CARACTERÍSTICAS DE LOS CASTIGOS Para reducir los efectos

CARACTERÍSTICAS DE LOS CASTIGOS
Para reducir los efectos negativos y aumentar su eficacia, es conveniente que los
castigos tengan las siguientes características:
1.- Avisado. Debe de ir precedido de una señal de aviso, serena y firme, sin amenazar.
2.-Inmediato. Para que sea efectivo ha de ser inmediato, (en la medida de lo posible) pues el
alumno puede así establecer la asociación conducta-consecuencia.
3.-Disuasorio. Debe extinguir, o al menos atenuar, la conducta problemática. Es su efecto de
desagrado el que confiere al castigo su carácter disuasorio, aunque a veces, un supuesto castigo
es en realidad un premio para el alumno, pues obtiene atención y ocasión de cobrar
protagonismo.
4.-Consistente. Siempre tienen que derivarse las mismas consecuencias ante las mismas
conductas.
5.-Mínimo pero suficiente. Se debe aplicar el castigo de menor intensidad y duración posible,
sin que se pierda efectividad. Cuando se ha comprobado fehacientemente que hay un cambio
sincero en la actitud del alumno, se debe concluir su aplicación.
6.-Razonado. El motivo de la sanción debe aparecer de forma clara. Si no es así, conviene
justificar de forma breve porqué se aplica la sanción.
7.-Acompañado por el refuerzo de conductas alternativas. El castigo dice qué no se debe hacer,
pero se deben sugerir al mismo tiempo opciones alternativas.
8.-Formativo. Tener presente en todo momento el carácter formativo de las medidas punitivas,
pues su objetivo es conseguir la rectificación del rumbo del alumno.
Orientadora Educativa