I.E.P. MARÍA DE NAZARET Piensa en grande, piensa en ti. QUINTO GRADO – GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA PARA SER TRABAJADO DEL 02 AL 16 DE MAYO 2011 RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS EN POSICIÓN NORMAL: 0º, 90º, 180º, 270º Y 360 RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIÓN Analiza funciones trigonométricas utilizando la circunferencia. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Resuelve problemas que involucran razones trigonométricas de ángulos en posición normal ÁNGULO TRIGONOMÉTRICO 01 Del grafico: Hallar " " en términos de . Solución 04 De la figura, hallar el valor de “x” considerando que , y son datos. Solución 02 Del grafico: Hallar: Solución 05 03 Hallar el valor de “x”. Solución MARITZA DOLORES SOTO VÉLIZ Indicar en forma creciente la medida de los ángulos mostrados. Solución I.E.P. MARÍA DE NAZARET Piensa en grande, piensa en ti. QUINTO GRADO – GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA 06 07 08 Hallar el valor de “x”. Solución 09 Hallar el valor de “x”. Solución 10 Hallar: Solución Hallar el valor de “x”. Solución Hallar el valor de “x” en términos de . Solución MARITZA DOLORES SOTO VÉLIZ I.E.P. MARÍA DE NAZARET Piensa en grande, piensa en ti. QUINTO GRADO – GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA APLICO LO QUE APRENDÍ 01 Hallar el valor de “x”. Solución 02 En la figura mostrada, hallar una relación entre y . Solución 03 Hallar el valor de “x”. Solución 04 Hallar la medida del ángulo AOC, si es obtuso. Solución 05 Hallar el valor de “x” en términos de . Solución MARITZA DOLORES SOTO VÉLIZ I.E.P. MARÍA DE NAZARET Piensa en grande, piensa en ti. QUINTO GRADO – GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA ANGULOS EN POSICIÓN NORMAL Un ángulo esta en posición normal si su y B vértice esta en el origen y su lado inicial coincide con el semieje positivo de las abscisas y su lado final en cualquier parte del plano cartesiano. α :ángulo en posición normal (+); Q1 β :ángulo en posición normal (-); Q3 OA : coincide con el eje x (+) ANGULOS CUADRANTALES Un ángulo en posición normal es cuadrantal, cuando su lado final coincide con cualquiera de los semiejes del sistema de coordenadas rectangulares. α x’ o A x β C y’ ANGULOS COTERMINALES Dos o más ángulos en posición normal son coterminales cuando sus lados finales coinciden n x 90º ( n ) Del grafico, siendo “θ” un ángulo en posición normal y “P” un punto cualquiera distinto del “o” en el lado terminal de “θ” tenemos: MARITZA DOLORES SOTO VÉLIZ β – α = 360º x n I.E.P. MARÍA DE NAZARET Piensa en grande, piensa en ti. QUINTO GRADO – GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA EJERCICIOS DE APLICACIÓN 01. Si el punto (-3;4) pertenece al lado final de un ángulo “α” en posición normal. Calcula las 6 razones trigonométricas del ángulo “α” s de las siguientes divisiones representa un cociente notable: 02. A partir del siguiente grafico, calcular las 6 razones trigonométricas del ángulo “α”. 06. Si Tg α = -5,454545……;α Calcular: R = 61 Cos α – 60 Ctg α A) 4 B) -1 D) 0 E) 1 Q2 C) 2 07. Sabiendo que se cumple: 9 Cos2α – 6 Cos α + 1 = 0; tal que α hallar T = Sec α. Csc α A) 1 B) 3 D) -2 Q4, C) 5 E) N.A 08. Siendo P(15; -8) un punto del lado final de un ángulo en posición normal “θ”, calcular el valor de: U = Sen θ + Cos θ 03. Siendo P(12; 5) un punto del lado final de un ángulo en posición normal “θ”, calcular el valor de: E = Ctg θ + Csc θ A) -8 B) -9 D) -5 E) 6 04. Si Sen β = ;β C) -10 Q3 , calcular el valor de: A) 1/2 B) 1/3 D) 1/4 E) 7/17 09. Si Ctg θ = - C) 1 24 ; Q , Calcularelvalorde : 4 7 M = 25 Sen θ – 24 Tg θ A) 1 B) 3 D) 4 C) -1 E) 0 10. Del grafico hallar: K = 5 Cos β + 12 Tg β A) -13/10 B) 11/2 D) 15/4 E) N. A. 05. De la figura hallar: P Ctg Ctg 13Cos . Sen C) 13/5 A) 24/5 B) 12/5 C) 1/5 D)-3/2 E) N.A A)-7/12 B) -5/11 C) 5 11. Si Sec θ = - 1, 1111……… θ P = Csc θ – Ctg θ D)-3 A) B) E) N.A D) E) N. A. MARITZA DOLORES SOTO VÉLIZ Q2, calcular: C) I.E.P. MARÍA DE NAZARET Piensa en grande, piensa en ti. QUINTO GRADO – GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA E) -1 12. Si Ctg α = ; α Q3. Calcular: G = 3 Sen α Cos α - Csc α A) B) D) -1 E) N.A 17. De la figura, hallar “Csc θ” C) 0 13. De la figura, calcular: N = 3Sec α . Sec β. Sec θ A) -52 B) -26 C) -13 A) B) C) - o D) - θ E) - A) 10 A)1 E) 26 B) 2 C) 3 A) -8 D)4 B) -6 E) 5 C) -4 D)-3 E) -2 A)-2 15. En el gráfico hallar “Ctg α”. Si C(-1; 5) A) B) – C) -1,4 D)-1,6 E) -1,8 16. Del grafico, Calcular: M = 5 Sen α . Cos α 19. De la figura, hallar: E = (Sen α – Cos β)2 A)0,1 B) 0,2 C) 0,3 D)0,4 E) 0,5 20. De la figura, hallar “Csc α”, si r = 5 A) B) 2 C) 3 A) D)4 B) - E) 5 C) -3 D)-2 MARITZA DOLORES SOTO VÉLIZ (-3;-1) 18. De la figura , calcular: R = 2 Csc α + Sec β D)-1 14. De la figuara mostrada, hallar P = 13 Sen α . Cos β y x I.E.P. MARÍA DE NAZARET Piensa en grande, piensa en ti. QUINTO GRADO – GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRÍA APLICO LO QUE APRENDÍ 01. Del gráfico mostrado, calcular: E = sen . Cos Y ( 3; 2 ) X 0 02. Del gráfico mostrado, calcular: E = sec + tan Y ( - 12; 5 ) X 0 03. Del gráfico mostrado, calcular: G= csc sec Y 0 X ( - 7; 24 ) 0 04. Si el punto A( - 3; 4) pertenece al lado final de un ángulo en posición normal “ ”; calcular el valor de: E= sen 1 cos 05. Del gráfico mostrado, calcular: F = cot - csc Y X (15; - 8) X MARITZA DOLORES SOTO VÉLIZ