PD.03.M002 - Manual del Consejo Académcio

Institución Educativa Escuela Normal
Superior, Ocaña
Manual del Consejo Académico
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Superior
Manual del Consejo Académico
Código PD.03.M002
Versión 00
Pág. 2 (8)
Fecha 20-11-11
CONTENIDO
CAPÍTULO I. CONSTITUCION Y NATURALEZA
3
CAPÍTULO II. DE LOS MIEMBROS DEL CONSEJO
3
CAPÍTULO III. FUNCIONES DEL CONSEJO ACADÉMICO
4
CAPÍTULO IV. DEBERES Y DERECHOS DE LOS MIEMBROS
7
CAPÍTULO V. SANCIONES
7
CAPÍTULO VI. OTROS PARTICIPANTES
7
CAPÍTULO VII. QUÓRUM Y VOTACIONES
8
CAPÍTULO VIII. REUNIONES
8
CAPÍTULO IX. VIGENCIA DEL CONSEJO ACADEMICO
8
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REGLAMENTO INTERNO DEL CONSEJO ACADÉMICO ESCUELA NORMAL
SUPERIOR OCAÑA N. DE S.
CAPÍTULO I. CONSTITUCION Y NATURALEZA
ARTÍCULO 1. El consejo académico se constituye en un órgano consultor del
consejo Directivo. Está integrado por los siguientes miembros:





Rector, que lo preside.
Coordinador o Coordinadores.
El Coordinador del Programa de Formación Complementaria.
Coordinador(a) de Práctica Pedagógica.
Un Representante de los docentes por cada una de las áreas del Plan de
Estudios o un Representante de los docentes por cada grado que ofrezca
la Institución.
 Docente de Apoyo Pedagógico.
 Psico orientador.
ARTÍCULO 2. La naturaleza del Consejo Académico es eminentemente de tipo
Académico y las demás señaladas por la Ley y Decretos Respectivos.
CAPÍTULO II. DE LOS MIEMBROS DEL CONSEJO
ARTÍCULO 3. Los Representantes al Consejo Académico, serán elegidos por los
integrantes de cada área Académica y Administrativa.
ARTÍCULO 4. Son condiciones para ser miembro del Consejo Académico:
a. Estar vinculados como Docentes de Tiempo Completo a la Institución.
b. Tener la aceptación de sus compañeros del Área o grado que ofrezca la
Institución.
c. Identificarse con el Proyecto Educativo de la Escuela Normal Superior de
Ocaña.
d. Gran sentido de Responsabilidad y sentido de pertenencia a la Institución.
e. A excepción del rector y los Directivos Docentes, ningún docente que
pertenezca al Consejo Directivo, a la Junta Directivo o Consejo de Padres y
Madres de Familia podrá pertenecer al Consejo Académico.
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CAPÍTULO III. FUNCIONES DEL CONSEJO ACADÉMICO
ARTÍCULO 5. Los Miembros del Consejo Académico cumplirán las siguientes
funciones con el debido procedimiento.
FUNCIONES

1. Servir de órgano consultor del

Consejo Directivo en la revisión de
la Propuesta del P. E. I.


2. Estudiar el Currículo y propiciar su
continuo mejoramiento
introduciendo las modificaciones y
ajustes: en lo que corresponde a
lineamientos curriculares (Decreto
0230/02) y en lo que corresponde
a Evaluación y Promoción de los
estudiantes (Decreto 1290/2008).







3. Participar en el diseño y
estructuración del currículo.

PROCEDIMIENTOS
FUNDAMENTO LEGAL
Estudio pormenorizado del P. E. I.
Establecer Canales de comunicación con
el Consejo Directivo.
Elaborar un Reglamento Propio.
Generar e implementar las reformas y
propuestas Académicas y Pedagógicas y
los procesos de cambio, para alcanzar la
Calidad y Excelencia en la escuela
Normal Superior de Ocaña.
Actualización pedagógica permanente y
conformación de equipos de trabajo por
Áreas.
Establecer canales de comunicación a
través de los representantes de cada
área.
Diagnosticar y determinar los ajustes al
currículo de la institución de acuerdo al
contexto y a las normas legales.
Presentación al Consejo Directivo de los
ajustes y modificaciones determinadas.
Replantear el modelo pedagógico.
Planeación y desarrollo de actividades
con docentes, estudiantes y padres de
familia, para la ejecución del Plan de
Estudios.
Trabajo Inter-disciplinario por Áreas y
grados mediante el análisis real y
valorativo de la filosofía, los fines,
objetivos,
juicios
valorativos,
determinación de contenidos, métodos,
recursos y metas de calidad, buscando
con ello una integración real con el P. E.
I. de la Institución.
Generar espacios de estudio y Reflexión
que le proporcione un marco de
referencia válido en las decisiones a
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



4. Hacer seguimiento permanente al
Sistema Institucional de
Evaluación de los Estudiantes.
(Formulación de Juicios Valorativos
para cada área y asignatura del Plan
de estudios, Diseño y Elaboración de
boletines, Conformación de las
Comisiones de Evaluación y
promoción entre otras)






5. Estudiar, analizar y decidir sobre
peticiones y reclamos de
estudiantes y padres de familia
sobre el proceso de evaluación
educativa.


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efectuar sobre el currículo de la
institución.
Aportar diseños de investigación sobre
las aspiraciones de los estudiantes y
expectativas de la comunidad.
Disponerse a participar cuando la
Comisión
encargada
los
juzgue
necesario.
Responsabilizarse de las tareas que la
comisión les asigne.
Estudio y actualización permanente de
las Leyes y/o Decretos expedidos por el
MEN.
Abrir espacios de reflexión conjunta y
continua para tomar decisiones de tipo
Evaluativo.
Orientar y asesorar al colectivo docente
en los procesos de Evaluación de
desempeño de los estudiantes de la
Institución.
Estudiar, analizar y aprobar los criterios
para el diseño del Informe Académico a
los Padres de Familia y/o Acudientes.
Orientar
la
elaboración
de
los
instrumentos para el seguimiento al
desempeño de los estudiantes, teniendo
en cuenta las metas ded Calidad.
Participar en la evaluación Institucional.
Definir los canales de Comunicación para
la solución de situaciones académicas y
disciplinarias.
Recibir las peticiones, sugerencias y
propuestas.
Presentar por escrito las decisiones
tomadas (de carácter académico y/o
disciplinario)
al
estamento
que
corresponda.
ARTÍCULO 6. Funciones del Rector.
a. Presidir el consejo académico y las reuniones del mismo.
b. Citar a reuniones ordinarias y extraordinarias del consejo y preparar el orden
del día.
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c. Representar legalmente al Consejo académico, ante las Instituciones u
organismos que lo requieran.
d. Informar a la comunidad educativa las decisiones tomadas en el Consejo
académico.
e. Liderar las comisiones de apoyo a las actividades del consejo académico.
ARTÍCULO 7. Son funciones de los coordinadores
a. Citar a docentes, padres de familia y estudiantes cuando se requiere para
informar sobre actas de compromiso de carácter disciplinario y académico.
b. Elaborar con el rector la agenda del día.
c. Presentar los informes académicos del período al consejo académico.
d. Orientar a los jefes de área en lo académico y lo normativo para el buen
desempeño del mismo.
e. Hacer recomendaciones para mejorar el proceso pedagógico en la Institución
educativa.
f. Orientar el desarrollo de las reuniones del Consejo Académico.
g. Citar a docentes, Padres de Familia y Estudiantes cuando se requiera para
informar sobre Actas de Compromiso de carácter Académico y/o Disciplinario.
ARTÍCULO 8. Funciones del Secretario(a)
a. Convocar a reuniones.
b. Dar lectura al orden del día.
c. Someter a consideración y aprobación de los miembros del Consejo
académico el orden del día y el Acta anterior.
d. Elaborar el acta de cada reunión y leerlas según el orden del día.
e. Presentar las actas correspondientes al estamento que lo solicite cuando sea
necesario.
Parágrafo: El secretario(a) del Consejo Académico será uno de sus miembros,
elegido por votación nominal. No podrá ser elegido ningún directivo docente.
ARTÍCULO 9. Son funciones de los representantes de Área
a. Presentar propuestas y sugerencias del Área ante el Consejo Académico.
b. Orientar los procesos de planeación y evaluación del área.
c. Organizar el inventario de recursos con los que cuenta el área y recomendar
políticas sobre material de enseñanza o que haga falta para el buen
desempeño del área.
d. Las demás que sean afines o complementaria con el Proyecto Educativo.
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CAPÍTULO IV. DEBERES Y DERECHOS DE LOS MIEMBROS
ARTÍCULO 10. Son derechos de los miembros del Consejo Académico
a.
b.
c.
d.
Tienen voz y voto en todas las deliberaciones.
Ser informados oportunamente de los asuntos a tratar en las reuniones.
Presentar sugerencias para mejorar los Procesos académicos y pedagógicos.
Recibir trato cortés y participar en igualdad de condiciones con los demás
miembros del Consejo Académico.
e. Ser estimulado por su labor en la Comunidad Educativa.
ARTÍCULO 11. Son deberes de los miembros del Consejo Académico los
siguientes
a. Asistir puntualmente a las reuniones y participar en todo el desarrollo de la
misma desempeñando con solicitud y eficiencia las funciones del cargo.
b. Dar trato respetuoso a los integrantes de la Comunidad Educativa.
c. Compartir las tareas con espíritu de solidaridad y unidad de propósito.
d. Participar en las comisiones que se designen o en las que sea requerido.
e. Velar por el mejoramiento Académico Institucional promoviendo el nivel de
calidad en el área respectiva.
CAPÍTULO V. SANCIONES
ARTÍCULO 12. La inasistencia a tres (3) reuniones de un miembro del Consejo
académico sin causa justificada se procederá a la elección de un nuevo miembro,
previa amonestación escrita por incumplimiento a una responsabilidad institucional.
Parágrafo. Cuando un miembro del Consejo Académico sea separado del mismo, se
procederá a elegir su reemplazo por los miembros del área respectiva, en un plazo
no mayor a tres (3) días hábiles.
CAPÍTULO VI. OTROS PARTICIPANTES
ARTÍCULO 13. Cualquier miembro de la comunidad educativa podrá participar en las
deliberaciones del Consejo Académico con voz pero sin voto y esta participación se
hará por previa solicitud o invitación personal, para ampliar informaciones, aclarar
dudas presentadas en los procesos pedagógicos y evaluativos.
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CAPÍTULO VII. QUÓRUM Y VOTACIONES
ARTÍCULO 14. Constituye quórum deliberativo la mitad más uno de los miembros
del Consejo Académico. Las decisiones serán tomadas por consenso o por votación;
al no llegar al consenso se decidirá con las dos terceras partes de los miembros del
consejo Académico.
ARTÍCULO 15. Los integrantes del Consejo Académico que no asistan a las
reuniones o que habiendo asistido no hayan dado su voto favorable, se acogerán a
las decisiones tomadas por la mayoría declarada.
ARTÍCULO 16. Las votaciones que se efectúen el Consejo Académico se podrán
realizar en forma secreta o en forma verbal.
CAPÍTULO VIII. REUNIONES
ARTÍCULO 17. Ordinarias: se realizará una por cada período escolar de acuerdo
con el cronograma institucional. Aparecerá en la Agenda respectiva.
ARTÍCULO 18. Extraordinarias: se efectuarán en casos especiales, a juicio del
Presidente o a solicitud de los Miembros del Consejo Académico. En este caso se
precisará el motivo.
CAPÍTULO IX. VIGENCIA DEL CONSEJO ACADEMICO
ARTÍCULO 19. El Consejo Académico ejercerá sus funciones por un año lectivo (Ley
115), contado a partir del momento en que fue elegido ya hasta cuando se asigne el
Nuevo Consejo por el procedimiento correspondiente.
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