________________________________________________________________________________________ TITLE: COOKING AN OMELETTE LEVEL: A1.2 DATE: __ / __ / ____ SKILL: Listening Comprehension TIMING: 15' Cross Curricular Issues: To listen to instructions Individual Work: X Pair Work: __ Group Work: __ PEL LEARNING AIM: Siempre que me hablen muy lento y claro y pueda pedir que me repitan lo dicho... Reconozco palabras y expresiones muy básicas y que se usan habitualmente, relativas a mí mismo, a mi familia y a mi entorno inmediato cuando se habla despacio y con claridad. Soy capaz de entender instrucciones muy básicas. Match the words and expressions to the correct picture: a) Frying pan. b) A pinch of salt. c) To whisk the eggs. d) A bowl. e) To pour oil. Now, listen to the text and put these pictures in order - First, break one or two eggs into a bowl. - Now, add a pinch of salt. - Whisk the eggs. - Next, pour a little olive oil to the frying pan and heat it. - Finally, put the omelette on a plate and eat it. - Now, you can eat the omelette. Enjoy it! TEXTO PARA SER ESCUCHADO PERO NO MOSTRADO AQUÍ. ________________________________________________________________________________________ 1. Observa cada una de las imágenes y lee atentamente las palabras del recuadro. Utiliza el diccionario si lo consideras necesario. 2. Relaciona cada palabra con cada una de las imágenes. 3. Escucha las instrucciones con atención. 4. Escucha de nuevo las instrucciones una a una y ve relacionándolas con las imágenes. 5. Vuelve a escuchar las instrucciones y asegúrate de que las has relacionado todas con las imágenes y que están bien. 6. Consulta tus resultados con tu compañero/ a. 7. No olvides completar la sección “Evaluation”. CRITERIA ME Level: A1.2 Skill: Listening Comprehension Soy capaz de entender instrucciones muy básicas para hacer una tortilla. Soy capaz de realizar la actividad sin ayuda de la seño o del profe. Remember you can fill in your own Portfolio Europeo de las Lenguas. MY TEACHER