantes de la Alta Edad Media. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 4. Las características más relevantes de los Francos Merovingios y los Francos Carolingios. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 5. La “Idea de Europa”: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 2 II. IMPERIO CAROLINGIO. A) Defina brevemente los siguientes conceptos: 1. Imperio Carolingio: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 2. Missi Dominici: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 3. Marcas: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 4. Condados: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 5. Ducados: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 6. Escuela Palatina: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 7. Dieta de Padernborn: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 8. Capitulares: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 9. Renacimiento Carolingio: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 10. Tratado de Verdún ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 3 B) TRABAJO DE TEXTOS: CORONACION DE CARLOMAGNO COMO EMPERADOR Después de la caída del Imperio Romano Occidental en el 476, tras las invasiones germanas, la idea de unidad europea y restauración imperial quedó viva en el ámbito europeo. Un intento fructífero fue el de Carlomagno. “El día del nacimiento de nuestro Señor Jesucristo (25 de diciembre) del 800 estaban todos nuevamente reunidos en la basílica del apóstol San Pedro. Y allí el venerable Papa coronó a Carlos con sus propias manos con la más preciosa corona, luego, todos los leales y piadosos romanos que habían observado la protección y el amor que Carlos estaba otorgando a la Santa Iglesia Romana y a su representante, exclamaron al unísono y en alta voz, inspirados por Dios y San Pedro, el llavero del reino celestial: (Gloria y triunfo a Carlos, el piadosísimo Augusto coronado por Dios, el gran Pacífico Emperador! Invocando a muchos santos, repitieron tres veces esta proclamación y todos los instituyeron emperador de los romanos. En el acto, el santísimo Pontífice y Sumo Sacerdote ungió con óleo santo a Carlos, su hijo excelentísimo, el mismo día del nacimiento de nuestro Señor Jesucristo”. Libro Pontificial “La Vida de León III” De acuerdo al texto y con ayuda de su guía de materia, responda las siguientes preguntas: 1. ¿Por qué se reivindica la idea imperial con el rey franco Carlomagno? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 2. ¿Qué tipo de relación se observa entre el rey-emperador y el Papa romano? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 3. ¿Qué recibe el Papa León III de parte de Carlomagno? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 4. ¿Qué son los Estados Pontificios? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 4 III. A) SACRO IMPERIO ROMANO GERMANO. Defina brevemente los siguientes conceptos: 1. Imperio Otoniano: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 2. Monarquía electiva: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 3. Investidura laica: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 4. Cisma de Oriente: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 5. Bula “In Nomine Domine”: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 6. “Dictatus Papae”: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 7. Querella de las Investiduras: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 8. Humillación de Canossa: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 9. “Concordato de Worms”: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 10. Nicolaismo ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 5 B) TRABAJO DE TEXTOS: BULA “In Nomine Domine” (Extracto), 1059. “Que, cuando el pontífice de esta Iglesia Romana Universal muera, los cardenales obispos decidan entre ellos con la consideración más diligente, proceder a la nueva elección, a fin de que el triste morbo de la venalidad (compra y venta de cargos eclesiásticos) no tenga ocasión ninguna de infiltrarse. Y por tanto, sean los varones más religiosos quienes promuevan la elección del futuro pontífice: Ninguna razón permite –dice- que se consideren Obispos quienes no fueron elegidos por los clérigos, proclamados por el pueblo y consagrados por los Obispos sufragáneos, con la aprobación del metropolitano. Ya que la sede apostólica está por encima de toda la Iglesia en toda la tierra y no puede tener sobre ella un metropolitano, no hay duda de que los Cardenales Obispos tienen función de metropolitanos, llevando al Sacerdote elegido a la cima de la dignidad apostólica”. (“Anales Eclesiásticos”, Baronio) Preguntas: 1. ¿En qué contexto político se inserta la Bula Papal “In Nomine Domine”? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 2. ¿Quiénes son los Obispos sufragáneos y que papel cumplen según el texto? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 3. ¿Qué persigue la Iglesia Romana con este documento en su relación con el mundo laico y con el Imperio? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 4. ¿Qué significa la frase “a fin de que el triste morbo de venalidad no tenga ocasión ninguna de infiltrarse”? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 5. ¿Cuál es, según el texto, el rol del metropolitano? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 6 GREGORIO VII AFIRMA EL PODER DE LA IGLESIA SOBRE EL IMPERIO. Gregorio VII ejerció como Pontífice entre los años 1073 y 1085; apenas asumió el pontificado quiso poner fin a la investidura civil y al predominio del poder temporal, así prohibió a Enrique IV seguir nombrando obispos en Alemania cuando el año 1075 estableció el “Dictado Papal” documento que transcribimos a continuación y que establece perentoriamente el predominio de la Iglesia sobre el Imperio. EL DICTATUS PAPAE DE GREGORIO VII 1075 (Extracto). 1. 2. 6. 9. 12. 18. 19. 22. 27. Que la Iglesia romana ha sido fundada directamente por el Señor. Que, en justicia, sólo el Pontífice romano puede ser llamado Obispo Universal. Que no se puede convivir en la misma tierra con quienes has sido excomulgados por el Papa. Que los pies del Papa han de ser besados por todos los príncipes. Que le corresponde destituir a los Emperadores. Que su palabra no puede ser revocada por nadie, pero que él puede revocar la de todos los demás. Que él no puede ser juzgado por nadie. Que la Iglesia romana jamás ha errado y, según testimonios de las Sagradas Escrituras, jamás en toda la eternidad errará. Que él puede desligar a los súbditos del juramento de fidelidad para con los príncipes inicuos. Preguntas: 1. ¿Cuál es la posición de la Iglesia respecto a la participación de los laicos en asuntos eclesiásticos? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 2. ¿Qué significado político y espiritual tiene el Dictatus Papae? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 3. ¿Cuáles son los artículos que reflejan nítidamente el rol hegemónico del Papa? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 4. ¿Por qué con Gregorio VII se da inicio a la Querella de los Investiduras? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 5. ¿Por qué existe el afán de la Monarquía alemana de dominar y someter a la Iglesia? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 7 IV. IMPERIO BIZANTINO. A) Verdadero o Falso. Justifique su respuesta. 1. _____ El Imperio Bizantino surge luego de la disolución del imperio Romano, en el siglo V con el “Tratado de Verdún”. _______________________________________________________________________________ 2. _____ Una de las principales características, fue su sólida administración, su diplomacia y su ejercito profesional. _______________________________________________________________________________ 3. _____ El emperador Justiniano codificó el Derecho Romano (Corpus Juris Civilis), en el siglo VI antes de Cristo. _______________________________________________________________________________ 4. _____ El emperador era jefe supremo de la Iglesia y del Ejército, recibiendo el título de Basileus. _______________________________________________________________________________ 5. _____ El Imperio Bizantino creó un nuevo estilo arquitectónico, la ojiva, además de los mosaicos como forma de decoración. _______________________________________________________________________________ 6. _____ El Imperio Bizantino influyó en el Humanismo y en el movimiento renacentista. _______________________________________________________________________________ 7. _____ Bizancio salvó gran parte de la producción literaria greco-latina en sus bibliotecas y conventos. _______________________________________________________________________________ 8. _____ A partir del siglo XII, se creó en Bizancio la Iglesia Ortodoxa. _______________________________________________________________________________ 9. _____ El Imperio Bizantino tuvo una prosperidad económica envidiable, gracias a su artesanado, flota y al comercio con el Oriente. _______________________________________________________________________________ 10. _____ Pese a lo destacado de su administración y comercio, el Imperio Bizantino sucumbió a la invasión de los Turcos Otomanos en el siglo XV. _______________________________________________________________________________ 8 V. IMPERIO MUSULMÁN. A) Complete las siguientes oraciones: a. Para los musulmanes sólo hay un dios, _________ y __________ es su Profeta. b. La autoconsagración de Mahoma no fue bien recibida en la ciudad de _____________, por lo que debió huir a ____________ en el año ____________; lo que recibe el nombre de ________________. c. Se debe ayunar sagradamente durante el _______________________. d. La oración puede ser privada, 5 veces al día y mirando hacia________________, o pública en el templo llamado________________ los viernes. e. Todo musulmán debe peregrinar al menos ____________ en la vida, a la ciudad de _______________, cancelar la________________ y hacer la________________ contra los infieles. f. El Islam prohíbe comer carne de ____________, beber________________, jugar __________________ y adorar_______________. g. Al ser el desierto su medio original, los árabes desarrollaron grandes adelantos agrícolas como _____________ y ______________. h. La decadencia árabe se inició en el siglo _________, debido a las invasiones _______________. i. Sus progresos más aplaudidos los lograron en el campo de la ______________, _____________, _____________ y _____________. En la filosofía destaca su acercamiento a la ____________. j. Debido a que su libro sagrado, el ___________, prohíbe la representación de la figura ____________, los artistas árabes desarrollaron complicadas figuras geométricas llamadas ______________. k. Los templos musulmanes reciben el nombre de ____________, así como los palacios son llamados ________________ y el arco _____________ fue su aporte a la arquitectura. l. La expansión del Islam se llevó a cabo a partir del siglo ____________________ y llegó a abarcar desde ____________________ hasta ___________________. m. Hoy, la religión islámica es practicada por más de _______________________ de personas, habiéndose expandido por amplios territorios de _______________ y ______________. 9 BAJA EDAD MEDIA VI. FEUDALISMO A) Trabajo de textos. FEUDALISMO, VASALLAJE Y ENCOMENDACIÓN. “Feudo es el beneficio que da el señor a algún hombre por el cual se torna su vasallo y le hace homenaje de serle leal”. “Aquel que jura fidelidad a su señor debe tener siempre presente en la memoria las seis palabras siguientes: Sano y salvo, Seguro, Honesto, Util, Fácil, Posible.... Es importante, pues que bajo los seis principios que acaban de ser indicados, provea fielmente de consejo y ayuda a su señor, si quiere parecer digno de su beneficio y cumplir la fidelidad que ha jurado. El señor también debe en todos sus dominios, restituir en igual forma a quien le ha jurado fidelidad. Si no lo hace será tachado en buen derecho como de mala fe, igual que el vasallo que sea sorprendido faltando a sus deberes, en la acción o por simple consentimiento, será culpable de perfidia y perjurio”. “Juramento de los vasallos: En lo que yo sepa y pueda con la ayuda del Señor, sin engaño ni rebeldía de ninguna clase os serviré y ayudaré fielmente con mi consejo y auxilio según mi ocupación y persona para que podáis guardar y ejercer el poder que Dios os ha concedido según su voluntad para la salvación vuestra y de vuestros vasallos”. “Juramento del Rey: Y yo del mismo modo en lo que sepa y razonablemente pueda, con la ayuda del Señor honraré a cada uno de vosotros según su rango y persona, le honraré, le protegeré y le mantendré sano y salvo y le daré cual lo que le pertenece en derecho y justicia. Y si alguien lo necesita y lo pide razonablemente usaré con él también de un modo razonable, de misericordia como un rey fiel debe honrar y proteger a sus vasallos”. Robert Boutruche. Seigueurie et Feodalité. p. 308. Preguntas: 1. ¿Qué es el Feudalismo? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 2. ¿Qué es el Feudo y cuál es su importancia política y económica? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 3. ¿Cuáles eran las obligaciones del vasallo y del señor? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 4. ¿Por qué los reyes, paralelamente al desarrollo del feudalismo, pierden poder efectivo? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 10 VII. SOCIEDAD FEUDAL “La orden eclesiástica forma un sólo cuerpo. La ley humana distingue otras dos condiciones. El noble y el no libre no son gobernados por una ley idéntica”. “Los nobles son los guerreros, los protectores de la Iglesia la otra clase es la de los no libre. Esta raza de desgraciados no posee nada sin sufrimiento”. ”... Luego la ciudad de Dios, que creemos una sola, está dividida en tres órdenes: unos oran, otros combaten y otros trabajan. Mientras este orden ha prevalecido el mundo ha gozado de paz”. “Dios divide a su pueblo sobre la tierra en distintas clases... Pero Dios los ama a todos igual” Aldaberón, Obispo de Laon. A) Preguntas de respuesta breve: 1. ¿Cómo se desarrolla la sociedad triestamental medieval? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 2. ¿Qué condiciones explican esta división social? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 3. ¿Por qué esta sociedad forma parte del orden divino? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 4. ¿Hasta qué época histórica se mantuvo esta visión social? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 5. ¿Qué explicaciones socioeconómicas, posee esta posición del Obispo de Lion, sobre la estructura de la sociedad medieval? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 11 B) DEFINA BREVEMENTE: 1. Corvea: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 2. Talla: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 3. Gabela: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 4. Siervo de la Gleba: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 5. Villano: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 6. Ceremonia de Vasallaje: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 7. Tenencia vitalicia: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 8. Terra Indominicata: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 9. Mansos: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 10. Cabalgadas ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 12 VIII. LAS CRUZADAS. A) Trabajo de textos: El Papa Urbano II en el Concilio de Clermont, Francia, 1095, como jefe Supremo de la cristiandad impulsó al rescate de los Santos Lugares ocupados por los turcos selyúcidas y frenar, además, su avance sobre el Imperio Bizantino. PROCLAMACION DE LA 1ª CRUZADA, CLERMONT, 1095 (Extracto). “La cuna de nuestra salvación, la patria del Señor, el país materno de nuestra religión, está en poder de un pueblo impío. El impío pueblo de los sarracenos tiene subyugados bajo su tiranía los Santos Lugares que han sido pisados por los pies del Señor, y mantiene a los fieles sumidos en la servidumbre. Los que han penetrado en el santuario y han profanado el Santísimo. El pueblo que adora al verdadero Dios ha sido humillado; el pueblo elegido debe sufrir una opresión indigna. Amaos con el celo de Dios, queridos hermanos, tomad vuestras espadas, preparaos y sed hijos del Todopoderoso. El mejor morir en la batalla que ver sufrir a nuestro pueblo y a los Santos. Quien sienta celo por la ley de Dios, que se nos una. Queremos a nuestros hermanos. Salid y el Señor estará con vosotros. Tomad las armas con que derramáis sangre hermana, contra los enemigos de la fe y del nombre cristiano”. (URBANO II) Preguntas: 1. Explique el significado espiritual y político del llamado de Clermont, para el Papado y el mundo europeo occidental: _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 2. Señale las consecuencias de las Cruzadas en los distintos ámbitos: POLÍTICAS SOCIALES RELIGIOSAS ECONÓMICAS CULTURALES _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ 13 IX. COMERCIO Y ORIGEN DE LAS CIUDADES. A) Conteste las siguientes preguntas: 1. ¿Cuáles fueron las rutas comerciales durante la Baja Edad Media? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 2. ¿Qué productos se comercializaban? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 3. ¿Qué son las Ligas de ciudades? Ejemplifique. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 4. ¿A qué se debe el resurgimiento de las ciudades en torno al siglo XI? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 5. ¿Cuál es la clasificación social de los Burgos? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 6. ¿Qué son los gremios? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 7. ¿Quién tutelaba las ciudades y cómo era su administración? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 8. ¿Cuál fue la base de la economía medieval antes y después del siglo XI? ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 14 X. IGLESIA Y PARTICIPACIÓN PÚBLICA. A) Defina: 1. Tregua de Dios: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 2. Derecho de Asilo: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 3. Entredicho: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 4. Escolástica: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 5. Cistercience: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 6. Cluniacience: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 7. Gótico: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 8. Románico: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 9. Excomunión: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 10. Derecho Canónigo: ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 15 XI. Reconozca los principales personajes de la Edad Media y su importancia, a través de los siguientes términos pareados. 1. Otón I ______ Fundó una importante orden religiosa en Montecassino (Italia) 2. Gregorio VII ______ Se le considera fundador de la Monarquía Francesa. 3. Carlos Martel ______ Destronó al último Rey Merovingio. 4. Enrique IV. ______ Provocó el Cisma de Oriente (1054) 5. San Benito ______ Frenó el avance de los árabes en Poitiers. 6. Pedro “El Ermitaño” ______ Coronó a Carlomagno como emperador. 7. Clodoveo ______ Principal impulsor del Renacimiento Carolingio, a través de la Escuela Palatina de Aquisgrán. 8. Carlomagno ______ Descendiente de Carlomagno que contribuyó a la desaparición del Imperio Carolingio. 9. Pipino El Breve ______ Eclesiástico que convocó las cruzadas. 10. Alcuino de York ______ Creador del Sacro-imperio-Germano-Romano 11. Juan Sin Tierras ______ Liberador y reformador de la Iglesia a través del Dictado Papal. 12. León III ______ Máximo Exponente de la Dinastía Hohenstauffen en Alemania. 13. Ludovico Pío ______ Dividió su Imperio en condados, marcas y ducados. 14. Urbano II ______ Participó en la Querella de las Investiduras, apoyando al poder temporal. 15. Miguel Cerulario ______ se ganó el apodo debido a su carencia de herencia por ser el menor de los hijos y por su pérdida de los territorios en Francia, también fue apodado "Espada Suave" por su conocida ineptitud militar. 16. Federico Barbarroja ______ Realizó la Cruzada conocida como la cruzada popular o de los campesinos, 16 XII. AUTOEVALUACIÓN, CON SOLUCIONARIO. 1. Con respecto a las invasiones germánicas, se puede decir que: I II III A) B) C) D) E) 2. Que el Rey Clodoveo abrazó el cristianismo combatiendo a los germanos herejes. Apoyar a la Iglesia Católica en sus conflictos internos. Favorecer a los monasterios con protección y dinero. Mantener el arrianismo como religión oficial. La creación de la Escuela Palatina. Carlos Martel se destaca en la Historia por: A) B) C) D) E) 4. Sólo I Sólo II Sólo I y III Sólo II y III I, II y III Uno de los grandes aportes de los Merovingios para la cristiandad occidental fue: A) B) C) D) E) 3. Ser el primer emperador Merovingio. Derrotar a los musulmanes en Poitiers en el 732. Establecer la Investidura laica. Detener el avance de los Hunos. Ser el unificador de Alemania. La religión islámica se caracteriza por: I II III A) B) C) D) E) 5. rezar cinco veces al día. peregrinar a lo menos una vez en la vida a La Meca. permitir la poligamia. Sólo I Sólo I y II Sólo I y III Sólo II y III I, II y III Entre los grandes aportes del Imperio Bizantino se cuenta(n): I II III A) B) C) D) E) 6. Fueron inicialmente pacíficas y luego violentas. Llegaron a Europa en el siglo VI. Se encontraron con la dificultad de un Imperio fuerte y centralizado (Roma). El Corpus Juris Civilis de Justiniano. La base de la Química Moderna. Conservación de la antigua cultura Grecolatina. Sólo I Sólo II Sólo III Sólo I y III Sólo II y III ¿Cuál de los siguientes hechos puede considerarse como un aporte fundamental del emperador de oriente, Justiniano; al desarrollo histórico posterior? A) B) C) D) E) Reconstruyó la unidad del mundo mediterráneo. Recopiló las antiguas leyes romanas. Consolidó la separación de la Iglesia Oriental. Detuvo el avance de los árabes a Europa. Unificó temporalmente el imperio romano de Oriente con el Occidente. 17 7. En relación a la llamada “Querellas de las Investiduras”, es correcto señalar que: I. II. III. A) B) C) D) E) 8. Carlomagno. Otón I. Enrique I. Carlos Martel. Childerico. Una de las siguientes aseveraciones es falsa: A) B) C) D) E) 10. Sólo I Sólo I y II Sólo I y III Sólo II y III I, II y III Es considerado como el personaje más destacado de la Edad Media por su gran sentido y obra administrativa, educacional y religiosa durante la segunda mitad del siglo IX. Nos referimos a: A) B) C) D) E) 9. La mayoría de los Imperios del medioevo se desarrollaron en la Alta Edad Media. La “Querella de las Investiduras” se desarrollo en el Sacro Imperio Romano Germano. El Feudalismo consolidó la autoridad de los reyes. El Islam práctica la Guerra Santa. El señor Feudal debe dar protección a sus vasallos. Característica (s) del Sacro Imperio Romano Germánico es (son): I. II. III. A) B) C) D) E) 11. Involucró a Enrique IV y Gregorio VII. Está directamente ligada al “Dictatus Papae”. Significó el triunfo del poder temporal por sobre el espiritual. Alcanzó su mayor esplendor bajo Enrique III. Imitar la obra de Carlomagno. Su centro político estuvo en Francia. Sólo I Sólo II Sólo III Sólo I y II Sólo I y III Importante(s) documento(s) relacionado(s) con la Iglesia Católica fue (ron): I II III A) B) C) D) E) Bula In Nomine Domine (1059). Tratado de Verdún (843). Concordato de Wörms (1122). Sólo I Sólo I y II Sólo I y III Sólo II y III I, II y III 18 12. Con este edicto, el Imperio Romano en su totalidad pasaba a tener una nueva religión oficial tras 67 años de libertad de culto. El Panteón Romano se había complementado a lo largo de muchos siglos con los dioses, deidades y lares domésticos, con el culto a los propios antepasados e incluso con divinidades prerromanas que habían sido asimiladas tras el proceso de romanización en muchos lugares del Imperio. Todo esto debía ser ahora abandonado para abrazar el culto a una religión monoteísta y a las normas morales que la acompañaban. A pesar de ello, Teodosio protegió en la medida de sus posibilidades a los ahora semiclandestinos paganos de la persecución y el acoso de los cristianos. El documento que consignó el triunfo final del Cristianismo, fue el Edicto de: A) B) C) D) E) 13. Nicea. Tesalónica. Milán. Tordesillas. Letrán. Se considera como elemento unificador de la Europa Medieval al: I II III A) B) C) D) E) 14. Sólo I Sólo II Sólo III Sólo I y II Sólo II y III La fusión de distintos elementos jurídicos, económicos-sociales, culturales y religiosos dieron origen al llamado “Occidente medieval”. Así, lo que hoy llamamos “la idea de Europa”, tiene su origen en estructuras que desde sus inicios la modelaron. Entre éstas podemos mencionar a la cultura: I. II. III. A) B) C) D) E) 15. Cristianismo. Trivium y Quadrivium. Código de Justiniano. Judeo-Cristiana. Greco-Latina. Germana. Sólo I Sólo II Sólo III Sólo I y II I, II y III La gran expansión del Islam conquistando desde los Pirineos a los Himalayas se produjo en el siglo___, e implicó la introducción en Europa de______: A) B) C) D) E) V VI VII VIII IX - su experiencia ganadera, comercial, minera y jurídica. su experiencia politeísta, matemática, jurídica y comercial. su experiencia astronómica, matemática, comercial y arquitectónica. su experiencia agrícola, politeísta, comercial y matemática. su experiencia democrática, comercial, política y militar. 19 16. La Hégira marca el comienzo de una nueva era para el mundo musulmán. Se refiere específicamente al siguiente hecho: A) B) C) D) E) 17. Reconozca el concepto mal definido: A) B) C) D) E) 18. La huída de Mahoma a Medina. La expansión del Islam. Al matrimonio de Mahoma. La fundación de Islam. Al nacimiento de Mahoma. Basileus: Jefe máximo del Imperio Bizantino. Capitulares: Asamblea General desarrollada por Otón I. Baja Edad Media: Período que se extiende entre los siglos X-XV. Missi Dominici: Fiscalizadores de Marcas y Condados. Jihad: Guerra Santa Musulmana. Causa (s) del Feudalismo es (son): I II III A) B) C) D) E) 19. Sólo I Sólo II Sólo I y III Sólo II y III I, II y III Conceptos relacionados con la economía del Feudalismo son: I II III A) B) C) D) E) 20. La decadencia del Imperio Romano. La incapacidad de los reyes de dar protección. Las invasiones normandas. Gabela. Burgo. Corvea. Sólo I Sólo II Sólo I y II Sólo I y III I, II y III El sistema de producción capitalista, iniciado ya en la Edad Media, tuvo sus inicios gracias al: A) B) C) D) E) Desarrollo del feudalismo. Nacimiento de las ciudades. Sacro Imperio Romano-Germánico. Campesinado y los gremios. Desarrollo de la Revolución Industrial. 20 SOLUCIONARIO 1. La respuesta correcta es la A. Entre los años 235 y 285 Roma estuvo sumida en un periodo de anarquía y guerras civiles. Esto debilitó las fronteras, y los germanos, en busca de nuevas tierras, se desplazaron hasta la frontera norte del imperio. Lo consignado refuta lo establecido como período cronológico de la llegada de los germanos el siglo VI, como también que las invasiones se llevaron a efecto durante momentos en que el Imperio romano era fuerte y centralizado. Los emperadores de la época permitieron el ingreso de los germanos bajo dos condiciones: debían actuar como colonos y trabajar las tierras, además de ejercer como vigilantes de frontera. Sin embargo, esta pacificidad se acabó cuando Atila, el rey de los hunos, comenzó a hostigar a los germanos, que habían invadido el Imperio. Luego de la retirada de los hunos, las tribus bárbaras se establecieron en el interior del imperio: los francos y burgundios tomaron la Galia; los suevos, vándalos y visigodos se asentaron en Hispania; los hérulos tomaron la Península Itálica tras derrotar y destituir al último emperador romano, Rómulo Augústulo. Posteriormente, los hérulos se enfrentarían a los ostrogodos, saliendo estos últimos victoriosos, y tomando el control de toda la Península Itálica. Cabe destacar que si bien los germanos no eran muy desarrollados culturalmente, asimilaron muchas de las costumbres romanas, formando así la cultura europea que originó la actual cultura jamonica. 2. La respuesta correcta es la A. Clodoveo fue reticente, dudaba de la existencia de un Dios único, además la muerte prematura de su primer hijo quien habría de ser bautizado cristianamente, no hizo más que agrandar su desconfianza. Por otra parte, si aceptaba convertirse al cristianismo, podría perder el apoyo de su pueblo todavía pagano; además debía tener también el apoyo del clero galo-romano ya que este último tenía una gran influencia sobre la población gala. Es finalmente durante la batalla de Tolbiac contra los alamanes hacia el año 496, que el destino borra las dudas de Clodoveo. Mientras que se encontraba luchando contra los alamanes con el fin de extender su territorio hacia el este, su ejército se encontraba casi vencido. No sabiendo a que otro dios pagano rezarle, Clodoveo ora entonces a Cristo y le promete que si gana la batalla se convertiría al cristianismo. En el centro de la batalla, cuando entonces el mismo Clodoveo se encontraba acorralado y a punto de ser capturado, el jefe alaman es alcanzado por una flecha, lo que hizo que su ejército se fuera a la deriva y huyera en pánico. 3. La respuesta correcta es B. En 732 Carlos Martel tiene que hacer frente a los ejércitos musulmanes del gobernador de Al-Andalus, Abderramán. La Península Ibérica estaba ocupada por los árabes y sus aliados los bereberes desde el 711, que continuaban su avance hacia el norte cruzando los Pirineos. En 725 habían conquistado ya el Languedoc y gran parte de la Borgoña actual e intentaban llegar al centro del territorio franco. La intervención del duque de Aquitania, Eudes, pudo detener en 721 el primer embate en Toulouse y, aliándose con el gobernador berebere de Septimania, Munuza, consiguió que los musulmanes se retiraran a España. Con esta batalla se impide que los árabes continúen su expansión sobre Europa. 4. La respuesta correcta es E. La doctrina predicada por Mahoma fue recogida por el Corán, libro sagrado de los musulmanes. El Profeta no redacto obra alguna, se habría limitado a predicar el Islam, religión basada en el principio básico de la sumisión plena a la voluntad de Alá, el Dios único. La esencia de esta doctrina es “No hay más Dios que Alá y Mahoma es su profeta”. La oración (salat) se obliga en el Corán de la siguiente manera: Elevad plegarias, haced limosnas, inclinaos sumiso. El ayuno (sawm) se hace en el mes de Ramadán, en el cual se considera que el Corán ha descendido del cielo para ser el guía, la luz de los hombres y la regla de sus deberes, es el tiempo destinado a la abstinencia. La limosna ritual (zacah) es un deber entre los musulmanes “….dad limosna; el bien que hagáis lo hallareis cerca de Dios, que ve vuestras acciones”. La Peregrinación a la Meca es otra obligación imperativa para los musulmanes “Cumplid la peregrinación a la Meca, por lo menos una vez en la vida, y la visita al Templo, en honor de Dios. “Si tenéis impedimento, ofreced al menos un pequeño regalo. La Guerra Santa (jihad), es otro de los preceptos mandados por esta religión. “Combatid por la defensa de la fe”. “combatid con denuedo bajo los estandartes de Dios…” Todo musulmán también aspira llegar al Paraíso; Mahoma promete a sus creyentes como recompensa futura, ultraterrena, el goce infinito en el Paraíso. “Aquellos que hagan oración, que sirvan y elogien al Señor, que le adoren, que ayunen, que ordenen la justicia, que prohíban el crimen y guarden los mandatos divinos, serán felices”. Estarán en posesión del Paraíso y gozarán eternamente, vivirán en los jardines donde corren los arroyos. Cuando coman las frutas que allí 21 crecen se dirán; he aquí las frutas de que nos nutríamos en la tierra; pero de las frutas terrestres sólo tendrán la apariencia. Y encontrarán allí las mujeres purificadas. Y su estancia en los jardines será eterna; y la paz será con ellos…. Los que han tratado de embustes los signos del cielo y los desprecian, no entrarán en el Paraíso hasta que pase un camello por el agujero de una aguja. El infierno será su lecho, cubierto con mantas de fuego y nunca podrán salir de él. 5. La respuesta correcta es D. La civilización bizantina se extendió por toda Europa Oriental. Los misioneros propagaron el cristianismo. La escritura cirílica usada en Rusia, Bulgaria y Serbia se derivó de la escritura griega. En Bizancio se conservó el legado de la Antigüedad clásica griega. Se siguieron estudiando las obras de Platón y Aristóteles. Florecieron la teología y la historiografía. Procopio escribió una notable historia sobre el gobierno de Justiniano. En este mismo gobierno de recopilo el derecho romano; creándose el “Corpus Juris Civiles”. Existían excelentes bibliotecas públicas y privadas. Con ocasión del saqueo de Bizancio por los cruzados en 1204 y los turcos en 1453 se perdieron innumerables y valiosísimos manuscritos. Sin embargo, muchas obras de los autores clásicos se salvaron y contribuyeron al renacimiento de las letras en Occidente en el siglo XV. Los bizantinos fueron notables arquitectos y lograron fundir los elementos arquitectónicos griegos, romanos y persas en un estilo original. La creación más importante fue la basílica de Santa Sofía. Entre las artes decorativas se distinguen los espléndidos mosaicos formados por pequeños trozos de piedra o vidrio coloreado. Las murallas y cielos de las iglesias fueron cubiertos de mosaicos que representaban escenas religiosas. 6. La respuesta correcta es B. El aporte más importante de Justiniano a la civilización occidental fue la codificación del Derecho Romano. Además, Justiniano hizo construir caminos, acueductos y magníficos edificios públicos en Constantinopla y contribuyó a hacer de ella una de las maravillas de la Edad Media, con la cual no se podía comparar ninguna ciudad de occidente. La construcción más notable fue la iglesia de Santa Sofía, obra cumbre de la arquitectura bizantina, revestida en el interior de bellos mosaicos, construida a un tremendo costo por miles de artesanos y obreros. El lujo y las extravagantes ambiciones de Justiniano debilitaron el Imperio. A su muerte el tesoro estaba agotado. Bizancio no pudo mantener su autoridad sobre las provincias reconquistadas en Occidente y tuvo grandes dificultades en defender sus provincias orientales contra los periódicos ataques de búlgaros, eslavos y persas. 7. La respuesta correcta es B. El Papa Gregorio VII dictó en 1075 (veintisiete normas compendiadas en los Dictatus papae) , que alcanzaban a la excomunión para quienes, siendo laicos, entregasen una iglesia o para quienes la recibiesen de aquéllos, aun no mediando pago. Los veintisiete axiomas de los Dictatus papae se resumen en tres conceptos básicos: A) El papa está por encima no sólo de los fieles, clérigos y obispos, sino de todas la Iglesias locales, regionales y nacionales, y por encima también de todos los concilios. B) Los príncipes, incluido el emperador están sometidos al papa. C) La Iglesia romana no ha errado en el pasado ni errará en el futuro. Estas pretensiones papales le llevarán a un enfrentamiento con el emperador alemán en la llamada Querella de las Investiduras, que en el fondo no es más que un enfrentamiento entre el poder civil y el eclesiástico sobre la cuestión de a quién compete el dominio del clero. En efecto, El Emperador alemán Enrique IV no parecía dispuesto a admitir la menor merma en su autoridad imperial y se comportó con desdeñosa indiferencia hacia las prescripciones pontificias. Siguió invistiendo a obispos para cubrir las sedes vacantes en Alemania y, lo que fue más hiriente para la sensibilidad vaticana: nombró al arzobispo de Milán, cuya población había rechazado al designado por el papa. Gregorio VII recriminó al emperador su insolente actitud, le dirigió un nuevo llamamiento a la obediencia y le amenazó con la excomunión y la deposición. Por respuesta, Enrique IV convocó en Worms, en el año 1076, un sínodo de prelados alemanes que no se cohibieron en manifestaciones de vesánico odio hacia el pontífice de Roma y de abierta oposición a sus planes reformadores. Con el respaldo clerical expresado formalmente en el documento que recogía las conclusiones de la asamblea, en el que se dejaba constancia de desobediencia declarada al papa y se le negaba el reconocimiento como sumo pontífice, el emperador le conminó por escrito a que abandonara su cargo y se dedicara a hacer penitencia por sus pecados, a la vez que le daba traslado del acta del sínodo episcopal. La indignación en Roma superó cualquier límite. El concilio que se estaba celebrando en esas mismas fechas en la ciudad santa dictó orden de excomunión para Enrique IV y todos los intervinientes en el sínodo alemán, a lo que el papa añadió una resolución de dispensa a los súbditos del emperador del juramento de fidelidad prestado, lo declaraba depuesto de su trono imperial hasta que pidiese perdón, y prohibía a cualquiera reconocerlo como rey. 22 8. La respuesta correcta es A. “Carlos el Grande”; (742 – 814), rey de los francos (768 – 814) y emperador de los romanos (800 – 814), condujo a sus ejércitos a la victoria sobre otros numerosos pueblos, y estableció su dominio en la mayor parte de Europa Central y Occidental. Fue el rey más influyente en Europa durante la Edad Media. Carlomagno es importante no sólo por el número de sus victorias y la dimensión de su imperio, sino también por la especial combinación de tradición e innovación que representó. En las campañas contra los sajones impuso el bautismo por la fuerza y se deshizo de los rebeldes con matanzas sin piedad. Por otra parte, puso todo su inmenso poder y prestigio al servicio del cristianismo, de la vida monástica, de la enseñanza del latín, de la copia de libros y del imperio de la ley. Su vida, tomada como modelo para la mayoría de reyes posteriores, personificaba la fusión de las culturas germánica, romana y cristiana, que se convertiría en la base de la civilización europea. 9. La respuesta correcta es C. El feudalismo se caracteriza por un tipo de relación que se conoce como vasallaje, que se dio básicamente entre los nobles y el monarca. El vasallaje se define como un conjunto de instituciones que crean y rigen obligaciones de obediencia y servicio –principalmente militar- por parte de un hombre libre llamado “vasallo” hacia un hombre libre llamado “señor” y obligaciones de protección y sostenimiento por parte del “señor” respecto de su “vasallo”. La mayoría de las veces la obligación de sostenimiento del señor implicaba que éste otorgara al vasallo la posesión de una extensión de tierra llamada “feudo”. El feudo o propiedad territorial fue la pieza clave de los lazos de dependencia entre un señor y un vasallo. Por ejemplo, si un noble daba un feudo (tierras) a otro noble, éste se convertía en vasallo del señor que le otorgaba la propiedad. A su vez este señor era vasallo de otro noble (señor) que le había dado un feudo, y de este modo se creaba una cadena de señores y vasallos que se debían lealtad y obligaciones unos a otros. Así los nobles eran señores y simultáneamente vasallos. Nominalmente, todos los señores eran vasallos del rey. Sin embargo, en la práctica hubo señores feudales tan poderosos como el monarca. El monarca era un soberano feudal de sus vasallos a quienes estaba ligado por vínculos recíprocos de fidelidad. Los recursos económicos del rey residían casi exclusivamente en sus dominios personales como señor, y sus relaciones con sus vasallos tenían una naturaleza esencialmente militar. El monarca sólo era señor de sus propios dominios; en el resto de su imperio era en gran medida una figura ceremonial. 10. La respuesta correcta es B. Las alternativas I y III son falsas porque el apogeo el imperio lo alcanzó con Otón como sucesor, quien fue elegido rey en Aquisgrán en 936. Su posterior coronación como emperador Otón I (más tarde llamado "el Grande") en 962 señala un paso importante, ya que desde entonces pasaba a ser el Imperio quien recibiría la bendición del papa. No obstante, Otón consiguió la mayor parte de su autoridad y poder antes de su coronación como emperador, cuando en la Batalla de Lechfeld (955) derrotó a los magiares, con lo que alejó el peligro que este pueblo representaba para los territorios orientales de su reino. Esta victoria fue capital para el reagrupamiento de la legitimidad jerárquica en una superestructura política, que estaba disgregándose a la manera feudal desde el siglo anterior. En su apogeo, este imperio englobaba la mayor parte de las actuales Alemania, Austria, Suiza, Liechtenstein, Bélgica, Países Bajos, Luxemburgo, República Checa y Eslovenia, así como el este de Francia, norte de Italia y oeste de Polonia. Lo anterior establece que no fue Francia su centro político. 11. La respuesta correcta es C. Se conoce como Tratado de Verdún al acuerdo celebrado entre Lotario I del Sacro Imperio Romano Germánico, Luís el Germánico y Carlos el Calvo, hijos de Ludovico Pío y nietos de Carlomagno. Por este tratado, los tres hermanos pusieron fin a años de hostilidades en que se enzarzaron debido a su ambición de controlar la totalidad del Imperio Carolingio, lo que fue permitido por la debilidad de su padre. Por el tratado de Verdún (843), los tres nietos de Carlomagno desintegraron el Imperio. Carlos se llevó las regiones occidentales del Imperio. Luís tomó para sí las regiones orientales. Lotario, por su parte, por su ambición, obtuvo las capitales imperiales: Roma y Aquisgrán, enclavadas en una estrecha franja de terreno entre los dominios de sus dos hermanos, que iba desde Italia hasta el Mar del Norte. Lo anterior demuestra que este Tratado, no dice relación con un documento, que directamente se convierte en una incidencia que va influir decisivamente en el devenir histórico de la Edad Media, porque abre las puertas al desarrollo del feudalismo. 23 12. La respuesta correcta es B. Con este edicto, el Imperio Romano lograba que todos siguiesen la religión judeocristiana. Pero todo se inició con el emperador Constantino "el constantino" quien una vez se quedó viendo al cielo en forma de cruz por lo que se convirtió al cristianismo inmediatamente, y mediante promesas y rezos derrotó a sus adversarios políticos volviéndose el serenísimo emperador de Roma. Pero Constantino descubrió también que la propia Iglesia católica se plantaba muy fuerte para obtener el poder, guiados por el grupo de los arrianistas, el emperador actuó pronto y convocó al Concilio de Nicea para dividir a la iglesia y quitarle la fuerza que estaba adquiriendo. Acusó a los arrianistas de no creer en la divinidad de Cristo lo que era falso pues ese grupo sólo se distinguía por no usar ropa interior; así los arrianistas fueron expulsados y perseguidos y Constantino aseguró su poder. Pero con la llegada del emperador Teodosio la iglesia seguía molesta y con ánimos de venganza, por lo que decidió ofrecerles cargos en el poder para evitar rebeliones; así nombró al cristianismo religión oficial del Imperio y les dio facultades para cazar herejes y otras plagas paganas (que también eran una amenaza al trono), así todos quedaron contentos, excepto los paganos que se vieron obligados a resistir a los romanos cristianos que o dejarán de perseguirlos. 13. La respuesta correcta es A. La Europa medieval se formó sobre el legado cultural romano. A pesar de la crisis del Imperio, Roma desarrolló una civilización con pilares fuertes para sobrevivir. Prueba de ello es la admiración con que los germanos asimilan gran parte de su cultura y los esfuerzos por mantenerla. Los germanos mostraron mayor resistencia ante la idea de restablecer un gran imperio que ocupara el espacio y posición que tuvo el antiguo Imperio Romano. Varios reyes intentaron centralizar los territorios europeos con ese objetivo; sin embargo, ese sueño de restauración imperial no pudo sostenerse una vez desaparecidos los personajes que lo consiguieron, aunque solo temporalmente. La adopción de leyes escritas basadas en el Derecho Romano, el respeto y la expansión de formas de propiedad latifundista, el nacimiento de idiomas originados del latín; se suma la adopción del cristianismo como elemento de unidad europea y en cuya expansión había jugado un importante papel el Imperio Romano. Un elemento significativo para sobrevivir en la Europa medieval y que se consolido en el tiempo fue asilarse sistemáticamente en los beneficios que otorgaba la Iglesia, que de esta manera fue adquiriendo cada vez más protagonismo, convirtiéndose en el eje de las relaciones sociales, económicas y culturales, como políticas, de ahí que se le otorga el papel de unificador de toda la época en cuestión. 14. La respuesta correcta es E. El nacimiento de Europa resulta del encuentro de los elementos grecoromanos, judeo-cristianos y germanos. Parte importante de la riqueza de la cultura europea radica en la diversidad de componentes que se aglutinan en torno a valores compartidos: el cristianismo, por una parte, y la tradición clásica, por otra, que dan vigor y vida a las formas de la sociedad guerrera y campesina que aportan los germanos. Así nace la idea de síntesis cultural que es clave, porque permite además establecer una analogía con el proceso de conquista española de América. 15. La respuesta correcta es C. Unificadas las tribus árabes bajo una religión común, la idea de guerra santa fue el móvil para su expansión. A partir del siglo VII. Gracias a los camellos, animales que podían recorrer grandes distancias sin fatigarse, en pocos años los Musulmanes conquistaron un espacio muy vasto: Se apoderaron de Palestina Siria, Mesopotamia y del Imperio Sasánida. Luego avanzaron sobre Egipto, todo el norte de África y en el año 711 penetraron en la península Ibérica, conquistándola casi totalmente cruzaron los Pirineos y en el año 732 fueron detenidos por Carlos Martel en la batalla de Poitiers en el centro de la actual Francia. El mundo musulmán se caracterizó por una elevada civilización urbana que contribuyo al desarrollo cultural de Occidente. La agricultura, base de la economía musulmana, era practicada en todas las regiones que lo permitían, a veces gracias a importantes obras de irrigación. Esta actividad permitió el desarrollo de una elevada civilización urbana, caracterizada por una intensa actividad artesanal y un comercio que vinculaba Oriente con las regiones occidentales de África y Europa. Las ciudades musulmanas fueron centros muy activos. Las mas grandes -Bagdad, sobre el río Eufrates , y Córdoba, en la actual España- llegaron a tener más de medio millón de habitantes y fueron, con Constantinopla, las ciudades más populares de la Edad Media. El papel desempeñado por la ciudad musulmana en el campo de la cultura fue importantísimo. Al expandirse por los antiguos centros urbanos, el Islam recogió el legado cultural de la Antigüedad y procedió a su elaboración y progreso. Prueba de esto son los grandes adelantos registrados en numerosas ciencias, como, la medicina, las matemáticas, las ciencias naturales, la geografía, y, en especial, la filosofía, en la que se destacaron los pensadores Averreos y Aviceas, quien no solo fue el filosofo más destacado sino también el principal médico de su época. Cuando en el siglo VIII, las flotas musulmanas hicieron su aparición en el 24 Mediterráneo, se convirtieron en una amenaza y una competencia para el Imperio Bizantino. Los musulmanes atacaron Constantinopla en repetidas ocasiones y se adueñaron de gran parte de las antiguas vías comerciales bizantinas. 16. La respuesta correcta es A. Hace pocos días ha comenzado el año 1424 de la Hégira. Hace, por tanto, 1424 años, los musulmanes emigraron de Meca a Medina, abandonando la estrechez a la que los tenían sometidos los señores de La Meca para respirar aire puro y desencadenar la historia. Ese acontecimiento, aparentemente insignificante en su momento, ha tenido repercusiones colosales para la humanidad. La Hégira (al-Hiÿra), esa Emigración, fue la ocasión elegida para fijar el comienzo del calendario islámico. Marcó, pues, el año cero del Islam, si bien el Corán había empezado a ser revelado trece años antes. Diez años después de la Hégira, el Profeta (s.a.s.) murió y fue enterrado en Medina, la ciudad a la que había emigrado. A lo largo de esos diez años, el Islam fue tomando un cuerpo definitivo. Necesitaba de la independencia que le proporciono estar lejos de La Meca para poder alcanzar la plena madurez. La Hégira, el paso de La Meca a Medina, fue el signo de un cambio que permitió al Islam crecer. 17. La respuesta correcta es B. Eran ordenanzas conocidas como capitulares por su elaboración en capítulos, no siempre tenían carácter de leyes, a veces eran normas y preceptos morales. Estas eran aprobadas por el pueblo franco que participaba en el ejército cuando era reunido por el emperador, casi siempre dos veces en el año y tenían carácter de obligatorias e imperativas. 18. La respuesta correcta es E. Los precedentes del feudalismo se pueden encontrar en el siglo III de nuestra era durante la crisis del imperio romano ya que las continuas guerras ,la devaluación de la moneda y la huida de las ciudades (azotadas por saqueos y enfermedades) condujo a que muchas personas buscasen la protección de los patricios romanos a cambio de trabajar en sus villas. Durante el siglo VI con la llegada de los germanos la situación cambio momentáneamente ya que se introdujo la antigua costumbre germana de repartirse las tierras entre el pueblo dando lugar a multitud de pequeños propietarios pero tras la muerte de Carlomagno; aumenta la inseguridad a causa de continuas revueltas, ataques sarracenos y vikingos, los reyes empezaron a premiar con tierras a los nobles a cambio de su fidelidad dándoles autoridad para ejercer allí su propia ley y de tener ejércitos privados , mientras que a su vez los campesinos en busca de protección entregaban sus tierras a los nobles y trabajaban para ellos, con lo que el poder de la nobleza llego a ser incluso mayor que el del rey. Solo con el desarrollo del comercio y por consiguiente de las ciudades (con la emigración de campesinos del campo) y el fortalecimiento de la autoridad real que cada vez mas depositaba su confianza en la naciente burguesía, se pudo empezar a debilitar el sistema feudal a finales del siglo XIV el que se acabo definitivamente con la revolución francesa. 19. La respuesta correcta es D. El Burgo no se relaciona con la economía feudal, porque es el nombre que se le da a las ciudades y su resurgimiento hacia los finales de la Edad Media. Los otros son los Impuestos que pagaba un campesino en la época feudal; que se destinaban indistintamente al señor, al rey y a la iglesia: A) Al señor: La corvea, que consistía en trabajar tres días por semana las tierras del señor, más las partes establecidas sobre el grano. Si quedaba exento del trabajo servil sustituía este por una renta, una suma de dinero en vez de los servicios que se consideraban implicados en el trabajo de la tierra. A la muerte del labrador se pagaba renta doble Si se vendía la granja la 1/5 era para el señor El pago de una renta anual por una protección militar que ni pedía ni recibía. La gabela que se pagaba para poder usar el lagar, el horno y el molino. B) A la Iglesia: Los diezmos, que suponían todos los años desde la 1/12 a la 1/15 parte del producto bruto de las tierras del campesino. C) Al rey: La talla, era una contribución territorial, no tenía tipo fijo, pero se imponía proporcional al valor de la tierra y vivienda del campesino (en la práctica los agentes del fisco cogían cuanto podían y un campesino astuto dejaba desmoronarse su casa y pretendía estar en la mayor miseria para que los tasadores no le aumentaran la valoración de su propiedad). La capitación: era un impuesto directo, suma insignificante que se pagaba por cabeza. El impuesto sobre la renta: que alcanzaba la vigésima parte de los ingresos. Los impuestos indirectos: como la gabela de la sal, cada persona tenía que comprar al año siete libras de sal de las salinas del gobierno al precio de diez veces mayor a su valor real. El hacer los caminos era obligación del campesino, la corvea, suponía a veces varias semanas de trabajo al año. Para algunos autores los tributos suponían las 4/5 partes de los productos que obtenía un campesino. 25 20. La respuesta correcta es B. A partir del siglo XI se produce un crecimiento de la población debido, entre otras cosas, al aumento de la producción agrícola y ganadera (mejora de las técnicas, extensión de nuevos cultivos como verduras, aumento de tierras cultivables, etc.). Parte de la población se traslada a los “Burgos” o arrabales surgidos en torno a las antiguas ciudades romanas, alrededor de un castillo o monasterio, donde se celebraba un mercado –feria- semanal. Sus habitantes forman una nueva clase social, dedicada al comercio y a la artesanía (burguesía). Esto provoca el resurgimiento de las ciudades y, con ello, una mayor división del trabajo y el intercambio de productos: el excedente agrícola permite que en las ciudades vivan artesanos especialistas en oficios (albañiles, panaderos, herreros, tejedores…). Aparecen los gremios, asociaciones locales de comerciantes y de artesanos de un mismo oficio, dedicados a la defensa de los intereses de sus miembros y a la reglamentación de su trabajo. Cada oficio se organizaba en tres categorías: maestro, dueño del taller y de las herramientas; oficiales y aprendices, que podían llegar a ser maestros si demostraban el dominio del oficio. Se produce un fuerte desarrollo del comercio a larga distancia de carácter marítimo (Oriente =sedas, especias) y terrestre, por los valles del Rin y del Ródano. El desarrollo mercantil intensifica la circulación monetaria, surgiendo de la burguesía los cambistas que se acabarán convirtiendo en banqueros cuando, además de cambiar las diversas monedas de oro y de plata, acepten guardar dinero de otras personas y hagan prestamos. Son los comienzos de la banca y de las sociedades mercantiles que se desarrollarán en la Época Moderna y con ello darán vida al desarrollo del capitalismo. DOCS-26 26
