TRABAJO DE LITERATURA: Amor, Muerte y Sociedad en LA CELESTINA de Fernando de Rojas: • • • Para valorar la lectura y comprensión de la obra debéis realizar las actividades en grupos de tres personas. El trabajo se entregará con una portada: título del trabajo, asignatura, nombres y curso. Fecha de presentación: lunes 24 de mayo a las 11.30, aula 1 de 3º ESO. 1. Sitúa brevemente el contexto histórico de la obra, publicada en el año 1499. 2. Explica en qué consiste “el amor cortés” y busca dos fragmentos de la obra que demuestren que La Celestina es una parodia (burla) de este tipo de amor. 3. Los personajes de Calisto y Melibea. ¿Crees que la intención del autor de denunciar a los “locos enamorados” que se dejan vencer por “su desordenado apetito” carnal se refleja bien en la obra? Razonad la respuesta. 4. El personaje de Celestina. Busca cuatro fragmentos de la obra que la caractericen como: Astuta Codiciosa Hechicera Alcahueta 5. La sociedad de la época se muestra a través del mundo de las prostitutas y el de los criados. ¿Qué rasgos destaca de ellos el autor? 6. La obra tiene un desenlace trágico. Comenta la muerte de cada uno de los personajes según pueda interpretarse como “un castigo ejemplar” o “una voluntad personal”. ¿Qué tipo de muerte refleja la visión medieval y qué tipo la visión renacentista? Razonad la respuesta. 7. Busca breves fragmentos de la obra donde se aprecie su estilo: • Lengua culta o erudita, con expresiones latinizantes y citas filosóficas. • Lengua coloquial, incluso con expresiones vulgares. 8. Cread un breve poema sobre la realización del trabajo que contenga vuestros nombres en forma de acróstico, tal como hizo el autor Fernando de Rojas.