33318 ANÁLISIS INSTRUMENTAL

UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DEL ESTADO DE PUEBLA
PROGRAMA DE ESTUDIOS
ASIGNATURA ANÁLISIS INSTRUMENTAL
PROGRAMA ACADÉMICO INGENIERÍA BIONICA
TIPO EDUCATIVO: LICENCIATURA
MODALIDAD: ESCOLARIZADA
SERIACIÓN: 33216
CLAVE DE LA ASIGNATURA: 33318
CICLO:
HORAS
CONDUCIDAS.
80
HORAS
INDEPENDIENTES
80
TOTAL DE HORAS CLASE EN EL PERÍODO
TOTAL DE HORAS
POR SEMESTRE
160
CRÉDITOS
10
80
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA
Al finalizar el curso el alumno conocerá los principios y funcionamientos básicos del instrumental analítico
señalado en los temas que integran el programa.
VÍNCULOS DE LA ASIGNATURA CON LOS OBJETIVOS GENERALES DEL CURRÍCULUM.
Fortalece la parte química de la ingeniería biónica
PERFIL DOCENTE REQUERIDO.
Ingeniero Químico, Químico o equivalente, con preparación docente.
DR. RAFAEL V. RANGEL GONZÁLEZ
23 DE MARZO DEL 2004
HOJA:
1
DE
3
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ASIGNATURA ANÁLISIS INSTRUMENTAL
DEL PROGRAMA ACADÉMICO INGENIERÍA BIONICA
HORAS
ESTIMAD
AS
TEMAS Y SUBTEMAS
OBJETIVOS DE LOS TEMAS
1.- INTRODUCCION
1.1 Diferentes tipos de métodos analíticos
1.2 Instrumentos analíticos
El alumno será capaz de conocer los
principios y fundamentos de los métodos
analíticos instrumentales.
10
2.- RADIACION ELECTROMAGNETICA Y
SUS INTERACCIONES EN LA MATERIA
2.1
Propiedades
de
la
radiación
electromagnética
2.2 Interacción de la radiación con la
materia
2.3 Emisión de radiación
El alumno será capaz de conocer y
diferenciar
las
radiaciones
electromagnéticas en especial las U:V:,
VIS e IR.
10
3.- COMPONENTES DE INTRUMENTOS El alumno será capaz de conocer y
PARA ESPECTROSCOPIA OPTICA
distinguir
las
partes
de
un
3.1 Componentes y configuración
espectrofotometro.
3.2 Fuentes de radiación
3.3 Selección de longitud
3.4 Recipientes para las muestras
3.5 Detección de radiación
10
4.INTRODUCCION
A
LA El alumno será capaz de conocer los
ESPECTROSCOPIA DE ABSORCION
principios
la
espectrofotometría
de
4.1 Terminología
absorción.
4.2 Aspectos cuantitativos
10
5.- APLICACIONES DE LAS MEDICIONES El alumno será capaz de aplicar los
DE ABSORCION DE RADIACIÓN UV Y conocimientos de espectrofotometría.
VISIBLE
5.1 Especies absorbentes
5.2 Instrumentos Típicos
5.3 Titulaciones fotométricos
5.4 Análisis fotométrico
10
6.INTRODUCCION
A
LA El alumno será capaz de conocer los
CROMATOGRAFIA
principios
y
fundamentos
de
la
6.1
Descripción
general
de
la cromatografía.
cromatografía
6.2 Teoría cinética de la cromatografía
6.3 Separaciones sobre columna
10
HOJA 2 DE 3
10
7.- CROMATOGRAFIA GAS LIQUIDO
El alumno será capaz de conocer los
7.1 Principios de la cromatografía gas- principios de la cromatografía de gases y
líquido
liquidos.
7.2 Aparatos
7.3 Aplicaciones gas-líquido
10
8.- METODOS DIVERSOS
8.1 Refractrometría
8.2 Potenciométricos
8.3 Conductometría
El alumno será capaz de los fundamentos
y aparatos diversos.
HOJA:
3
DE
3
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ASIGNATURA ANÁLISIS INSTRUMENTAL
DEL PROGRAMA ACADÉMICO INGENIERÍA BIONICA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE (METODOLOGÍA)
 Realización de prácticas de laboratorio.
 Investigación y exposición de temas.
 Visita a empresa de productos químicos.
 Tareas de ejercicios.
 Participación.
 Discusiones grupales.
BIBLIOGRAFÍA (LIBRO, TÍTULO, AUTOR, EDITORIAL, EDICIÓN)
TIPO
TITULO
AUTOR
1
Libro Química analitica
Judith Rubinson Kenneth
2
Libro Analisis instrumental
Skoog / Leary
3
Libro Química analitica
Skoog/West
EDITORIAL
Pearson
Mc Graw - Hill
Mc Graw - Hill
AÑO
2002
2002
2002
RECURSOS DIDÁCTICOS
Texto
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN
3 Evaluaciones parciales. 15% cada una
45 %
1 Evaluación final.
10%
Prácticas de laboratorio.
25%
Exposiciones.
10%
Tareas
10%
Las ponderaciones para cada criterio serán determinados en acuerdo entre el Profesor y los
alumnos.
Los exámenes parciales y finales serán escritos y se llevarán a cabo en presencia del
catedrático
Las prácticas de laboratorio se realizarán en los laboratorios correspondientes bajo la presencia
del catedrático, los alumnos entregarán reportes por cada práctica para una evaluación final del
laboratorio.
Las exposiciones se realizarán en base a acuerdo con los alumnos en base a tema y fecha
propuesta.
Las tareas se entregarán según lo indique el maestro.