Mañana jueves, a las 19.30h, la Sala Sinfónica del Auditorio Nacional de Música de Madrid acoge el espectáculo musical ante los Príncipes de Asturias Tres culturas del Estado, unidas por la música de cuatro escolanías El conjunto coral montserratense interviene en el Concierto de Escolanías, junto a las de Easo, de El Escorial y de Nuestra Señora del Recuerdo Montserrat, 3 de noviembre de 2010. La Escolanía de Montserrat participará mañana jueves en un encuentro musical entre culturas del Estado Español, que protagonizará junto a las escolanías de San Lorenzo de El Escorial (Madrid), la de Easo (San Sebastián) y la de Nuestra Señora del Recuerdo (Madrid). El espectáculo, que tendrá lugar en la Sala Sinfónica del Auditorio Nacional de Música de Madrid, y que será presidido por los Príncipes de Asturias, ha sido bautizado como un Concierto de Escolanías. La aportación de cada una de las escolanías se centrará en la interpretación de obras del repertorio propio y, al final de cada uno de los conciertos, las cuatro cantarán seis piezas conjuntamente – cada coro ha escogido dos de ellas-. Las piezas del repertorio propio que cantará, en catalán y en latín, la Escolania de Montserrat son: Germinans germinabit, con campanas Salve Regina con eccos Angelus ad pastores Els vostres camps Marinada Cant gregorià Joan Cererols Narcís Casanoves Ireneu Segarra A. Pérez Moya Y las que ha propuesto para el repertorio común, que pertenecen a la cultura catalana, son dos (las otras cuatro se cantarán en latín, castellano y euskera): Imperayritz Nigra sum Llibre Vermell de Montserrat Pau Casals Según el director de la coral montserratense, Bernat Vivancos, la participación de la Escolanía en este encuentro “es siempre positiva y sana puesto que es bueno para la formación musical y humana de los monaguillos relacionarse con otros niños que se dedican a una actividad como la suya”. Vivancos califica los monaguillos de Montserrat de “músicos fieles, que saben mostrar su máxima calidad en circunstancias especiales”; por lo tanto, asegura que es fácil motivarlos a alcanzar un nivel de óptimo de calidad: “El canto diario frente a un público numeroso, el trabajo en la autoestima como coro, los viajes, las colaboraciones con directores y profesionales de prestigio o los conciertos contribuye a responsabilizarlos y motivarlos”. Departamento de Prensa y Comunicación de Montserrat