PE1214S Your Child`s Hearing Test Result - Spanish

Material educativo para el paciente y la familia
Your Child’s Hearing Test Results / Spanish
Resultados de la audiometría de su niño
-10
125
Tonos altos
Frecuencias en hertz
250
500
1000
2000
4000
8000
12000
0
10
20
Nivel de audición en decibeles (dB)
Volumen alto
Volumen bajo
Tonos bajos
z
30
40
50
ph
v
j mdb
n
ng el
u
i
o
ch
a
r
k
g
f th
s
sh
60
70
80
90
100
110
120
Conducción aérea:
Clave
Su niño oyó sonidos a través
de los audífonos o de los altavoces. Esto pone a prueba
todo el sistema auditivo.
Hueso
Oído derecho
O
<
0 - 20
Oído izquierdo
X
>
25
Conducción ósea:
Su niño oyó los sonidos
a través de una banda en
la cabeza. Esta prueba
solamente es para el oído
interno y no para el oído
externo ni el medio.
Nivel de
audición dB
Aire
S=Altavoz
Clasificación de la
pérdida auditiva
Normal
Normal al límite
30 - 40
Leve
45 - 55
Moderada
60 - 65
Moderadamente grave
70 - 85
Grave
90 +
Profunda
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Resultados de la audiometría de su niño
¿Cómo fue la
prueba de
audición de mi
niño?
 Audiometría con
refuerzo visual (VRA,
siglas en inglés): a su
niño le ensenamos a
girar la cabeza como
respuesta a un sonido.
Recibió una
recompensa visual
con un juguete móvil.
 Audiometría de
condicionamiento
operante con
refuerzo visual
(VROCA): su niño
aprendió a apretar un
botón para prender
un juguete móvil al oír
un sonido.
 Audiometría
condicionada con
juego (CPA): su niño
a aprendió un juego
de sonidos como
poner clavijas en un
tablero al oír un
sonido.
 Audiometría
convencional (CA):
su niño tuvo que
levantar la mano o
apretar un botón al
oír un sonido.
¿Cómo se midió
la capacidad de
mi niño para
entender
el habla?
 Umbral de detección
del habla (SAT):
el nivel más bajo en
el que su niño
responde al habla.
 Umbral de recepción
del habla (SRT):
el nivel más bajo en
el que su niño pudo
identificar una palabra
repitiéndola o
señalando una
imagen.
 Reconocimiento de
palabras: determina el
porcentaje de
palabras que su niño
puede repetir
correctamente en un
nivel auditivo
cómodo.
 Prueba no realizada
hoy.
¿Qué clase de
pérdida de
audición tiene
mi niño?
 Audición normal.
 Pérdida de audición
conductual: pérdida
de audición causada
por problemas en el
oído externo y/o
medio.
 Pérdida de oído
sensoneural: pérdida
de audición causada
por problemas en el
oído interno o el
nervio auditivo.
 Pérdida de oído
mixta: pérdida de
audición causada por
problemas en el oído
externo o medio y en
el oído interno.
¿Qué otras
pruebas fueron
realizadas hoy?
 Timpanometría: le
pedimos a su niño
que se siente bien
calladito y quieto con
un auricular de goma
suave en el oído. Esta
prueba mide los
movimientos del
tímpano.
 Emisiones de
otoacústicas
evocadas (EOAE): le
pedimos a su niño
que se siente bien
calladito y quieto con
un auricular de goma
suave en el oído. Esta
prueba mide el
funcionamiento del
oído interno.
 Respuesta evocada
auditiva del tronco
encefálico (BAER):
para esta prueba su
niño estuvo dormido
y le colocamos
sensores y
auriculares. Esta
prueba es para medir
la respuesta del
nervio auditivo al
sonido.

No fue determinada
hoy.
Seattle Children's ofrece servicio de interpretación gratuito para los pacientes, sus familiares y representantes
legales sordos, con problemas de audición o con inglés limitado. Seattle Children's tendrá disponible esta
información en formatos alternativos bajo solicitud. Llame al Centro de Recursos para Familias al 206-987-2201.
Este volante ha sido revisado por personal clínico de Seattle Children's. Sin embargo, como las necesidades de su
niño son únicas, antes de actuar o depender de esta información, por favor consulte con el médico de su hijo.
© 2011, 2015 Seattle Children’s, Seattle, Washington. Todos los derechos reservados.
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Tr (jw/)
PE1214S
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Patient and Family Education
Your Child’s Hearing Test Results
Low Pitch
Frequency in Hertz
Quiet
-10
125
250
500
1000
2000
High Pitch
4000
8000
12000
0
10
Hearing Level in Decibels (dB)
Loud
20
z
30
40
50
ph
v
j mdb
n
ng el
u
i
o
ch
a
r
g
k
f th
s
sh
60
70
80
90
100
110
120
Air conduction:
Your child heard the
sounds through earphones
or speakers. This tests the
entire auditory system.
Bone conduction:
Your child heard the
sounds through a
headband. This test
bypasses the outer and
middle ear and only tests
the inner ear.
Key
Air
Bone
Right ear
O
<
Left ear
X
>
S = Speaker
dB
Hearing Level
0 - 20
25
Hearing Loss
Classification
Normal
Borderline normal
30 - 40
Mild
45 - 55
Moderate
60 - 65
Moderately severe
70 - 85
Severe
90 +
Profound
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Your Child’s Hearing Test Results
How was my
child’s hearing
tested today?
 Visual
 Visually Reinforced
 Conditioned Play
 Conventional
How was my
child’s ability
to hear or
understand
speech tested
today?
 Speech Awareness
 Speech Reception
 Word Recognition:
 Not tested today.
What kind of
hearing loss
does my child
have?
 Normal hearing.
 Conductive hearing
 Sensorineural
 Mixed hearing loss:
 Evoked Otoacoustic
 Brainstem Auditory
Reinforcement
Audiometry (VRA):
Your child was
taught to turn their
head in response to
a sound. They were
given a visual reward
of a moving toy.
Threshold (SAT):
The softest level at
which your child
responded to
speech.
 Was not determined
today.
What other
tests were
performed
today?
 Tympanometry:
Your child was asked
to sit very quietly
and still with a soft
rubber earphone in
their ear. This test
measures how well
your child’s eardrum
moves.
Operant Conditioning
Audiometry
(VROCA): Your child
was taught to push a
button, which turned
on a moving toy,
when they heard a
sound.
Threshold (SRT):
The softest level at
which your child was
able to indentify a
word by repeating
that word or pointing
to a picture of it.
loss: A hearing loss
that is caused by
problems in the
outer and/or middle
ear.
Emissions (EOAE):
Your child was asked
to sit very quietly
and still with a soft
rubber earphone in
their ear. This test
measures how well
your child’s inner ear
works.
Audiometry (CPA):
Your child was
taught to play a
listening game, such
as putting a peg in a
board, when they
heard a sound.
Determines the
percentage of words
your child is
correctly able to
repeat at a
comfortable
listening level.
hearing loss: A
hearing loss that is
caused by problems
in the inner ear or
auditory nerve.
A hearing loss that is
caused by problems
in the outer or
middle ear and the
inner ear.
Evoked Response
(BAER): Your child
was asleep for this
test and wore sticky
sensors and
earphones. This test
measured how their
hearing nerve
responded to sound.
Seattle Children’s offers interpreter services for Deaf, hard of hearing or non-English speaking patients, family
members and legal representatives free of charge. Seattle Children’s will make this information available in
alternate formats upon request. Call the Family Resource Center at 206-987-2201.
This handout has been reviewed by clinical staff at Seattle Children’s. However, your child’s needs are unique.
Before you act or rely upon this information, please talk with your child’s healthcare provider.
© 2011, 2015 Seattle Children’s, Seattle, Washington. All rights reserved.
Audiology
Audiometry (CA):
Your child was asked
to raise their hand or
push a button when
they heard a sound.
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