PROCEDIMIENTO DE COORDINACIÓN DE LA DOCENCIA EDICIÓN: 2ª CÓDIGO: PCD_D002 PLAN DOCENTE DE LA ASIGNATURA Curso académico 2015-2016 Identificación y características de la asignatura Código Denominación (español) Denominación (inglés) Titulaciones Centro Semestre Módulo Materia Créditos ECTS 6 400734 Introducción a la Investigación en Ciencias Sociales y Jurídicas Master Universitario de Investigación en Ciencias sociales y Jurídicas (Economía, Empresa y Trabajo). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales Carácter 1º Obligatorio Formación Metodológica Economía Empresa y Trabajo Profesor/es Despacho Nombre Marín Hita, Luis 230 Moreno Liso, Lourdes 244 Área de Derecho Mercantil conocimiento Departamento Profesor coordinador Correo-e Página web lmarin@unex.es lmoreno@unex.es Derecho Privado Luis Marín Hita (si hay más de uno) Competencias* 1. Capacidad de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. 2. Capacidad de comunicación de sus conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan– a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. 3. Desarrollo de habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. 4. Redacción de trabajos científicos en algún campo de estudio de la Rama de Ciencias Sociales y Jurídicas. * Los apartados relativos a competencias, breve descripción del contenido, actividades formativas, metodologías docentes, resultados de aprendizaje y sistemas de evaluación deben ajustarse a lo recogido en la memoria verificada del título. 1 PROCEDIMIENTO DE COORDINACIÓN DE LA DOCENCIA EDICIÓN: 2ª CÓDIGO: PCD_D002 5. Conocimiento del método científico y los sistemas científico-tecnológicos extremeño, español y europeo. Contenidos Breve descripción del contenido* Epistemología: el método científico. Métodos instrumentales y de análisis. Los sistemas científico-tecnológicos extremeño, español y europeo. Introducción a los procesos de comunicación científica. Fuentes de información científica. La elaboración y defensa de un trabajo de investigación. Temario de la asignatura Denominación del tema 1: Introducción a la investigación Contenidos teóricos del tema 1: 1.- Concepto de ciencia y valor de la investigación académica 2.- Tipos de investigación científica. 3.- Planteamientos previos. Denominación del tema 2: Estrategias para la elaboración del Trabajo de Investigación Contenidos teóricos del tema 2: 1.- Búsqueda de información 2.- Organización y estudio de material 3.- Estructura del trabajo 4.- Aspectos formales 5.-Trámites administrativos Denominación del tema 3: Evaluación de la Investigación Contenidos teóricos del tema 3: 1.- Defensa del trabajo de investigación: aspectos formales 2. - Divulgación Metodología: Presentación en el aula de los contenidos con la ayuda de pizarra o programas informáticos de presentaciones. Navegación práctica por la web de la Biblioteca Central de la UEX y Revistas con índice de impacto. Competencias: CG2, CG4 Denominación del tema 4: La administración pública y la I+D:Nacional, regional y europea. Contenidos teóricos del tema 4: 1.- Los Programas de Investigación nacionales. 2.- Los Programas de Investigación de Extremadura. 3.- Los Programas de Investigación Europeos. Actividades formativas* Horas de trabajo del alumno por tema Tema Total 1 30 Presencial GG 10 SL 2 Actividad de seguimiento TP No presencial EP 20 PROCEDIMIENTO DE COORDINACIÓN DE LA DOCENCIA EDICIÓN: 2ª 2 3 4 50 50 20 150 CÓDIGO: PCD_D002 10 5 5 30 40 45 15 120 Evaluación del conjunto GG: Grupo Grande (100 estudiantes). SL: Seminario/Laboratorio (prácticas clínicas hospitalarias = 7 estudiantes; prácticas laboratorio o campo = 15; prácticas sala ordenador o laboratorio de idiomas = 30, clases problemas o seminarios o casos prácticos = 40). TP: Tutorías Programadas (seguimiento docente, tipo tutorías ECTS). EP: Estudio personal, trabajos individuales o en grupo, y lectura de bibliografía. Metodologías docentes* - Explicación y discusión de los contenidos Realización, Exposición y defensa de trabajos o proyectos Resolución, análisis y discusión de problemas prácticos propuestos Estudio independiente del Estudiante Seguimiento individual o grupal del aprendizaje Resultados de aprendizaje* - Poseer y comprender conocimientos de las materias estudiadas. Saber aplicar a la práctica los conocimientos aprendidos. Seleccionar datos jurídicos relevantes y manejar correctamente bases de datos jurídicas. Saber estructurar adecuadamente un trabajo de investigación. Emitir juicios de valor que incluyan reflexión Conocer los requisitos formales de un trabajo académico de investigación. Sistemas de evaluación* Modelo presencial: Para alumnos que asisten como mínimo al 75% de las clases la evaluación se realizará calificando la participación en clase (hasta un 25%), los trabajos prácticos que se entreguen por escrito (hasta 50%) y la presentación oral (hasta 25%). 3 PROCEDIMIENTO DE COORDINACIÓN DE LA DOCENCIA EDICIÓN: 2ª CÓDIGO: PCD_D002 Modelo no presencial: Para los alumnos que no cumplen los requisitos de asistencia o no superan la asignatura por el anterior sistema, se les evaluará a través de un trabajo escrito sobre un tema indicado por el profesor de una extensión mínima de 30 páginas en el formato generalmente utilizado. Bibliografía (básica y complementaria) SARABIA SÁNCHEZ, Francisco J., Metodología para la investigación en marketing y dirección de empresas ,Pirámide, Madrid 1999. CUERDA RIEZU, Antonio, Cum Laude. Guía para realizar una tesis doctoral en Derecho, Tecnos, Madrid, 2008. UMBERTO ECO, Cómo se hace una tesis, Gedisa, Barcelona, 1989. LORAINE BLAXTER, CHRISTINA HUGHES y MALCOLM TIGHT, Cómo se hace una investigación, Gedisa, Barcelona, 2000. ESTELLE M.PHILLIPS y DEREK S. PUGH, La tesis doctoral, cómo escribirla y defenderla. Un manual para estudiantes y sus directores, Bresca Profit, Barcelona 2008. Otros recursos y materiales docentes complementarios Todos los recursos disponibles en la web de Biblioteca Central de la UEx, en especial las bases de datos jurídicas y biblioguías sobre la elaboración de trabajos científicos. Horario de tutorías Tutorías programadas: Tutorías de libre acceso Profesor: Lourdes Moreno Liso Despacho: 244 Días-Horas: Periodo Lectivo: Primer semestre: Lunes, Miércoles, y Jueves de 9 a 11:00h Segundo semestre: lunes, martes y miércoles de 11 a 13 h. Periodo no lectivo: lunes y miércoles de 9 a 12:00 h. 4 PROCEDIMIENTO DE COORDINACIÓN DE LA DOCENCIA EDICIÓN: 2ª CÓDIGO: PCD_D002 Profesor: Luis Marín Hita Periodo Lectivo: Primer semestre: lunes, miércoles y viernes de 10 a 12. Segundo semestre: lunes, martes y miércoles, de 10 a 12 h. Periodo no lectivo: lunes, martes y miércoles, de 10 a 12 h. Recomendaciones 5