Universidad Metropolitana Latín Campus EJERCICIOS DE INGLES INGLES II DEL LIBRO INGLÉS IDIOMÁTICO III Eugene E. Long. William Buckwald. Editorial Trillas. Alumno: Eduardo León Ortiz Matrícula: 1997-1221 Materia: 2130-C INGLES III Carrera: Licenciatura en Derecho Fecha: 24 de Febrero de 2014. PREGUNTAS DE AUTOEVALUACIÓN. TRADUCE INGLÉS-ESPAÑOL/ ESPAÑOL-INGLÉS 1. El verbo "must" es también un verbo modal, que tampoco tiene infinitivo (no existe "to must"). Este verbo modal tiene dos acepciones principales. En su primera acepción se utiliza para indicar que estamos seguros de que algo es cierto. He must have gone / El se debio haber ido You must speak English very well / Tu debes hablar ingles muy bien 2. La forma pasada se construye "must have + past participle del verbo principal". He must have finished his work / El debio haber terminado su trabajo You must have won the match / Tu debiste haber ganado el partido 3. En su segunda acepción, "must" se utiliza para indicar que es necesario hacer algo, expresando una opinión del que habla. Esta segunda acepción, sólo se utiliza en el presente y en el futuro. You must answer the telephone today / Tu debes contester tu telefono hoy She must study Italian next week / Ella debe estudiar italiano la proxima semana 4. La negación es "must not" (o su forma abreviada "musn’t"), que significa que es necesario no hacer algo. You must not go there / Tu no debes ir alla He must not sell his house / El no deber vender su casa 5. Y la forma interrogativa se construye colocando "must" al comienzo de la interrogación. Must you clean the desk? / Debes limpiar el escritorio? Must we play now? / Debemos jugar ahora? 6. El verbo modal "may" se utiliza para indicar que algo puede ser posible. You may find a good hotel / Tu puedes encontrar un buen hotel She must be lost / Ella debe estar perdida 7. Se puede utilizar su forma pasada "might" prácticamente con el mismo significado, aunque "may" indica un mayor grado de probabilidad. Él podría estar en casa / He might be at home Él puede estar en casa / He may be at home 8. Ambas formas "may" / "might" también se utilizan para pedir permiso de una manera educada. ("might" es incluso más cortés): ¿Puedo hacer una llamada? / May I make a call? ¿Podría hacer una llamada? / Might I make a call? ¿Puedo cerrar la puerta? / May I closet he door? ¿Podría cerrar la puerta? / Might I closet he door? 9. Las formas negativas son "may not" y "might not" (o su forma abreviada "mightn't"). Él podría no estar aquí / He mightn´t be here 10. Para indicar posibilidad en el pasado utilizamos la estructura "may / might + have + past participle del verbo principal". Ella pudo haber terminado ayer / She may have finished yesterday 11. El verbo modal "should" se utiliza para indicar conveniencia: Yo debería estudiar alemán / I should study german Él debería trabajar más duro / He should work harder 12. Se diferencia, por tanto, de "must", ya que éste indica obligación. Él debe hacer tus deberes / He must do your duties Él debería hacer tus deberes / He should do your duties 13. También se utiliza "should" para indicar que algo es probable que ocurra en el futuro: Yo debería estar en casa antes de las 10 / I should be at home at 10 o´clock Ella debería venir este verano / She should come this summer 14. Su forma negativa es "should not" (o la abreviada "shouldn't"). She shouldn´t go alone / Ella no debio ir sola You shouldn´t come back so late / Tu no debiste regresar tan tarde 15. En el pasado se utiliza la forma "should + have + past participle del verbo principal" para indicar lo que se debería haber hecho y no se hizo. You should have called me / Tu debiste haberme llamado She should have prepared her exams / Ella debio haber preparado sus examenes 16. El verbo modal "would" (pasado de "will") se utiliza acompañado del infinitivo "to like" para expresar ofrecimientos e invitaciones ¿Te gustaría una taza de café? / Would you like a cup of coffee? ¿Le gustaría venir con nosotros? / Would you like to come with us? 17. También se utiliza para manifestar deseos o realizar peticiones de una manera cortés. I would like to be rich / Me gustaria ser rico Would you like to go to the beach? / Te gustaria ir a la playa? 18. Aparte de estos usos como verbo modal, "would" también se utiliza para formar el condicional. If that car was cheaper I would buy it / Si ese coche fuera mas barato yo lo compraria If it didn´t rain, we would go to the cinema / Si no lloviera, iriamos al cine 19. Se utiliza "much" (mucho) y "little" (poco) con sustantivos que no se pueden contar. Do you have much time? / TIenes mucho tiempo? No, I have little time / No yo tengo poco tiempo 20. Mientras que "many " (mucho) y "few" (poco) se utilizan con sustantivos que se pueden contar ¿Tienes muchos hermanos? / Do you have many brothers? No, tengo pocos hermanos / No, I have a few brothers 21. Much" y "many" se utilizan principalmente en oraciones negativas e interrogativas, ya que en oraciones afirmativas se suelen sustituir ambos por "a lot of" (muchos, un montón): ¿Tienes muchos amigos? / Do you have a lot of Friends? Sí, tengo muchos amigos / Yes, I have a lot of friends No, tengo pocos amigos / No, I have a few friends 22. No obstante, "much" y "many" sí se utilizan en oraciones afirmativas cuando van precedidos por algunas partículas, como "so" (tanto), "too" (demasiado), etc.: Bebimos demasiado alcohol / We drunk too many alcohol Gastamos demasiado dinero / We spend so many money 23. Still" se traduce por "todavía" y se utiliza para indicar que una acción aún continúa desarrollándose. Se emplea normalmente en frases afirmativas o interrogativas. ¿Estás todavía trabajando? / Do you still working? Estoy todavía en la universidad / I still at college 24. Mientras que "yet" se utiliza en oraciones interrogativas para preguntar si una acción ya ha comenzado (y se traduce por "ya"), o en oraciones negativas para indicar que una acción no ha comenzado aún (y se traduce por "todavía"). ¿Has terminado tu tarea ya? / Have you finish your homework yet? Nosotros no hemos comprado un coche todavía / We haven´t buy a car yet 25. Still" se suele situar en el centro de la oración, detrás del verbo "to be", aunque delante de los otros verbos, mientras que "yet" se coloca al final de la misma. Yo no he visto esa película todavía / I haven´t seen that movie yet ¿Has telefoneado ya? / Have you phone it yet? 26. "Like" es una preposición que se traduce por "similar a, igual que, como" y que se sitúa acompañando a un sustantivo o a un pronombre. Este coche es como el mío / This car is like mine. Él canta como su padre / He sings like his father 27. "As" es una conjunción, que se traduce también por "como", y que introduce a una oración subordinada (sustantivo + verbo). También puede funcionar como preposición, acompañando en este caso a un sustantivo, se traduce por "en condición de, como" He sings as you do / El canta como tu He plays as a professional / El toca como un profesional He plays like a professional / El juega como un profesional Ella trabaja como maestra / She Works like a teacher 28. Además, "as" tiene otras acepciones: se puede utilizar como conjunción temporal, con el significado de "cuando" As I finished, I realized my fault / Cuando habia terminado, me di cuenta de mi falta As he entered, it broke the fight / Cuando ella entro, se acabo la pelea 29. También como conjunción causal, con el significado de "debido a, ya que, como": Como no estaba invitado, no fuí / As i was not invited, i didn´t go Como era tarde, paramos / As it was late, we stop 30. "Quite" es un adverbio inglés con diversas acepciones. Una de ella es con el significado de "completamente": Yo estaba completamente seguro / I was quite sure Tú estabas completamente equivocado / You were quite wrong 31. "Rather" es, asimismo, otro adverbio con distintos usos. Así, por ejemplo, se utiliza para expresar preferencias, en cuyo caso va seguido de un infinitivo. Yo preferiría agua que café / I rather drink wáter tan coffee Prefiero oír música pop que clásica / I rather listen to pop music tan clasic