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INSTITUCIÓN EDUCATIVA
COLEGIO MANUEL FERNÁNDEZ DE NOVOA
“Formando con calidad, aseguramos el futuro”
Guía de Estudio
Nombre:
Asignatura: Ciencias Naturales Periodo: Cuarto
Fecha:
.
Grado: Cuarto.
Responsable: Carmen Janeth Jácome Cely
Tema: Maquinas simples, fuerza, trabajo, movimiento y energía.
energía
Indicadores
Diferencia las clases de maquinas
maquinas.
Establece una relación entre el funcionamiento del cuerpo humano y las maquina.
maquina
Identifico los elementos básicos de una maquina simple y puedo establecer sus
relaciones.
Desde la antigüedad el ser humano ha aprovechado los recursos naturales para sus
necesidades de alimentación, vestido y vivienda en los primeros tiempos solo utilizo su
esfuerzos personal, pero a medida que avanzaba, en su conocimiento del medio natural, el
ser humano se valió del esfuerzo de los animales para ayudarse de sus en sus labores. Al
tiempo invento objetos para mejorar el rendimiento en su
trabajo. Fue así como se llego a las maquinas, con los que la
energía humana y animal fueron complementada
complementadas e incluso
remplazados por la energía motriz. La maquina de vapor en
1710 revoluciono la industria y sentó las bases para que en
corto tiempo se inventaran los motores electrónicos y de
combustión interna. La tecnología moderna permite realizar
trabajoss en menor trabajo y con menos mano de obra.
Trabajo Individual
1.
2.
3.
4.
5.
¿En la antigüedad que
ue ha aprovechado el ser humano?
¿Qué clases de objetos para mejorar su rendimiento
rendimiento?
¿En qué año revoluciono la industria?
¿Qué importancia
cia tiene la tecnología moderna?
¿De ejemplos de maquinas?
Contenido
Elementos de las maquinas:
1. Fuerza aplicada o potencia
2. Punto de apoyo
3. Fuerza del objetivo o resistencia.
Maquinas: Instrumentos que el hombre ha inventado para convertir la energía
en
guardada
en trabajo útil.
Maquina simple: Es un artefacto mecánico que transforma movimiento en otro diferente,
valiéndose de la fuerza recibida para entregar otra de magnitud, dirección o longitud de
desplazamiento distintos a la de la acción aplicada.
Maquina compuesta: Son las que resultan de la combinación de varias maquinas
simples como ocurre con las guías.
Otro concepto de maquinas simples: son los que tiene un solo punto de apoyo. Las
barras
arras las tijeras y las tenazas.
Palanca: es una barra rígida con un punto de apoyo, a la
que se le aplica una fuerza y que girando sobre el punto
de apoyo, vence una resisten
resistencia.
Potencia: Es la fuerza que aplica a la persona.
Resistencia: Es la fuerza que se quiere vencer.
Punto de apoyo: es la superficie de apoyo. Hay tres tipos de palancas:
De primer género: Tienen el punto de apoyo entre el punto de potencia y el punto de
resistencia
ncia ejemplo: tijeras y tenazas.
De segundo género: tienen el punto de resistencia ubicado entre el punto de apoyo y
el punto de potencia ejemplo: la carretilla y llas cascanueces.
De tercer género: tiene el punto de potencia entre el punto de apoyo y el punto de
resistencia ejemplo: las pinzas
pinzas.
Otra máquina simple son: la rueda, la polea, plano inclinado, torno, tornillo.
Energía: es la capacidad que tiene un cuerpo para realizar un trabajo.
Complete las siguientes frases:
1. Cuando un automóvil se mueve tiene energía ___________________________________
2. La gasolina que se le hecha a un vehículo tiene energía __________________________
3. un ejemplo de una potencia de primer genero ___________________________________
4. Energía es la ____________________________________________________________
5. La palanca de primer genero se caracteriza por que tienen el punto de apoyo entre el
__________________________ y el punto de __________________________________
Relacione los términos de la columna izquierda con los de la derecha.
a) palanca
(
) es la fuerza que aplica a la persona.
b) maquina simple
(
c) potencia
(
) son la que resultan de la combinación e varias
maquinas simples.
) es la fuerza que se quiere vencer.
d) maquina compuesta
(
) barra rígida con un punto de apoyo.
e) resistencia
(
) tijeras y tenazas.
Desarrolle las siguientes sopas de letras
O J
A B
A
R
T
E
L E
F
N
O N D A
A
O
U
T N U
T
R
I
F U E
R
Z
A
E
R
E
R A O N
Q
E
R
S N C M S
B C O H
U
G O
I
C
I
E
I
I
N
L
Y
I
Y
T
L E
C
S
L
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L
A M A
Q U
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N
A
T
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L
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P N C
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D
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Q P R U
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D
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L D A
C
C
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S
U M
I
O S
A
I
C O T
A
P
L O P
I
A
S
S
I
I
A
F
Consulte:
-
Localice en el cuerpo humano, las clases de palancas de primer género, segundo género
y tercer género.
-
Clases de poleas.