Inglés Técnico-Parlamentario

ICAP
Instituto de Capacitación Parlamentaria
Inglés Técnico-Parlamentario
Objetivo general: Proporcionarles a quienes asistan al curso herramientas
prácticas para poder acercarse a diversos materiales relacionados a la tarea
parlamentaria en la lengua meta.
Objetivos específicos:
 Aprender a aprovechar los recursos disponibles a través de Internet y
utilizar las herramientas y/o estrategias de lecto-comprensión para el
análisis del material propuesto en inglés.
 Posibilitar el acceso a bibliografía en su idioma original. Transformar los
conocimientos
previos
(áreas
de
conocimiento)
en
estrategias
significativas de aprendizaje.
 Comprender y analizar distintos tipos de discursos escritos (textos legales,
legislativos y académicos -relacionados a la vida parlamentaria-) y
géneros (descriptivo, apelativo, informativo, explicativo).
 Valorar la importancia de aprender una lengua extranjera como
herramienta que le permita a futuro conocer otras culturas y dar a conocer
la propia.
Destinatarios:
 Personal de la Honorable Cámara de Diputados de la Nación.
 Integrantes de cuerpos legislativos municipales, provinciales o nacionales
en condición de contratados, planta transitoria o permanente.
 Ciudadanos interesados en la vida parlamentaria.
 Se recomienda que quienes se postulen para realizar el curso cuenten con
conocimientos básicos de inglés. (No excluyente)
Fecha de inicio: martes 13 de septiembre.
Bartolomé Mitre 2085 – PB – CABA | (+5411) 49536714/16 | comunicacion.icap@hcdn.gob.ar
ICAP
Instituto de Capacitación Parlamentaria
Contenidos:
Técnicas de
Clase N°
Gramaticales
Vocabulario
Lectocomprensión
1
Pronombres
personales,
presente simple.
Números, países,
nacionalidades,
días de la semana,
meses.
Sustantivos
contables e
incontables.
Comidas, bebidas.
Introducción a las
técnicas de lectocomprensión.
2
“Have/has got”,
“there is/are”.
3
“There is/are” +
“Some/any”
Adjetivos
posesivos, caso
posesivo (‘s).
Preposiciones de
tiempo, adverbios
de frecuencia.
4
Presente simple
vs. Presente
continuo.
Adjetivos
calificativos,
colores.
5
Pasado simple.
6
Futuro (planes y
predicciones:
“will” / “going to”).
La historia de la
legislación. Verbos
confusos/opuestos.
Verbos irregulares.
Planes,
Referencia.
vacaciones.
Tipos de texto.
Generación de
hipótesis. Análisis
del paratexto.
Palabras clave.
Palabras
conceptuales y
funcionales.
Palabras
transparentes,
falsos amigos.
Reconocimiento y
análisis de
bloques
nominales.
Derivación de
palabras.
Modalidad: curso breve.
 Se realizarán 6 clases teórico-prácticas de 1:45hs cada una. Primera
clase: martes 13 de septiembre.
Bartolomé Mitre 2085 – PB – CABA | (+5411) 49536714/16 | comunicacion.icap@hcdn.gob.ar
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 Encuentro de evaluación. El día martes 25 de octubre se realizará la
evaluación final del curso.
Docente: Lic. María Alejandra de Antoni.
Modalidad de evaluación: el régimen de promoción del curso se establecerá
mediante una evaluación final escrita. Es condición imperativa contar con el 75%
de asistencia y con una participación activa en clase, principalmente en la
realización de las tareas asignadas para fortalecer lo visto en cada una de las 8
clases teórico-prácticas, para poder presentarse a la evaluación final.
Duración: 6 clases teórico-prácticas y una evaluación final.
Días y horarios:
 Seis clases teórico-prácticas. Inicio: martes 13 de septiembre de 10:15 a
12:00hs.
 Evaluación final escrita: martes 25 de octubre.
Sede: Bartolomé Mitre 2085, planta baja.
Material de lectura: Cuadernillo de clases preparado por la profesora.
Bartolomé Mitre 2085 – PB – CABA | (+5411) 49536714/16 | comunicacion.icap@hcdn.gob.ar