Psicofísica clásica

TEMA 1
PERCEPCIÓN:
CUESTIONES PRELIMINARES
1. La percepción: concepto y fases
2. Aproximaciones teóricas al estudio
Cuestiones generales
1.
2.
3.
4.
de
la
percepción:
Constructivismo y estructuralismo
Gestalt
Ecología perceptiva
Perspectiva computacional
3. Aproximaciones metodológicas al estudio de la percepción
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Psicofísica clásica
T.D.S.
Psicofísica moderna
Neuropsicología
Neurofisiología
Técnicas de imagen cerebral
Percepción

Capacidad de los organismos para captar información
sobre su ambiente a partir de los efectos de los
estímulos sobre los sistemas sensoriales.
Percepción visual
 Procesamiento de la disposición óptica de la luz que
llega al sistema visual.
 Procesamiento del complejo y cambiante patrón de luz
procedente de los distintos objetos de la escena visual
que son iluminados por alguna fuente luminosa.
Percepción
 Información de la que se parte (input) vs. Resultado
percepción (output)
 Procesamiento de
información (computación) =
Transformaciones  distintos aspectos de la luz se
transforman en información sobre: Color, Movimiento,
Forma, Lugar…
Fases de la Percepción



Visión temprana
Constancia perceptiva
Reconocimiento
Fases de la Percepción

Visión temprana
 Información sobre propiedades básicas
de los objetos (color, movimiento, tamaño,
distancia y forma).
 Representación inicial de propiedades
sensoriales elementales.
Fases de la Percepción

Constancia perceptiva
 Constancia perceptiva: Mantenimiento
de la información sobre las propiedades
visuales básicas.
 Organización
perceptiva
y
características globales de la escena
visual.
Fases de la Percepción

Reconocimiento
 Identidad, significado y función de los
objetos del entorno.
 Correspondencia entre información visual y
conocimiento previo.
 Reconocimiento consciente.

Procesamiento
consciente.
visual
consciente
vs.
no
Aproximaciones Teóricas Al Estudio De
La Percepción Visual

Distintos planteamientos sobre
sobre la percepción:
 Papel de los estímulos vs. los
sistemas sensoriales.
 Teorías molares frente a
teorías moleculares.
 Teorías bottom-up (papel de
los estímulos) frente a teorías
top-down
(papel
del
conocimiento).
Aproximaciones Teóricas I. Constructivismo y
Estructuralismo.
Constructivismo


Teoría de la inferencia inconsciente (Von
Helmholtz):
 Conocimiento previo necesario para integrar, de
forma no consciente, los efectos que los estímulos
producen en los sistemas sensoriales.
Datos a favor de esta propuesta:
influencia de la disposición mental (“set”)
las ilusiones perceptivas (errores en la
inferencia realizada).
Aproximaciones Teóricas I.
Constructivismo y Estructuralismo.

Estructuralismo (Wundt y Titchener)
 Percepción se logra tras la unión de los
diferentes elementos sensoriales básicos
(color, forma, movimiento...) con la ayuda de la
experiencia pasada, que actúa como contexto
asociativo de tales elementos sensoriales
básicos.
 Introspección vs. Métodos psicofísicos
Aproximaciones Teóricas II.
Gestalt

Comienza con los estudios de Wertheimer sobre
el movimiento aparente Φ.
Aproximaciones Teóricas II.
Gestalt

Principales premisas:
1. La experiencia perceptiva se caracteriza por su
globalidad (“gestalt”) y su estructuración
(figura-fondo).
2. La experiencia perceptiva obedece a un
principio de simplicidad, regularidad y simetría
(pregnancia o buena figura):
 Leyes de organización o agrupamiento (por
similitud,
proximidad,
buena
continuación...)
 Leyes de diferenciación figura-fondo
Aproximaciones Teóricas II.
Gestalt
Aproximaciones Teóricas II.
Gestalt
Aproximaciones Teóricas II.
Gestalt. (cont.)

Isomorfismo
psicofísico
mecanismo
subyacente a la experiencia perceptiva :
 Experiencia perceptiva resultado de interacción entre
las características de la disposición estimular
global y las estructuras y mecanismos cerebrales.
 Estructura percepción depende de características de
sistema nervioso → Características de la experiencia
perceptiva son innatas.
Aproximaciones Teóricas II.
Gestalt. (cont.)

Inconvenientes de la Gestalt:
 Los mecanismos fisiológicos propuestos (campos
electromagnéticos) resultaron no ser correctos.
 Las leyes de la Gestalt no parecen muy aplicables a
situaciones perceptivas reales (¿¿ ?? Marr).
 No se definen de manera operativa los principios
supuestamente
explicativos
de
la
percepción
(circularidad).
 No se considera el papel de la experiencia previa en la
percepción.
Aproximaciones Teóricas: III.
Ecología Perceptiva de Gibson

Percepción determinada por disposición óptica.

Disposición óptica es un patrón complejo y cambiante, pero no cambia
al azar y da información invariante de la disposición de los
objetos en el espacio (patrones de textura, de movimiento, y
facilitaciones).

Percepción:
 Cuando el sistema visual capta de manera directa las propiedades
invariantes de la disposición óptica (percepción directa).
 Sistemas sensoriales adaptados o sincronizados con información
estimular.

Implicaciones de la ecología perceptiva:
 no es necesario postular la intervención de procesos mentales
internos para explicar la percepción.
 la percepción sólo puede estudiarse correctamente en contextos
reales.
Aproximaciones Teóricas III.
Ecología Perceptiva de Gibson (cont.)
Flujo óptico
Patrones de textura
Aproximaciones Teóricas III.
Ecología Perceptiva de Gibson (cont.)
Problemas



El concepto de percepción directa no está bien
especificado.
No tiene en cuenta los fallos perceptivos que se dan
en contextos reales.
El concepto de facilitación no permite explicar que la
identidad de un objeto no cambie aunque sí lo hagan
sus posibles usos.
Aproximaciones Teóricas IV.
Perspectiva Computacional



Percepción
como
elaboración
de
representación de entorno en cada momento.
Utiliza conocimiento físico general más que el
específico de los objetos en cada momento.
Percepción resultado de un complejo conjunto de
operaciones que comienzan cuando la luz llega
al ojo y finalizan con el reconocimiento de los
distintos elementos del ambiente.
Aproximaciones Teóricas IV.
Perspectiva Computacional

La percepción ha de analizarse en términos de tres
niveles:
 Computacional: qué permite hacer la percepción,
cuál es su función.
 Algorítmico: qué operaciones concretas dan lugar a
tal función.
 Implementación: qué mecanismos materializan
dichas operaciones.

Marr (1982) defiende la modularidad del sistema
visual, acorde con datos sobre estructura funcional del
cerebro.
APROXIMACIONES METODOLÓGICAS
AL ESTUDIO DE LA PERCEPCIÓN
APROXIMACIONES METODOLÓGICAS
AL ESTUDIO DE LA PERCEPCIÓN
PSICOFÍSICA
PSICOFÍSICA CLÁSICA
PSICOFÍSICA MODERNA
T.D.S.
NEUROPSICOLOGÍA
NEUROFISIOLOGÍA
NEUROIMAGEN
Aproximaciones Metodológicas I.
Psicofísica

Técnicas psicofísicas: determinar la relación entre
determinados aspectos estimulares y las diferentes
experiencias psicológicas que producen.

Originariamente para estudiar los procesos implicados
en:
 Detección de un estímulo: determinar valor mínimo de estímulo
que produzca un efecto sensorial que pueda detectarse
(UMBRAL ABSOLUTO).
 Discriminación: UMBRAL DIFERENCIAL O DIFERENCIA
MINIMAMENTE PERCEPTIBLE -DPM.

Menor diferencia o cambio mínimo entre dos estímulos que una
persona es capaz de detectar.
Psicofísica clásica
Relación psicofísica: especifica cómo cambia el
efecto psicológico producido por un estímulo cuando
cambia su magnitud.
Las relaciones psicofísicas
según las posturas “clásicas”
Weber
“El cambio necesario para producir
una DPM es proporcional al valor de E”
E: valor del E modelo.
E= cambio de intensidad.
K: constante, fracción de Weber,
diferente para cada modalidad sensorial
Psicofísica clásica
Relación psicofísica: especifica cómo cambia el
efecto psicológico producido por un estímulo cuando
cambia su magnitud.
Las relaciones psicofísicas
según las posturas “clásicas”
Ley de Fechner
“El cambio necesario del
estímulo para producir una
DPM depende de la magnitud inicial
de E”
K: constante de Weber
E: valor del E.
S: sensación
Conforme crece E, lo hace S aunque no tan
rápidamente.
La Psicofísica moderna de Stevens
Ley de Stevens: S = Axn
S: magnitud percibida, reacción psicológica
A: constante
X: intensidad del E
n: tasa crecimiento sensación
Umbrales Absolutos y Diferenciales

Valores no fijos: aunque el estímulo no varíe, “llega”
a un sistema sensorial cuyo nivel de actividad no es
siempre el mismo (ni es el mismo entre individuos):
 un mismo estímulo puede ser experimentado de
forma
distinta
por
diferentes
personas
(variabilidad inter-individual).
 y/o por una misma persona en momentos
temporales
diferentes
(variabilidad
intraindividual).
 estímulos distintos se pueden experimentar como
idénticos.
Umbrales Absolutos y Diferenciales

Por
ello,
los
umbrales
se
definen
estadísticamente: magnitud de estímulo que
produce la experiencia psicológica mínimamente
detectable o diferenciable en el 50% de las
ocasiones en que se presenta.
Psicofísica clásica
 Técnicas psicofísicas: Fechner.
Método de los límites
Método de estímulos constantes
Método de ajuste
Psicofísica clásica
 Método de los límites.
U. A. = Xa,d
Psicofísica clásica
 Método de los límites.
E
A D A D A D
46
-
-
-
48
-
- - -
=
50
= = - =
52
54
=
X( ):
X(-):
U.D.= IM / 2
U.D.= X( ) - X(-)/2
=
Psicofísica clásica
 Método de los límites.
E
46
A
-
D
48
50
52
=
=
A
-
D
=
=
A
-
D
X-:
=
X( ): 51.33
X(-):49.33
=
U.D.= IM / 2
U.D.= X( ) - X(-)/2
U. D. = (51.33-49.33)/2
54
-
X :
51
51
53
51 49 53
49
49
51
49 47 51
U.D.= 2/2=1
Psicofísica clásica
 Método de estímulos constantes
• Presentación
aleatoria
de
un
conjunto
constante de E un nº constante de veces.
Umbral: intensidad que da lugar a la detección
o a la diferenciación en el 50% de los ensayos.
•El más preciso, pero requiere más tiempo.
Psicofísica clásica
 Método de estímulos constantes
E
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Frec.
1
2
4
6
10
14
17
18
19
Prob.
0.05
0.10
0.20
0.30
0.50
0.70
0.85
0.90
0.95
Cada E 20 veces
Psicofísica clásica
 Método de estímulos constantes
E
10
15
20
25
Frec.
1
2
4
6
30
10
14
17
18
19
35
40
45
50
Prob.
0.05
0.10
0.20
0.30
Cada E 20 veces
0.50 U. ABSOLUTO
0.70
0.85
0.90
0.95
Psicofísica clásica
 Método de estímulos constantes
E
15
20
25
30
35
40
45
Prob.
0.04
0.06
0.25
0.40
0.68
0.75
0.92
Q3 = P75
Q1= P25
UD= (Q3 - Q1)/2
Psicofísica clásica
 Método de estímulos constantes
E
15
20
25
30
35
40
45
Prob.
0.04
0.06
0.25
0.40
0.68
0.75
0.92
Q3 = P75 = 40
Q1= P25 = 25
UD= (Q3 - Q1)/2= (40-25)/2= 7.5
Psicofísica clásica
 Método de ajuste
• Observador ajusta intensidad de E de forma
ininterrumpida hasta llegar a una intensidad en
la que apenas se aprecia el mismo (u.a) o es
similar al E estándar (u.d).
•Una primera estimación; valor umbral es la
media de los ajustes realizados.
•El más rápido, pero el menos preciso.
Psicofísica clásica
 Método de ajuste
A D A
32 28 33
U.A.= Xa,d/n
D A
27 26
D
34
A D A
30 30 29
D
31
Psicofísica clásica
 Método de ajuste
A D A
32 28 33
D A
27 26
D
34
A D A
30 30 29
D
31
U.A.= (32+28+33+26+34+30+30+29+31)/10=30
Psicofísica clásica
 Método de ajuste
E
27
28
29
30
31
32
33
Prob.
0.04
0.06
0.25
0.40
0.68
0.75
0.92
Q3 = P75 = 40
Q1= P25 = 25
UD= (Q3 - Q1)/2= (32-29)/2= 1.5
La Psicofísica Moderna De Stevens

Recupera el uso de los métodos
psicofísicos directos.
producción de magnitudes y de razones.
estimación de magnitudes y de razones.
clasificación basada en categorías.
equisección.
métodos intermodalidad.
La Psicofísica Moderna De Stevens

Producción de magnitudes.
Producir un E con una determinada intensidad.

Producción de razones.
Ajustar intensidad de E a una razón con respecto a otro
E.
Alternativas a La Psicofísica II.
La Psicofísica Moderna De Stevens

Estimación de magnitudes.
Determinar numéricamente la sensación producida por
un E.

Estimación de razones.
Indicar razón existente entre un par de E.
Alternativas a La Psicofísica II.
La Psicofísica Moderna De Stevens

Clasificación basada en categorías.
Clasificar un amplio grupo de E en categorías de determinada amplitud
psicológica.

Equisección.
Determinar intervalos de un valor concreto entre E.
Determinar el punto en el cual un E se percibe como la mitad de otro en
algún parámetro.

Métodos de intermodalidad.
Expresar la intensidad subjetiva de un E con una modalidad sensorial
diferente.
Psicofísica
Fechner vs. Stevens
Métodos indirectos vs. Métodos directos

Emisión de
juicios sobre
sensación,
cuantificación
de
psíquico.
magnitud
continuo

Emisión de juicios sobre magnitud de E,
cuantificación de continuo físico.
Alternativas a La Psicofísica I.
Teoría De Detección De Señales

Crítica a la aproximación clásica:
– Sólo se consideran aspectos relacionados con el E.
– ¿Cómo explicar que el sujeto diga detectar el estímulo
cuando éste no se presenta?

Enfatiza el papel de factores relacionados con el
estímulo (sensoriales) y cognitivos (decisiones)
para evaluar la experiencia psicológica que
produce un estímulo de una determinada
modalidad.

Cada tipo de factor se ve influido de forma
independiente por variables distintas.
Teoría De Detección De Señales
Características metodológicas:
 El participante determinará en cada momento si la
sensación experimentada se debe a la presencia o no
del estímulo.
 Generalmente no se diferencia entre ensayos, el
estímulo se presenta (Señal + Ruido) o no (Ruido).

Un único e idéntico valor de estímulo de pequeña
magnitud (para que resulte difícil determinar su
presencia).
Estímulo
Respuesta del sujeto
Presente
Ausente (no
responde)
Presente
Acierto
Error
Ausente
Falsa Alarma
Rechazo correcto
T.D.S: Situación Experimental (cont.)

Principales parámetros :
d´:

Diferencia entre los efectos psicológicos producidos por
el estímulo y los debidos a su ausencia. Depende de:
 “eficacia” del sistema sensorial
 magnitud del estímulo.
β:

valor de experiencia psicológica que el participante
establece como “punto de corte” para determinar a qué
se debe cada de uno de los efectos psicológicos
experimentados. Depende de:
 probabilidad de aparición del estímulo
 consecuencias de decisiones
T.D.S: Situación Experimental
T.D.S: Situación Experimental (cont.)
T.D.S: Curvas Operativas De Respuesta
Misma sensibilidad, distinto criterio (estricto vs. Liberal).
T.D.S: Curvas Operativas De Respuesta
Estímulos más intensos o sujetos más sensitivos da lugar a
curvas más hacia arriba y hacia la izquierda.
APROXIMACIONES
METODOLÓGICAS AL ESTUDIO DE
LA PERCEPCIÓN
Neuropsicología de la percepción


Bases neurales de la percepción.
Especialización funcional.
Neurofisiología de la percepción

Naturaleza de los potenciales de
acción de las neuronas del sistema
visual ante un determinado estímulo.
Neuroimagen

Funcionamiento del cerebro
 Electroencefalograma (E.E.G.)
 Potenciales evocados o relacionados con el E
(E.R.P.)
 Magnetoencefalografía
 Tomografía por
(T.E.P._PET)
emisión
de
positrones
 Resonancia magnética funcional (fMRI)