21 NOMBRE DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA: OPTATIVA ÉTICO-EDUCATIVA (ÉTICA) NÚMERO DE CRÉDITOS: 8 UBICACIÓN CURRICULAR: Tercer semestre LÍNEA DE FORMACIÓN: Socio-ético-educativa MODALIDAD: Seminario de un paquete de optativas OBJETIVOS GENERALES: Examinar la importancia de la ética para entender y proponer soluciones a diferentes problemas de las sociedades contemporáneas OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • • • Examinar el significado, la importancia y el papel que puede jugar un punto de vista ético con respecto a una amplia variedad de problemas sociales contemporáneos Explicar las nociones de normas y valores éticos, y distinguirlos de otro tipo de normas y de valores Analizar diversos problemas sociales contemporáneos, aplicando el instrumental que proporcionan diferentes teorías y corrientes éticas actuales CONTENIDOS: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. El papel de la ética en un mundo globalizado Ética y política: ética y poder público Ética y derecho Ética y diversidad cultural Derechos humanos Ética y feminsimo Ética y economía del bienestar Cuestiones éticas de la ciencia y la tecnología Ética y medio ambiente: desarrollo sostenible La bioética: eutanasia, aborto, clonación Ética y medicina Comités de ética 22 ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA: El profesor hará exposiciones, dirigirá las lecturas y organizará diálogos para analizar problemas sociales susceptibles de ser abordados desde una perspectiva ética. EVALUACIÓN: Presentación de ensayos que tomen como base las lecturas con un carácter crítico, así como la participación en el grupo. FUENTES DE CONSULTA: AGAZZI, Evandro 1996, El bien, el mal y la ciencia, Las dimensiones éticas de la empresa científico-tecnológica, Ed. Tecnos, Madrid. BUNGE, Mario 1996, Ética, Ciencia y Técnica, Editorial Sudamericana, Buenos Aires. CRUZ, Manuel 1999, Hacerse Cargo, Sobre responsabilidad e identidad personal, Paidós Ibérica, Barcelona. DOMENECH, Antoni 1989, De la Ética a la Política, De la razón erótica a la razón inerte, Ed. Crítica, Barcelona. GARZÓN VALDÉS, Ernesto 1993, Derecho, Ética y Política, Centro de Estudios Constitucionales, Madrid. GARZÓN VALDÉS, Ernesto 2000, Instituciones Suicidas, Paidós, México. GONZÁLEZ V., Juliana 2000, El Poder de Eros. Fundamentos y valores de ética y bioética, Paidós, México. ----------------, Ética y libertad, FFyL-UNAM, México 1989 GUARIGLIA, Osvaldo (ed.) 1996, Cuestiones Morales, Vol. 12 de la Enciclopedia Iberoamericana de Filosofía, Ed. Trotta-CSIC, Madrid. IBARRA, Andoni y OLIVÉ León 2002, Cuestiones Éticas de la Ciencia y la Tecnología en el Siglo XXI, Biblioteca Nueva, Madrid. KRAUS, Arnoldo y CABRAL, Antonio R. 1999, La Bioética, Conaculta, México. KRAUS, Arnoldo y ÁLVAREZ, Asunción 1998, La Eutanasia, Conaculta, México. MACINTYRE, A. After virtue, Duckworth, Londres 1981 MOSTERÍN, Jesús 1998, Vivan los animales , Ed. Debate, Madrid. NINO, Carlos. 1991 Ética y derechos humanos, Paidós, Buenos Aires. OLIVÉ, León 1993, Ética y Diversidad Cultural, FCE, México. PLATTS, M. (COMP.) Dilemas éticos, UNAM-IIF-FCE, México 1997 ---------- Sobre usos y abusos de la moral: Ética, sida sociedad, UNAM-IFF-Paidós, México 1999 SINGER, Peter 1990, Liberación animal, Madrid, Trotta. ORELLANA, Miguel 1994, Pluralismo: una ética del siglo XXI, Universidad de Santiago de Chile, Santiago. PÉREZ TAMAYO, Ruy 2002, Ética Médica Laica, FCE, México. SALMERÓN, Fernando 1998, Diversidad Cultural y Tolerancia, Paidós-UNAM, México. TAYLOR, Charles 1991, The Ethics of Authenticity, Harvard University Press, Cambridge, Mass. (Hay traducción al español). VALDÉS, Margarita 2001, Controversias sobre el Aborto, FCE-UNAM, México. VÁZQUEZ, Rodolfo 1999, Bioética y Derecho, Fundamentos y Problemas Actuales, FCE-ITAM, México. 23 VILLORO, Luis 1997, El Poder y el Valor, FCE, México. VILLORO, Luis 1998, Estado Plural, Pluralidad de Culturas , Paidós-UNAM, México.