D. Tecnología IES Giner de los Ríos Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones Las TIC en la sociedad del siglo XXI Sociedad de la información y sociedad del conocimiento Globalización Las TIC y el trabajo: Nuevos sectores laborales Fractura digital D. Tecnología IES Giner de los Ríos La fractura digital en la red D. Tecnología IES Giner de los Ríos Las TIC y el ordenador (Orígenes-I) El origen de las máquinas de calcular está dado por el ábaco chino(operaciones de adición y sustracción). En el siglo XVII, donde el científico francés Blaise Pascal inventó una máquina calculadora. (sumas y restas) Tomando como base la anterior, el alemán Leibnitz, en el siglo XVIII, desarrollara una máquina que, además de realizar operaciones de adición y sustracción, podía efectuar operaciones de producto y cociente. Ya en el siglo XIX se comercializaron las primeras máquinas de calcular. En este siglo el matemático inglés Babbage desarrolló lo que se llamó "Máquina Analítica", la cual podía realizar cualquier operación matemática. Además disponía de una memoria que podía almacenar 1000 números de 50 cifras y hasta podía usar funciones auxiliares, sin embargo seguía teniendo la limitación de ser mecánica. D. Tecnología IES Giner de los Ríos Las TIC y el ordenador (Orígenes-II) Recién en el primer tercio del siglo XX, con el desarrollo de la electrónica, se empiezan a solucionar los problemas técnicos que acarreaban estas máquinas, reemplazándose los sistemas de engranaje y varillas por impulsos eléctricos, estableciéndose que cuando hay un paso de corriente eléctrica será representado con un 1 y cuando no haya un paso de corriente eléctrica se representaría con un 0. Con el desarrollo de la segunda guerra mundial se construye el primer ordenador, el cual fue llamado Mark I y su funcionamiento se basaba en interruptores mecánicos. En 1944 se construyó el primer ordenador con fines prácticos que se denominó Eniac. En 1951 son desarrollados el Univac I y el Univac II (se puede decir que es el punto de partida en el surgimiento de los verdaderos ordenadores, que serán de acceso común a la gente). D. Tecnología IES Giner de los Ríos Generaciones de Ordenadores 1°Generación 2ª Generación 3ª Generación 4ª Generación 5ª Generación D. Tecnología IES Giner de los Ríos 1° Generación Se desarrolla entre 1940 y 1952. Es la época de los ordenadores que funcionaban con válvulas de vacío. Su uso era exclusivo para el ámbito científico/militar. Para poder programarlos había que modificar directamente los valores de los circuitos de las máquinas D. Tecnología IES Giner de los Ríos 2ª Generación Va desde 1952 a 1964. Ésta surge cuando se sustituye la válvula por el transistor. En esta generación aparecen los primeros ordenadores comerciales, los cuales ya tenían una programación previa que serían los sistemas operativos. Éstos interpretaban instrucciones en lenguaje de programación (Cobol, Fortran), de esta manera, el programador escribía sus programas en esos lenguajes y el ordenador era capaz de traducirlo al lenguaje máquina. D. Tecnología IES Giner de los Ríos 3ª Generación Entre 1964 y 1971. Es la generación en la cual se comienzan a utilizar los circuitos integrados. Esto permitió por un lado abaratar costos y por el otro aumentar la capacidad de procesamiento reduciendo el tamaño físico de las máquinas. Por otra parte, esta generación es importante porque se da una notable mejora en los lenguajes de programación y, además, surgen los programas utilitarios. D. Tecnología IES Giner de los Ríos 4ª Generación Se desarrolla entre los años 1971 y 1981. Esta fase de evolución se caracterizó por la integración de los componentes electrónicos, y esto dio lugar a la aparición del microprocesador, que es la integración de todos los elementos básicos del ordenador en un sólo circuito integrado. D. Tecnología IES Giner de los Ríos 5ª Generación Va desde 1981 hasta nuestros días (aunque ciertos expertos consideran finalizada esta generación con la aparición de los procesadores Pentium, consideraremos que aun no ha finalizado). Esta quinta generación se caracteriza por el surgimiento del PC (ordenador personal), tal como se la conoce actualmente. Con la llegada de esta generación, los ordenadores comenzaron a entrar en todos los negocios, y paulatinamente entrando en nuestros hogares. D. Tecnología IES Giner de los Ríos D. Tecnología IES Giner de los Ríos Lenguaje binario Los ordenadores sólo entienden 1 y 0. Lógica positiva: 0: no hay señal 1: hay señal Dpto. Tecnología IES Giner de los Ríos Código ASCII American Standard Code for Information Interchange Carácter = número decimal 0-255 0-31 : caracteres de control. 32-127 : carac. Comunes. 128-255 : especiales (flechas, símbolos) y particulares (ñ) D. Tecnología IES Giner de los Ríos Código ASCII – I D. Tecnología IES Giner de los Ríos Código ASCII – II D. Tecnología IES Giner de los Ríos Código ASCII – III D. Tecnología IES Giner de los Ríos Medidas de la Información Unidad mínima de información: BIT (0 ó 1) Múltiplos: Byte: 8 Bits Kbyte:1024 Bytes Mbyte:1024 Kbytes Gbyte:1024 Mbytes Tbyte: 1024 Gbytes Petabyte – Exabyte D. Tecnología IES Giner de los Ríos Componentes Se distinguen 2 tipos de componentes: Hardware: todos aquellos componentes físicos, es decir, que se pueden tocar. Software: son los componentes intangibles, que permiten controlar el hardware y realizar tareas específicas D. Tecnología IES Giner de los Ríos Hardware Está formado por: ○ Placa Base ○ Fuente de alimentación ○ El Microprocesador (CPU) ○ La BIOS ○ El Bus ○ La memoria ○ Tarjetas de expansión ○ Dispositivos de Almacenamiento ○ Fuente de alimentación ○ Periféricos D. Tecnología IES Giner de los Ríos Placa base Es una tarjeta formada por circuitos impresos que va unida a la carcasa. Sirve para interconectar todos los componentes hardware del ordenador (microprocesador, memoria, discos, tarjetas de expansión,…) D. Tecnología IES Giner de los Ríos Fuente de alimentación Transforma la tensión eléctrica de la toma (220V) a los valores con los que va a trabajar el ordenador y reparte a tensión entre los componentes (microprocesador, memoria, disco duro,…) D. Tecnología IES Giner de los Ríos Microprocesador (CPU) Es el “cerebro” del ordenador. CPU=Unidad Central de Procesamiento Se encarga de realizar todas las operaciones de cálculo, y de controlar todo lo que sucede al ordenador recibiendo información y enviando órdenes para que los otros componentes trabajen. D. Tecnología IES Giner de los Ríos Microprocesador (CPU) Está formado por: La unidad aritmético-lógica (ALU): ALU UC realiza operaciones aritméticas (+,-,…) y lógicas (AND, OR, XOR,…). La unidad de control (UC):interpreta y ejecuta las instrucciones almacenadas en la memoria principal y genera las señales de control para ejecutarlas. D. Tecnología IES Giner de los Ríos La BIOS Basic Input/Output System(sistema básico de entrada/salida). Es un programa integrado a la placa base mediante un chip, que, al arrancar el ordenador, verifica si los componentes están bien y carga el sistema operativo en memoria. D. Tecnología IES Giner de los Ríos La memoria Formada por condensadores, que continuamente se están cargando y descargando, hacen posible almacenar los 0 y 1. Hay 3 tipos principales de memoria: RAM (Random Access Memory): se utiliza para almacenar datos temporalmente. Se borra al apagar el ordenador ROM (Read Only Memory): sólo se puede leer, no modificar. Caché: es una memoria intermedia entre la memoria RAM y el microprocesador que agiliza el acceso a los datos D. Tecnología IES Giner de los Ríos El bus (I) Son las líneas de cable utilizadas para la transmisión de datos entre los componentes de un sistema informático. D. Tecnología IES Giner de los Ríos El bus (II) D. Tecnología IES Giner de los Ríos Tarjetas de expansión Están formadas por circuitos integrados y sirven para ampliar las capacidades del ordenador Se conectan a la placa base por las ranuras de expansión. D. Tecnología IES Giner de los Ríos Tarjetas de expansión Las más habituales son la tarjeta gráfica (de video) y la de sonido. TARJETA DE SONIDO TARJETA GRÁFICA D. Tecnología IES Giner de los Ríos Conectores y puertos de comunicación D. Tecnología IES Giner de los Ríos Conectores y puertos de comunicación D. Tecnología IES Giner de los Ríos Dispositivos de almacenamiento Son los componentes en los que guardamos los datos. Tipos: Magnéticos: disco duro, diskette. Ópticos: CD, DVD Memoria USB D. Tecnología IES Giner de los Ríos Estructura de un disco magnético D. Tecnología IES Giner de los Ríos Periféricos Un periférico es un dispositivo que permite al ordenador interactuar con el exterior por medio de la entrada, salida y la comunicación entre ordenadores. Son elementos opcionales que añaden funciones al ordenador. D. Tecnología IES Giner de los Ríos Periféricos Tipos: De entrada: nos permiten introducir datos al ordenador. Ej.: teclado, ratón, escáner, webcam,… De salida: nos muestran los datos procesados por el ordenador. Ej.: monitor, impresora, altavoces,… De comunicación: sirven para comunicar varios ordenadores. Ej.: módem, tarjeta de red,… D. Tecnología IES Giner de los Ríos Software Se distingue entre: Sistema operativo Programas de aplicación Lenguajes de programación D. Tecnología IES Giner de los Ríos Sistema operativo Un sistema operativo es un conjunto de programas que permiten la comunicación del usuario con un ordenador. Gestiona el hardware utilizado por los programas de aplicación. Ej.: Mac OS, Windows, Linux (gratuito). D. Tecnología IES Giner de los Ríos Programas de aplicación Nos permiten realizar tareas concretas. Ejemplos: procesador de textos, hoja de cálculo, reproductor MP3, retoque imágenes,juegos… D. Tecnología IES Giner de los Ríos Lenguajes de programación Nos permiten crear programas de aplicación que satisfagan necesidades concretas. Tipos: De bajo nivel De alto nivel D. Tecnología IES Giner de los Ríos Lenguajes de programación de bajo nivel Son más parecidos al “idioma” del ordenador. Se puede programar utilizando 0 y 1 (código máquina) o en un lenguaje similar al del ordenador como el ensamblador (utiliza abreviaturas del inglés) Ventajas: programas muy rápidos Inconvenientes: difícil de programar y dependiente del ordenador en el que se ejecute el programa. D. Tecnología IES Giner de los Ríos Programa ejemplo en ensamblador: INICIO: MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV DX,OFFSET MOV AH,4CH INT CODE ENDS END INICIO Lenguajes de programación de alto nivel Utilizan elementos de lenguajes naturales, como el inglés o castellano. Necesita un programa que traduzca a un Programa ejemplo en “idioma” entendible por el ordenador Logo: (compilador) Ventajas: fácil de programar, funciona en varios ordenadores distintos Inconvenientes: los programas son más lentos que hechos con lenguajes de bajo nivel Ejemplos: C++, Visual Basic, Logo,… D. Tecnología IES Giner de los Ríos PARA saludo Escribe [¿Cómo te llamas?] Haz “nombre leepalabra (escribe “hola :nombre) FIN