(M\363dulo 5. La guara roja en la antigua cultura maya)

Módulo 5
La Guara Roja
en la Antigua
Cultura Maya
Texto e ilustraciones: Carin Steen
Copyright : Asociación Copan, 2011
Casa Yaxna, Avenida Los Jaguares
Copán, Honduras
www.asociacioncopan.org
ascopan_copan@yahoo.com
Todos los derechos reservados.
Prohibida la reproducción parcial o
total de esta obra sin autorización por
escrito del autor, fotógrafo y los
editores.
All rights reserved. No part of this
publication may be reproduced without prior written permission of the
author, photographer and the publisher.
Módulo 5 - La Guara Roja
en la Antigua Cultura Maya
Índice
El Módulo 5 contiene las siguientes sesiones:
• Información educativa: La Importancia de la Guara Roja
• en la Antigua Cultura Maya.
• Cuento: El Orgullo de Vucub-Caquix
• Manualidad: Retrato de un Príncipe o Princesa Maya
• Dinámica: La Fila Más Larga
• Hoja de Actividades para Grado 1-3: ¡Conecta los puntos!
• Hoja de Actividades para Grado 4-6: ¡Conecta los números!
Información Educativa: La Importancia de la Guara Roja en la Antigua
Cultura Maya
En este quinto módulo del programa educativo Guaras en Libertad, hablamos sobre el importante papel
que jugaba la guara roja dentro de la antigua cultura maya. (Más adelante se enfocará en el significado
de la guara roja para el sitio arqueológico de Copán.)
• ¿Por qué era importante la guara roja para los mayas?
• ¿Qué es el Popol Vuh?
• ¿Qué relación tiene la guara roja con los héroes gemelos?
• ¿Tenían los mayas las guaras como mascotas?
• ¿Era la guara roja importante solamente para los antiguos mayas?
La diosa de la luna, Ixchel, con una
guara sentada en un palo
Guaras en Libertad
¿Por qué era importante la guara roja para los mayas?
Cada uno de nosotros que ha tenido el placer de ver una guara
roja volando sabe que es una vista majestuosa e impactante.
Para nuestros antepasados no era nada diferente: los colores
brillantes, el tamaño y los gritos de la guara roja lo hacen muy
presente e impresionante, como un mensajero de los dioses en
el cielo. Es por ser tan magnífica que hoy en día la guara roja es
el ave nacional de Honduras, igual a como era sagrada para
nuestros ancestros los mayas.
Quizás por el color predominante de su plumaje (el rojo), se
consideraba la guara roja un representante de K’inich Ahau, el
poderoso dios del sol, con sus plumas tan brillantes como el sol
recién salido. Probablemente involucraban las guaras en las
ceremonias religiosas.
Las plumas de la guara roja se usaban para decorar los
tocados, trajes, joyería y escudos de los reyes y otros miembros
de la nobleza. También fueron objetos de mucho valor en el
comercio por trueque que se mantenía con otras ciudades
mayas.
La imagen de la guara roja aparece en todos los sitios mayas
en Centro América y México: hay marcadores en forma de la
cabeza de una guara en el campo de pelota en Copán; dibujos
de las guaras en los códices y cerámica; y guaras esculpidas en
varios monumentos y edificios.
Módulo 5 - Página 1
¿Qué es el Popol Vuh?
El Popol Vuh o Popol Wuj es una recopilación de leyendas de los maya q’uiché, un pueblo maya de las
tierras altas de Guatemala. El nombre del documento se traduce como “Libro del Consejo” o “Libro de la
Comunidad” y es un libro sagrado de los maya q’uichés. La primera versión escrita del Popol Vuh en
nuestro alfabeto, aparece en el Siglo 16, pero se piensa que sus leyendas son mucho más antiguas ya
que se han encontrado imágenes que parecen referirse a las historias del Popol Vuh en varios sitios
arqueológicos.
El Popol Vuh consiste en cuatro partes. La primera parte explica la creación del mundo y los primeros
humanos, primero de barro y luego de madera, pero ambos intentos son infructuosos, así que los dioses
los convierten en monos. La segunda parte cuenta las historias de los héroes gemelos Hunahpu e
Ixbalanque en el inframundo. La tercera parte se trata de la creación de un nuevo hombre, esta vez
hecho de maíz. La cuarta y última parte del Popol Vuh describe los origenes y parentesco del pueblo
maya actual.
¿Qué relación tiene la guara roja con los héroes gemelos?
Hunahpu e Ixbalanque son los héroes
gemelos y semidioses cuyas aventuras
narra el Popol Vuh. El padre de los
gemelos, Hun Hunahpu, era un gran
jugador de pelota y murió en un partido
contra los Señores de Xibalbá, el
inframundo. Los gemelos decidieron
buscar su venganza.
Los
gemelos
tienen
poderes
supernaturales, pero más que todo es
su inteligencia y sus picardías las que
finalmente los ayudan a vencer los
Señores de Xibalbá. Después de esta
victoria ellos se convierten en el Sol y
la Luna.
En una de sus aventuras, los gemelos
se encuentran con Vucub-Caquix o Siete Guaras, un dios arrogante y orgulloso. En el cuento de este
módulo se puede leer lo que pasa con el desafortunado Vucub-Caquix.
Otra ocasión en que se menciona la guara roja es cuando los gemelos tienen que pasar la noche en un
cuarto completamente oscuro. Los Señores de Xibalbá les dieron dos antorchas y dos puros encendidos
con la orden de devolverlos en el mismo estado la mañana siguiente. Los gemelos son lo suficiente
inteligentes para no fumar los puros, ni dejar quemar las antorchas. En vez de esto, meten luciérnagas
en los puros y plumas de la guara roja en las antorchas para que pareciera que estaban encendidas toda
la noche y así volvieron a engañar a los Señores de Xibalbá.
¿Los mayas tenían a las guaras como mascotas?
Es probable que los antiguos mayas mantuvieran las guaras como
mascotas. Hay imágenes mayas en que aparecen en jaulas, sentados en
palos sostenidos por personas y guaras amarradas por un laso. Mantenían
otras aves también. En el arte maya se encuentran imágenes del quetzal,
garzas, búhos, loros y pavos. Usaban algunas aves, como el pavo, para
alimentarse y también como fuente de medicina para curar enfermedades.
Los huevos del colibrí, por ejemplo, se usan entre algunos pueblos mayas
hasta el día de hoy para curar hernias y la carne del zopilote para curarse
de la malaria. Para atrapar las aves, los mayas usaban trampas, lazos y
cerbatanas con las que aturdían a los animales.
Guaras en Libertad
Módulo 5 - Página 2
¿Era la guara roja era importante solamente
para los antiguos mayas?
La guara roja era un ave importante para todos los indígenas que
vivían en las zonas tropicales de América, adonde se encontraba la
guara roja. Muchos indígenas en México y Sur América usaban sus
plumas en tocados y trajes ceremoniales. En el Siglo 12, los
americanos nativos del Suroeste de los Estados Unidos importaban
la guara roja para tenerlas como mascotas y usar sus plumas de la
misma manera.
Tocado indígena de Brasil, hecho de
plumas de la guara roja y la garza
Glosario de palabras claves:
Cerbatana: Tubo o palo hueco que se usa para disparar
piedras o flechas.
Trueque: Intercambio de productos.
Inframundo o Xibalbá: La parte inferior del mundo, parecido
al infierno, pero no necesariamente un lugar malo, sino un
reflejo opuesto del cielo.
Cuento: El Orgullo de VucubVucub-Caquix
Este es un cuento de los mayas q’uichés. Es un cuento que se origina
en un pasado tan lejano en que aún no existía el hombre. Existía el cielo
y la tierra, pero aún no el sol y luna. No existía la gente ni los animales.
Pero entre el cielo y la
tierra sí existían criaturas
que no eran hombres ni
dioses.
Eran
seres
sobrenaturales o semidioses, e igual al hombre que más
tarde habitaría la tierra, estos semidioses se sentían
importantes y orgullosos de si mismo.
Uno de ellos
fue
VucubCaquix. Él era
el ser más
grande que vivía en aquel entonces, y además, por sus
dientes tan blancos, sus ojos brillantes y sus plumas de
colores, se consideraba tan importante que quería ser el sol y
la luna al mismo tiempo.
Sin embargo, había otros seres sobrenaturales, que no
estaban de acuerdo con él. Entre ellos estaban los gemelos
héroes, Ixbalanque y Hunahpu quienes decidieron castigar a
Vucub-Caquix por ser tan orgulloso. Así fue la cosa…
Guaras en Libertad
Módulo 5 - Página 3
Cada atardecer, Vucub-Caquix se subía a un palo de nances para
probar las dulces frutas. Los gemelos se enteraban de esta costumbre
y un día se escondieron en unos arbustos abajo del árbol de nances.
Justo cuando Vucub-Caquix se metió algunos nances en la boca,
Hunahpu levantó su cerbatana y disparó, ¡justo en la cara de VucubCaquix!
Vucub-Caquix dio un grito de dolor y
se cayó. Los gemelos héroes saltaron
encima de él y siguió una tremenda
pelea. Los gemelos casi lograron
vencerlo, pero de repente VucubCaquix arrancó el brazo de Hunahpu y se fue corriendo, siempre gritando de
dolor, porque Ixbalanque le había dado una bofetada bastante fuerte en la
mandíbula.
Al llegar a la casa, la esposa de Vucub-Caquix le preguntó lo que le había
pasado. Aún enojado se lo contó todo y le mostró el brazo de Hunahpu.
- ¿Sabes qué? Voy a tirar el brazo en el fuego. ¡Seguro que vendrán a
rescatarlo!
Aunque eran bastante inteligentes, los
gemelos sabían que no podrían rescatar
el brazo de Hunahpu solos. Así que
fueron a pedir ayuda a una pareja de
ancianos que trabajaba como curanderos con la especialidad de sacar el
gusano que causa el dolor de muelas. Los gemelos les presentaron su
plan y los ancianos decidieron ayudarlos.
Ixbalanque, Hunahpu y los dos
ancianos llegaron a la casa de
Vucub-Caquix quien todavía estaba gimiendo por el dolor en su
mandíbula. No reconoció a los gemelos y les preguntó a los
ancianos si eran sus hijos.
-No señor,-contestó el anciano. Son nuestros nietos. Nosotros
somos curanderos y venimos a buscar cualquier trabajo para
poder dar de comer a estos chicos.
- ¡Aja! ¿Son curanderos? ¿Así que saben curar el dolor que siento
en los dientes desde que dos malvados me asaltaron? – preguntó
Vucub-Caquix.
-Señor,
nuestra
especialidad es sacar el
gusano que causa el dolor de muelas, dijo la anciana. – Sacamos
las muelas y el dolor desaparecerá.
-¡Pero no me saquen mis dientes! – exclamó Vucub-Caquix. – ¡Es
que el brillo de mis dientes me hace sentir importante y poderoso!
-No se preocupe señor, -dijo la anciana. – Pondremos otros en su
lugar.
Los curanderos ancianos empezaron su trabajo. Quitaron todos los
dientes y muelas de Vucub-Caquix, pero no los reemplazaron con
dientes de verdad, sino con semillas de maíz blanco. También le
quitaron las piedras preciosas que formaron las pupilas de sus ojos.
Guaras en Libertad
Módulo 5 - Página 4
Sin el brillo de sus ojos y dientes, Vucub-Caquix perdió todo su
poder y riqueza. Jamás podría ser el sol, ni la luna. Hunahpu
recuperó su brazo. Así te cuenta esta historia el Libro Sagrado de los
mayas, el Popol Vuh.
Preguntas sobre el texto:
• ¿Ya habían escuchado de Ixbalanque y Hunahpu? ¿Conocen
otras historias de ellos?
• ¿Cómo lograron al final vencer a Vucub-Caquix los gemelos?
¿Fue por fuerza o por astucia?
Para ver una dramatización de este cuento hecho por niños y niñas de La Pintada, por favor visite:
www.youtube.com/watch?v=EDIRx4Oa7io o visite la pagina del Proyecto Maya Copán en Facebook.
Manualidad: Retrato de un Príncipe
o Princesa Maya
Materiales: Papel bond, papel
marcadores, colores o crayones.
construcción,
pegamento,
Manualidad:
Los niños y niñas se imaginan ser princesas o príncipes mayas y
dibujan un autorretrato en que tienen una guara en el brazo.
Pueden dibujar el traje y la joyería que quieran, decorados con
plumas de la guara roja. Luego pegan el autorretrato en una hoja
de papel construcción y decoran el marco. Apuntan en la parte de
atrás su nombre, edad y nombre de la escuela y comunidad.
¡No olvide llevar el mejor resultado de esta manualidad al la
próxima reunión de maestros! También se lo puede dejar en el
Museo Escolar Casa K’inich (tel. 2651-4105) o en la Asociación
Copán (tel. 2651-4103) para participar en el concurso de este
mes! Todos los resultados estarán exhibidos en el Museo Escolar
Casa K’inich y anunciados por la radio y televisión.
Dinámica: La Fila Más Larga
Materiales: Un espacio amplio en el aire libre, los objetos normales que se encuentran en el ambiente.
Método: Se dividen los niños por género: los varones son príncipes mayas, las niñas son princesas. Los
dos grupos van a formar una fila y el reto es hacer la fila más larga. Para hacer la fila más larga, se
permite usar objetos entre cada dos niños, como mochilas, escobas, prendas, libros etc. La maestra o el
maestro es el árbitro que decide cuál grupo forma la fila más larga.
Guaras en Libertad
Módulo 5 - Página 5
Hoja de Actividades Grado 11-3: ¡Conecta los puntos!
Los mayas no usaban letras para escribir, sino un tipo de dibujos que se llaman glifos.
Abajo ves el glifo de la guara. ¡Pero no está terminado!
Conecta los puntos para ver cómo es…
¿Puedes ver el pico de la guara? ¿Y el ojo? Ahora, ¡píntala!
Guaras en Libertad
Módulo 5 - Página 6
Hoja de Actividades Grado 44-6: ¡Conecta los números!
Conecta los números en el orden correcto para ver cuál imagen
de la guara roja encontraron los arqueólogos…
Esto es uno de los marcadores del Campo de Pelota de Copán,
esculpido en forma de la cabeza de una guara roja. ¡Píntalo!
Guaras en Libertad
Módulo 5 - Página 7