Objetivos mínimos

OBJETIVOS MÍNIMOS DE PREHISTORIA
1.- Definir: Prehistoria, Historia, Paleolítico, Neolítico, Edad de los Metales,
Depredador, nómada, pintura rupestre, sedentario, megalítico, dolmen, menhir,
cromlech.
2.- Vocabulario mínimo de inglés: Prehistory, Palaeolithic, Old Stone Age, Neolithic,
New Stone Age, Age of Metals, the first hominids, human beings, Hunting, fishing,
gathering, hunters, gatherers, nomad, wood huts, tribes, skins, fire, stone tools, caves,
afterlife, bison, deer, mammoths, cave paintings, magic rituals, leather, bones,
discovery, agriculture, domesticated animals, pottery, handicrafts, sedentary, settled
villages, wool, copper, bronze, iron, megalithic, stone circles.
3.- Ordenar fechas anteriores a Cristo (aC) y posteriores a Cristo (dC) de más antigua a
más moderna. Saber a qué siglo corresponde una fecha
4.- Enumerar diferencias entre el cuerpo de un simio y de un humano.
5.- Conocer ocho características del modo de vida en el Paleolítico, ocho del Neolítico y
ocho de la Edad de los Metales. Saber comparar modo de vida del Paleolítico y del
Neolítico.
6.- Enumerar inventos del Paleolítico, del Neolítico y de la Edad de los Metales.
7.- Diferenciar: a) prehistoria e historia. b) nómada y sedentario. c) características de la
pintura rupestre de la escuela cantábrica y la escuela levantina.
8.- Relatar con tus palabras cómo se vivía y en qué trabajaban los hombres del
Paleolítico.
9.- Relatar con tus palabras el origen de la agricultura y de la ganadería.
10.- Ordenar los homínidos de más antiguo a más moderno e identificar qué nueva
actividad realiza cada homínido.
11.- Dibujar un dolmen, un menhir y un cromlech y decir para qué servía cada uno.
OBJETIVOS MÍNIMOS DE PREHISTORIA (adaptación curricular)
- Saber definir: Prehistoria, Historia, Paleolítico, Neolítico, Edad de los Metales.
- Saber ordenar fechas antes y después de Cristo
- Saber a qué siglo corresponde una fecha.
- Saber explicar con tus palabras qué cambios hubo en el proceso de hominización y
conocer diferencias entre un simio y un homínido
- Nombrar los cuatro homínidos y dos características de cada uno
- Conocer ocho características del modo de vida en el Paleolítico, ocho del Neolítico y
ocho de la Edad de los Metales
- Saber al menos 5 inventos del hombre en el Paleolítico, 5 inventos del Neolítico y 5
inventos de la Edad de los Metales
- Saber explicar cómo se descubrió la agricultura y la ganadería en el Neolítico
- Saber dibujar y definir diciendo su forma y para qué servían un dolmen, un menhir y
un cromlech.
- Vocabulario de inglés: Prehistory, Palaeolithic, Neolithic, Age of Metals, hunting,
fishing, gathering, hunters, gatherers, nomad, wood huts, tribes, skins, fire, stone tools,
caves, afterlife, mammoths, cave paintings, agriculture, domesticated animals, pottery,
sedentary, settled villages, copper, bronze, iron.