GUÍA DE ESTUDIO PARA LA RECUPERACIÓN ÁREA: CIENCIAS SOCIALES LOGROS DEL GRADO: Plantea alternativas de solución a los conflictos que se presentan en las diferentes comunidades (familia, colegio y barrio) Identifica y describe características socioculturales de las comunidades a las que pertenece (Familia, colegio y barrio). Reconoce normas que han sido construidas socialmente y distingue aquellas en cuya construcción y modificación puede participar (normas del hogar, Manual de convivencia, código de transito). GRADO: 1º JORNADA : M Y T FECHA: DÍA MES AÑO2014 NOMBRE:__________________________________________________________ GRUPO: __________ N°: _______ LA VALORACIÓN DE LA RECUPERACIÓN SE HARÁ SEGÚN LOS SIGUIENTES CRITERIOS: - Solución del taller o producto del ejercicio realizado en la asesoría: 40 % con base en la guía de estudio presentada en la pág. web del Colegio, el taller o producto deberá ser solucionado, con la orientación del maestro, durante la semana de asesoría. - Evaluación escrita 40 %. - Aspecto actitudinal durante el proceso de Recuperación 20%. Asistencia, puntualidad, presentación personal, disposición para el trabajo, porte y uso adecuado de los materiales. CONDICIONES PARA EL ESTUDIANTE EN EL PROCESO DE RECUPERACIÓN: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Presentar el proceso de recuperación completo durante las dos semanas. Puntualidad y asistencia durante el tiempo asignado para la asesoría. La asesoría se hace en el horario normal de clases, iniciando el martes 18 de noviembre, al lunes 24 de noviembre. La Acción Evaluativa se hará en la semana comprendida entre el martes 25 de noviembre y el viernes 28 de noviembre. El cronograma se enviará, con los estudiantes, a las familias, a través de una circular. Asistir con uniforme del Colegio. La presentación personal, según el Manual de Convivencia. Preparar la guía de estudio, puesto que será la base para la asesoría. Tener los recursos y materiales requeridos y solicitados en la guía de estudio. Acatar las orientaciones dada por los docentes para las horas de asesoría. GUÍA DE ESTUDIO: La guía de estudio presenta los procesos, situaciones problema y prácticas que son referentes para qué el estudiante prepare la Recuperación, por ejemplo: preguntas problematizadoras, desarrollos o ejercicios representativos para los procesos del área (mapas conceptuales, indagaciones, análisis, comparativos), solución a situaciones que impliquen el uso de los procedimientos y conocimientos del área. Puntos de la guía de estudio a tener en cuenta en la asesoría: 1. Apoyarse en las notas del cuaderno del área de sociales-2014 2. Todos los puntos se tendrán en cuenta en la asesoría. RECURSOS Y MATERIALES REQUERIDOS PARA LA ASESORÍA: Los estudiantes deben tener en la asesoría los siguientes materiales: 1. Guía de estudios. 2. Cuaderno del área de sociales. 3. Cartuchera. 4. Una tabla y plastilina. La asesoría, y esta guía, se hará en el salón de clase, con base en este documento. No se debe trabajar en casa 1. Escribe tres cualidades de tu familia, Colorea. _______________________________________ 2. Recuerda que: Un grupo es un conjunto de personas con los mismos intereses. Escribe a qué grupo pertenecen las siguientes imágenes. _________________________ __________________________ __________________________ ________________________ __________________________ __________________________ 3. El líder, es la persona a quien reconocen los demás como la ideal para lo oriente. Dibuja dos líderes, pueden ser deportivos, artistas, del colegio, entre otros. Nombre del líder: ___________________ Nombre del líder:_____________________ _________________________________ ____________________________________ 4. Escribe una norma que se cumpla en : Casa : _____________________________________________________________________ Colegio: ___________________________________________________________________ 5. Se recomienda observar videos en youtube sobre los inventos (el fuego, la caza, instrumentos que utilizaban para cortar carne, vestido, entre (otros) de los primeros pobladores, en Érase una vez el hombre . 6. Dibuja – escribe dentro de los recuadros, el nombre y la utilidad de dos inventos de los primeros pobladores y dos del hombre actual. PRIMEROS POBLADORES EL HOMBRE ACTUAL 7. Encierra con azul las necesidades básicas de la familia : 8. Responde las siguientes preguntas: ¿Por qué es importante ahorrar? Escribe dos maneras, como puedes ayudar ahorrar en casa a tus padres: 9. Completa: Debajo de cada dibujo escribe el nombre del oficio o profesión. ____________________________________ ______________________________ Marca con una X si el dibujo es oficio o profesión: ___ Oficio. ____ Oficio. ___ Profesión. ____ Profesión.