TEORIA, MODELOS: GENERACIÓN DE TEORIAS Autor: Denny

TEORIA, MODELOS: GENERACIÓN DE TEORIAS
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA
SEMINARIO: GENERACIÓN DE TEORIAS
TEORIA, MODELOS: GENERACIÓN DE TEORIAS
Autor: Denny Ramírez
Profesor Agregado del Proyecto de carrera de Administración y Contaduría.
Universidad Nacional Experimental de Guyana. Venezuela.
Enero, 2011
Una actividad primordial de todo individuo en su relación con su medio
ambiente es captar o procesar información acerca de lo que lo rodea. Platón
plantea que el saber se puede ver desde dos niveles: Opinión y
conocimiento, donde el primero son declaraciones o afirmaciones sobre el
mundo físico o visible, incluyendo las observaciones y proposiciones de la
ciencia y el conocimiento es el punto más alto del saber, porque concierne a
la razón en vez de a la experiencia.
La razón según platón, conduce a ideas que son ciertas y los objetos de esas
ideas racionales son los universales verdaderos, las formas eternas o
sustancias que constituyen el mundo real.
Esas suposiciones, conjeturas o abstracciones del mundo real constituyen lo
que llamamos teoría las cuales son representadas a través de modelos que
permiten visualizar esa realidad. Popper considera a las teorías como meras
"conjeturas genuinas - suposiciones acerca del mundo de alto contenido
informativo, que aunque no verificables (no es posible demostrar su verdad)
sí pueden ser sometidas a serios tests críticos. Son intentos de descubrir la
verdad ... aunque no sepamos, ni tal vez lleguemos a saberlo nunca, si son
verdaderas o no".
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TEORIA, MODELOS: GENERACIÓN DE TEORIAS
TEORIA
La palabra teoría se deriva del griego θεωρειν, "observar". Parecido a la
palabra especular, tiene relación con "mirar", "ver". Proviene de theoros
(espectador), formada de thea (vista) y horar (ver). De acuerdo con algunas
fuentes, theorein era frecuentemente utilizado en el contexto de observar una
escena teatral, por lo que la palabra teoría es utilizada para representar algo
provisional o no completamente real, otros afirman que era la expresión
usada para designar a los embajadores de las ciudades griegas que iban a
una fiesta religiosa, como los juegos, y cuya única función era observar sin
participar, en este sentido se trata de una “visión física”.
De acuerdo a la Real Academia Española teoría viene del griego θεωρία y
significa 1. Conocimiento especulativo considerado con independencia de
toda aplicación, 2. Serie de las leyes que sirven para relacionar determinado
orden de fenómenos, 3. Hipótesis cuyas consecuencias se aplican a toda
una ciencia o a parte muy importante de ella y 4. Entre los antiguos griegos,
procesión religiosa.
Se puede deducir, que el hombre en el transcurso de la historia ha formulado
múltiples explicaciones para entender los fenómenos de la existencia
humana y de la naturaleza con la cual mantiene relación.
Según Popper (1985:57), citado por Carvajal (2002) las teorías “son redes
que lanzamos para apresar aquello que llamamos mundo para relacionarlo,
explicarlo y dominarlo y tratamos de que la malla sea cada vez más fina”
(s/p), esta definición está enmarcada desde una visión racionalista.
Desde la perspectiva empirista Castell (1981), citado por Ruiz (s/f) la teoría
resulta de una interpretación a partir del análisis de datos coleccionados sin
un bagaje intelectual, está fundada en la afirmación de la neutralidad de los
datos, sobre su existencia objetiva y no pidiendo más que un proceso de
puesta en relación a fin de organizar la materia prima de esta realidad social
directamente captada.
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TEORIA, MODELOS: GENERACIÓN DE TEORIAS
Jeffrey (1992) sostiene que la teoría es una generalización separada de los
particulares, una abstracción separada de un caso concreto.
La teoría es una representación conceptual que se formula para explicar los
fenómenos que observamos y las relaciones que existen entre ellos,
permitiendo construir de una manera lógica conceptos, leyes, principios,
hipótesis y observaciones que por lo general provienen de campos diversos.
Todas las teorías contribuyen al conocimiento y proporcionan fundamentos
explicativos desde diferentes enfoques y en distintos aspectos
Para que una teoría sea considerada como tal, ha de cumplir al menos tres
funciones.
1. Relacionar hechos independientes en un esquema mental lógico y
fácilmente asequible.
2. Debe sugerir nuevas relaciones es decir, plantee problemas
nuevos y desconocidos.
3. Debe predecir nuevos fenómenos observables y solucionar
problemas de carácter práctico.
4. Simplicidad.
5. Deben ser plausibles
6. Suficientemente
flexible
para
desarrollarse
y
sufrir
las
modificaciones precisas.
Jeffrey (1992) plantea que las teorías son generadas tanto por los procesos
no empíricos que preceden al contacto científico con el mundo real como por
la estructura de este mundo real. Asegura Jeffrey que existe una relación
doble entre las teorías y los hechos.
Los investigadores al momento de generar Teorías deben tomar en cuenta
los siguientes patrones operativos (González, 2002):
1. Premeditación: Ver, oír y pensar antes de hacer.
2. Desciframiento: Observar y extraer.
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TEORIA, MODELOS: GENERACIÓN DE TEORIAS
3. Contravención: Reconstruir e intervenir.
4. Condicionalidad: Acomodarse a situaciones tomando en cuenta las
capacidades teóricas, práctica y emotivas que existen en una
realidad.
Para que la teoría sea comprendida, requiere de un intermediario que
represente o simule la realidad en estudio, este es el modelo.
MODELO
Tiene su origen en el termino italiano modelo, el mismo tiene diversos usos y
significados, por lo que lo catalogan como un término “polisémico por lo que
da lugar a ambigüedades” (Carvajal:2002).
En este sentido, el diccionario de la Real Academia Española lo define como
un arquetipo o punto de referencia para imitarlo o reproducirlo, también indica
entre otros aspectos que es un esquema teórico, generalmente en forma
matemática, de un sistema o de una realidad compleja, como la evolución
económica de un país, que se elabora para facilitar su comprensión, su
interrelación y el estudio de su comportamiento.
En el plano de la vida diaria un modelo es visto como una pieza que se
multiplica al imitarlo; por ejemplo, Vestido con características únicas, creado
por determinado modista, y, en general, cualquier prenda de vestir que esté
de moda. En el campo de la moda, se entiende que un modelo es una
persona que viste una prenda, ropa o accesorio con el fin de que la vean los
clientes.
Para la ciencia un modelo es el resultado del proceso de generar una
representación de sistemas a fin de analizar esos fenómenos o procesos,
Carvajal (ob cit) plantea que tal representación puede ser abstracta (una
fórmula matemática) o concreta (estructura del ADN), lo cual transfiere al
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término un sentido cognitivo, el cual resulta ser más útil y conveniente para el
proceso de investigación.
A su vez los modelos pueden ser: Icónicos, Analógicos, Simbólicos y
Matemáticos
Entre los distintos tipos de modelo, puede destacarse al modelo científico,
que es el resultado del proceso de generar una representación abstracta,
conceptual, grafica o visual para analizar, describir, explicar, simular y
predecir fenómenos o procesos. Ejemplo de ello, es el modelo matemático
que utiliza formulas matemáticas para expresar relaciones, proposiciones
sustantivas de hechos, variables, parámetros, relaciones entre variables.
Siendo los modelos una representación abstracta o concreta que permite
explicar procesos o situaciones, se puede concluir que cada teoría es
interpretada a través de un modelo el cual satisface las proposiciones de la
teoría. Una teoría puede tener varios modelos que la expliquen.
Bibliografía
Carvajal, A. (2002). Teorías y Modelos: Formas de representación de la
realidad,
[Página
Web
en
línea]
Disponible:
http://redalyc.uaemex.mx/pdf/166/16612103.pdf
(Consulta:
2010,
diciembre 04)
González, H. (2002). ¿Cómo hacer teoría? Ver, oír y moverse a repensar la
ciencia. Valera, Estado Trujillo.
Jeffrey, A (1992). ¿Qué es la teoría? Las teorías sociológicas desde la
segunda guerra mundial. Barcelona: Gedisa.
Ruiz, C. (s/f). Epistemología
[Página Web en línea] Disponible:
WWW.Monografias.com (Consulta: 2010, diciembre 04)
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