• Plantea alternativas de solución a los conflictos que se presentan

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GUÍA DE ESTUDIO PARA LA RECUPERACIÓN
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES
LOGROS DEL GRADO:
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Plantea alternativas de solución a los conflictos que se presentan en las diferentes comunidades
(familia, colegio y barrio)
Identifica y describe características socioculturales de las comunidades a las que pertenece
(Familia, colegio y barrio).
Reconoce normas que han sido construidas socialmente y distingue aquellas en cuya construcción
y modificación puede participar (normas del hogar, Manual de convivencia, código de transito).
GRADO: 1º
JORNADA : M Y T
FECHA: DÍA
MES
AÑO2014
NOMBRE:__________________________________________________________ GRUPO: __________ N°: _______
LA VALORACIÓN DE LA RECUPERACIÓN SE HARÁ SEGÚN LOS SIGUIENTES CRITERIOS:
- Solución del taller o producto del ejercicio realizado en la asesoría: 40 % con base en la
guía de estudio presentada en la pág. web del Colegio, el taller o producto deberá ser
solucionado, con la orientación del maestro, durante la semana de asesoría.
- Evaluación escrita 40 %.
- Aspecto actitudinal durante el proceso de Recuperación 20%. Asistencia, puntualidad,
presentación personal, disposición para el trabajo, porte y uso adecuado de los materiales.
CONDICIONES PARA EL ESTUDIANTE EN EL PROCESO DE RECUPERACIÓN:
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5.
6.
7.
Presentar el proceso de recuperación completo durante las dos semanas.
Puntualidad y asistencia durante el tiempo asignado para la asesoría. La asesoría se hace en el
horario normal de clases, iniciando el martes 18 de noviembre, al lunes 24 de noviembre.
La Acción Evaluativa se hará en la semana comprendida entre el martes 25 de noviembre y el
viernes 28 de noviembre. El cronograma se enviará, con los estudiantes, a las familias, a través
de una circular.
Asistir con uniforme del Colegio. La presentación personal, según el Manual de Convivencia.
Preparar la guía de estudio, puesto que será la base para la asesoría.
Tener los recursos y materiales requeridos y solicitados en la guía de estudio.
Acatar las orientaciones dada por los docentes para las horas de asesoría.
GUÍA DE ESTUDIO:
La guía de estudio presenta los procesos, situaciones problema y prácticas que son referentes para qué
el estudiante prepare la Recuperación, por ejemplo: preguntas problematizadoras, desarrollos o ejercicios
representativos para los procesos del área (mapas conceptuales, indagaciones, análisis, comparativos),
solución a situaciones que impliquen el uso de los procedimientos y conocimientos del área.
Puntos de la guía de estudio a tener en cuenta en la asesoría:
1. Apoyarse en las notas del cuaderno del área de sociales-2014
2. Todos los puntos se tendrán en cuenta en la asesoría.
RECURSOS Y MATERIALES REQUERIDOS PARA LA ASESORÍA:
Los estudiantes deben tener en la asesoría los siguientes materiales:
1. Guía de estudios.
2. Cuaderno del área de sociales.
3. Cartuchera.
4. Una tabla y plastilina.
La asesoría, y esta guía, se hará en el salón de clase, con
base en este documento. No se debe trabajar en casa
1. Escribe tres cualidades de tu familia, Colorea.
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2. Recuerda que: Un grupo es un conjunto de personas con los mismos intereses. Escribe a
qué grupo pertenecen las siguientes imágenes.
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________________________
__________________________ __________________________
3. El líder, es la persona a quien reconocen los demás como la ideal para lo oriente.
Dibuja dos líderes, pueden ser deportivos, artistas, del colegio, entre otros.
Nombre del líder: ___________________
Nombre del líder:_____________________
_________________________________
____________________________________
4. Escribe una norma que se cumpla en :
Casa : _____________________________________________________________________
Colegio: ___________________________________________________________________
5. Se recomienda observar videos en youtube sobre los inventos (el fuego, la caza, instrumentos que
utilizaban para cortar carne, vestido, entre (otros) de los primeros pobladores, en Érase una vez
el hombre .
6. Dibuja – escribe dentro de los recuadros, el nombre y la utilidad de dos inventos de los primeros
pobladores y dos del hombre actual.
PRIMEROS POBLADORES
EL HOMBRE ACTUAL
7. Encierra con azul las necesidades básicas de la familia :
8. Responde las siguientes preguntas:
¿Por qué es importante ahorrar?
Escribe dos maneras, como puedes ayudar ahorrar en casa a tus padres:
9. Completa: Debajo de cada dibujo escribe el nombre del oficio o profesión.
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Marca con una X si el dibujo es oficio o profesión:
___ Oficio.
____ Oficio.
___ Profesión.
____ Profesión.
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