La escuela se compromete a: Los estudiantes se comprometen a

(Revised September 10, 2015)
Por favor manténga esta hoja en sus hogares .
)
Nuestros objetivos para el
rendimiento escolar
estudiantiles
Objetivos del distrito
Tasa de graduación – 90% de los
estudiantes del condado se graduarán
puntualmente.
Preparación para universidad - 85%
de los graduandos de las escuelas
superiores de Fulton serán elegibles para
admisión en el Sistema Universitario de
Georgia
Preparación para una carrera - 100%
de los graduandos estarán certificados
como listos para trabajar
Áreas de enfoque de los
objetivos escolares



Aumentar el rendimiento de todos los
estudiantes en Matemáticas en los
grados del K-5.
Dominar y crear fluidez en la adición
y la sustracción y explicar los
conceptos aprendidos utilizando el
vocabulario matemático apropiado
en los grados de K-2.
Los estudiantes en los grados 3 al 5
demostrarán una calificación de
aprobación en el exámen de
Matemáticas del Georgia Milestones y
desarrollarán maestría y fluidez con
la multiplicación, división y
equivalencia de fracciones.
Compacto escuela-padres de la Primaria de Mimosa 2015-2016
Maestros, padres y estudiantes
“Donde el aprendizaje nos une”
_
La escuela se compromete a:

Proveer talleres matemáticos en las
mañanas para proveer instrucción
matemática a los padres que
corresponda a las destrezas
matemáticas que los estudiantes están
aprendiendo en el salón de clases.
Motivar a los padres a visitar los
salones de clase durante bloques
matemáticos para observar y apoyar
el aprendizaje de los estudiantes.
La escuela proveerá un centro de
recursos para padres con libros y
otros materiales para el servicio de los
padres. Por ejemplo: para ayudar a los
niños en sus hogares.



Los padres se comprometen a:
Participar activamente en la educación de
sus hijos asistiendo a talleres de
matemáticas, monitoreando tareas y
proyectos y utilizando recursos aportados
por la escuela para apoyar a sus
estudiantes.
Proveer a sus estudiantes oportunidades
de la vida real fuera de la institución
escolar para poner en práctica destrezas
matemáticas tales como estimar el costo
de la compra del mercado, contar el
cambio después de una compra, calcular
el millaje en un viaje y determinar
porcentajes cuando van de compras.
Visitar el Centro de recursos para padres
para “tomar prestados” libros y
materiales para utilizar en sus hogares y
ayudarlos en las áreas de Matemáticas,
Ciencias y Alfabetización.
Los estudiantes se comprometen a:


Aceptar responsabilidad por su aprendizaje manteniendo un cuaderno de datos
donde estipulen objetivos, sigan su progreso en estándares matemáticos y
comuniquen su progreso a maestros y padres.
Aplicar la matemática que han aprendido en la escuela escenarios de la vida real.
Practicar las destrezas de Gramática, Matemáticas y la prepararse para el GA
Milestones y utilizer las páginas cibernéticas recomendadas y aprobadas, ex.. USA
Test Prep, BrainPOP, y Study Island y los materiales del Centro de Recursos para
Padres.

Activamente buscar apoyo cuando tenga dificultades con los estándares de
Matemáticas durante el trabajo en el aula y en las tareas escolares.
(Revisado el 10 de septiembre del 2015)
Por favor manténga esta hoja en sus hogares.
)
Creando asociaciones y
participación de padres
Primaria de Mimosa
2015 - 2016
C O M P A C TO
E S C UE LA -P A DR E S
Escuela primaria de Mimosa
1550 Warsaw Road
Roswell, GA 30076
Phone: 770-470-4540
Fax: 770-470-6346
Portal:
http://school.fultonschools.org/es/mimosa/Pages/
Los padres puedan accesar a los maestros y
al personal via:
 Los talleres para padres del Título I se llevan
a cabo en el horario regular en las mañanas
o en las noches
 Se insta a los padres a realizar voluntariado
en el aula , especialmente para ayudar con
Lectura y Matemáticas
 Eventos escolares, ex. Noche de Matemáticas
y Tecnología, Noche de currículo, etc.
 Citas para conferencias con el maestro de
sus hijos pueden ser concertadas por correo
electrónico o llamando a la escuela .
 Observaciones en el aula: Los padres pueden
visitar el aula ofreciendo notificación previa.
Por favor, comuníquese con el maestro para
concertar una visita al aula de sus hijos.
 Visitando el Centro de Recursos para Padres
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Centro de Recursos para Padres Título I
Lunes a viernes
7:30 a.m. – 2:30 p.m.
Directora: Ariane Holcombe
Directores auxiliares:
Earleana Smith
Billy Jackson
Enlace para padres Título I:
Barbara-Lee Palmer
(470) 254-9723, ext. 49723
palmerl1@fultonschools.org
Enlace para padres bilingüe:
Gloria Hernández
(470) 254-9714
HernandezHG@fultonschools.org




Comunicaciones sobre el
aprendizaje
Página y correo electrónico del maestro
Conferencia de padres y maetros
programadas por los padres en octubre,
febrero y marzo.
Remind.com, Mensajero escolar, página de la
escuela, medios sociales y boletines
Centro de Recursos para Padres: Todos los
padres están bienvenidos. los estudiantes
pueden acompañar a los padres antes y
después del horario escolar)
¿Qué es un compacto
Escuela-Padres?
 “Compacto“ es otra palabra para
“contrato” o “acuerdo”. El Compacto
Escuela-Padres de la Primaria de
Mimosa es un acuerdo entre padres,
estudiantes y escuela (maestros y
personal escolar).
 El propósito del Compacto Escuela-
Padres es fomentar el rendimiento de
los estudiantes . Al firmar el
compacto, Mimosa, sus maestros, su
personal escolar, los padres y los
estudiantes se comprometen a
compartir la responsabilidad de
ayudar a los estudiantes a alcanzar o
exceeder los objetivos académicos
estipulados por el estado, el distrito y
la escuela.
____________________________
Desarrollados en conjunto
 Padres, estudiantes y personal escolar
desarrollaron el Compacto EscuelaPadres con las recomendaciones
recogidas en la Reunión del Título I,
encuestas a nivel escolar y sesiones de
consulta conducidas en talleres para
padres del Título I.
 El Compacto Escuela-Padres se actualiza
cada año para incluir las
recomendaciones de los padres,
maestros y personal escolar. Se piden
comentarios y recomendaciones
durante todo el año escolar.
(Revisado el 10 de septiembre del 2015)
Por favor complete, firme & feche este formulario y devuélvalo a la escuela.
)
Primaria Mimosa
Compacto Escuela Título I-Padres
2015-2016
Directora Ariane Holcombe
Director auxiliar Billy Jackson
Directora auxiliar Earleana Smith
En letra de imprenta
Grado:_____________
Página para firmas Compacto Padres-Escuela
La escuela primaria Mimosa participa en el programa a nivel de toda la escuela de el Título
I. Todas las familias acuerdan que el Compacto Escuela-Padres esboza el cómo los padres, el
personal escolar y los estudiantes compartirán la responsabilidad de mejorar el rendimiento
académico de los estudiantes. El Compacto Escuela-Padres describe cómo los maestros, personal
escolar y los estudiantes construirán y desarrollarán una sociedad para ayudar a los niños a
alcanzar los altos estándares estatales. Por favor revise el Compacto Escuela-Padres adjunto
Por favor firme y feche en lra parte inferior para corroborar que ha recibido, leído y
aprobado el Compacto Escuela-Padres de la primaria de Mimosa 2015-2016. Una vez lo haya
firmado y fechado por ambas partes, padres y estudiante, por favor devuelva en el sobre designado
“Paquete del Primer Día” con una matrícula nueva o al maestro de sus hijos. Por favor mantenga
las primeras dos páginas como recordatorio y referencia. El compacto será discutido a lo largo del
año en reuniones del Título I y talleres para padres. Apreciamos sus comentarios y sugerencias a
nuestra asociación.
Nombre del
Por favor firme y feche y devuelva mañana.
estudiante:_________________________________
Maestro:____________________________________
El estudiante
firma aquí
El padre firma
aquí
Nombre del
padre:_______________________________________
Correo
electrónico:________________________________
Firma del padre
Firma del estudiante
Fecha
Teléfono #:_____________________________
Fecha
Para uso de la escuela:
Firma del maestro
Fecha