los #pilos# frustrados de las regiones

Centro Virtual de Noticias - CVN. www.mineducacion.gov.co/cvn
1
LOS #PILOS# FRUSTRADOS DE LAS REGIONES
Miércoles, 28 de Febrero de 2007
Página 1-1 / 1-2
Primer Plano
Las universidades públicas cada vez lo ven mas claro muchos jóvenes que antes
entraban sin mayor problema por ser talentosos hoy no alcanzan a estar entre los últimos
admitidos.
Todo, porque las cupos no han aumentado lo suficiente como para que la competencia
sea constante, y porque mientras crecen los colegios de categorías altas en el examen del
Jefes, la preparación de la mayoría de jóvenes -sobre todo en pequeñas poblaciones y colegios
públicos- no lleva el mismo ritmo.
De las instituciones en categoría superior y muy superior, 1.472 son privadas y solo 443
son públicas. En las categorías más bajas, 1.708 son públicas y 669 son privadas. Este factor
es crucial, pues el puntaje en el Icfes es lo único que muchas universidades ven.
Mientras el gobierno insiste en que en el 2006 el 73 por ciento de los jóvenes que
terminaron el colegio iniciaron alguna carrera, lo cierto es que la cobertura es del 26 por
ciento y de cada 100 que entran al sistema escolar, solo 4 se vuelven profesionales.
Detrás de ese panorama, un drama social es cada vez más latente. El de los jóvenes que
pese a su alto potencial terminan ocupándose en lo primero que les resulte.
La primera en reconocerlo es la Universidad Nacional.
"Nuestros cupos no han variado casi nada en los últimos años. Pero la demanda viene
creciendo 10 o 15 por ciento por año", dice. Mario Pérez, director de admisiones.
Para el rector de la UIS, Jaime Camacho, muy competencia más reñida implica mejores
estudiantes, pero a un costo muy alto. "Los que se quedan por fuera son muy buenos también,
y esta universidad es su única alternativa".
En las instituciones privadas, si bien los créditos y las becas vienen en aumento, todavía
no tienen suficiente impacto en la distribución de estudiantes de estratos altos y bajos, sobre
todo porque hasta ahora se está viendo que lo de menos es la matrícula.
De esto es testigo el viceministro de Educación, Gabriel Burgos. "En la Autónoma de
Bucaramanga (privada), donde yo era rector, hay muchachos que dicen "sí, le agradezco el
crédito del Icetex, pero cómo hago para pagar el bus y con qué plata almuerzo".
Lo urgente, la deserción
De hecho el problema no es de cupos, pues contrario a las públicas, las universidades privadas
siguen con sillas sin llenar, según explica el consultor en educación Jorge Enrique Vargas.
"Los muchachos no dejan de estudiar por falta de cupos sino por sus ingresos y su entorno
familiar. Endeudarse no lo ven como opción, porque muchas veces salen y siguen siendo
excluidos del mercado laboral", afirma.
Y a pesar de que las condiciones de los jóvenes con alto potencial es un tema de primera
línea en el Ministerio de Educación desde el 2003, varias instituciones reconocen que su
Centro Virtual de Noticias - CVN. www.mineducacion.gov.co/cvn
2
mayor urgencia ahora es mantener en las aulas a los estudiantes que ya tienen, pues el 46 por
ciento deserta "Hay que atender las dos cosas, porque de qué sirve hacer esfuerzos para que
más muchachos entren, si se van a retirar en tercer semestre por no tener recursos suficientes",
agrega Burgos, quien destaca que este año, el Gobierno se endeudará por 500 millones de
dólares para cubrir créditos y subsidios de manutención.