The project DEVELOPMENT AND IMPLEMENTATION OF

T project DEVELOPMENT AND IMPLEMENTATION OF COMMON BACHELOR’S DEGREE
The
PPROGRAMME IN THE EUROPEAN CONTEXT – DICBDPEC is carried out with the support of the
European
European Community
Com
as part of the Lifelong Learning Programme, Sub-programme ERASMUS,
Multilateral projects. The project started in October 2010 and ends in September 2013.
OBJECTIVES OF THE PROJECT
• Harmonization of higher education and postgraduate education for career guidance in partner
countries, by accepting comparable academic degrees, joint diploma / Diploma Supplement
• Securing the transparency of existing national systems of career counsellors‘ (CC) education, to improve
the recognition of their qualifications, support of international mobility of students and graduates
• Improvement of quality in higher education, its further internationalisation as well as the employment
of higher education graduates in domestic and international labour markets
RESULTS OF THE PROJECT
• Integrated study programme covering the cycle of study (Bachelor) with using the credits (ECTS),
enabling learners to obtain the recognised joint diploma/Diploma Supplement
• Innovated modular educational programme for postgraduate study for CC using ICT
• Professional terminology dictionary developed in languages of all partner countries (DE, EL, EN, ES, ET,
HR, PL, SK) along with unified professional terminology in the field of career guidance in EU context
• Criteria of quality evaluation of education for career guidance (with utilization of the ECTS and Diploma
Supplement) and proposal of the criteria of quality (in agreement with EU standards quality ESG)
for study programme of higher and postgraduate education of CC
• Accreditation of educational programmes
IMPACT OF THE PROJECT
• Enlargement of European area of higher education in the field of career guidance
• Improvement of quality of collaboration between institutions of higher education in the EU framework
• Increasing the degree of transparency and correspondence between qualifications obtained within the
framework of higher education for CC in the EU
• Support of the development and transfer of innovation procedures with the support of ICT in higher
education and Vocational Education and Training (VET) in the field of career guidance among
partner countries
• Introducing integrated higher education of the CC within the EU context
• Increasing the quality and access to higher education and VET for experts specialized in career guidance
with regard to EU dimension
Το
Τ ερευνητικό πρόγραμμα ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΟΙΝΟΥ ΠΤΥΧΙΑΚΟΥ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Π
ΕΝΤΟΣ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ (Development and Implementation of
Common
CommonBBachelor’s
Bac
Degree Programme in the European Context – DICBDPEC) υλοποιείται με την υποστήριξη
της Ευρωπαϊκής Κοινότητας, στο πλαίσιο του Προγράμματος Δια Βίου Μάθησης (ERASMUS) - Πολύπλευρα
Προγράμματα. Το πρόγραμμα άρχισε τον Οκτωβρίου του 2010 και θα ολοκληρωθεί τον Σεπτέμβριο του 2013.
Projekt
P
ÜHISE BAKALAUREUSEÕPPE ÕPPEKAVA ARENDAMINE JA RAKENDAMINE
EUROOPA
E
KONTEKSTIS (Development and Implementation of Common Bachelor’s Degree
Programme
Programme in the European Context – DICBDPEC) toimub Euroopa Liidu elukestva õppe programmi
alamprogrammi ERASMUS mitmepoolsete projektide toel. Projekt algas oktoobris 2010 ja lõpeb
septembris 2013.
Das
D Projekt REALISIERUNG UND IMPLEMENTIERUNG EINES GEMEINSAMEN
BACHELOR-PROGRAMMS
B
IM EUROPÄISCHEN KONTEXT (Development and
Implementation
Impllementa
of Common Bachelor’s Degree Programme in the European Context – DICBDPEC)
wird mit Unterstützung der Europäischen Gemeinschaft im Rahmen des Programms Lebenslanges Lernen,
Teilprogramm ERASMUS, Multilaterale Projekte, realisiert. Das Projekt begann im Oktober 2010
und endet im September 2013.
Projekt
P
OPRACOWANIE I WDROŻENIE WSPÓLNEGO PROGRAMU STUDIÓW
LICENCJACKICH
L
W KONTEKŚCIE EUROPEJSKIM (Development and Implementation
off CCommon
ommon Bachelor’s Degree Programme in the European Context – DICBDPEC) jest realizowany przy
wsparciu Wspólnoty Europejskiej w ramach Programu Lifelong Learning, subprogram: ERASMUS projekty wielostronne. Projekt rozpoczął się w październiku 2010 roku, a kończy we wrześniu 2013 roku.
ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
• Εναρμόνιση της ανώτερης και μεταπτυχιακής εκπαίδευσης σχετικά με τον επαγγελματικό
προσανατολισμό και καθοδήγηση στις συμμετέχουσες στο πρόγραμμα χώρες, με την αποδοχή και
αναγνώριση κοινών ακαδημαϊκών προγραμμάτων/διπλωμάτων.
• Επίτευξη διαφάνειας σε σχέση με τα υπάρχοντα εθνικά συστήματα εκπαίδευσης για επαγγελματική
καθοδήγηση, για βελτίωση της αναγνώρισης των προσόντων/διπλωμάτων και προώθηση κινητικότητας
των φοιτητών και αποφοίτων.
• Βελτίωση της ποιότητας της ανώτερης εκπαίδευσης στον τομέα αυτό και διεθνοποίηση και
επαγγελματική αποκατάσταση των αποφοίτων στον τοπικό αλλά και διεθνή χώρο εργασίας.
PROJEKTI EESMÄRGID
• Kõrghariduse harmoniseerimine ning magistritasemel õppe pakkumine karjäärinõustajate
koolitamiseks partnerriikides, aktsepteerides võrreldavaid akadeemilisi kraade ja ühisdiplomit
• Läbipaistvuse suurendamine karjäärinõustajate (Career Counsellors, CC) koolitamises
olemasolevates riiklikes süsteemides, nende kvalifikatsiooni tunnustamise parandamine,
üliõpilaste ja lõpetajate mobiilsuse toetamine liikmesriikide vahel
• Kõrghariduse kvaliteedi tõstmine, selle edasine rahvusvahelistamine ning samuti kõrghariduse
omandanute tööhõive suurendamine siseriiklikul ja rahvusvahelisel tööturul
HAUPTZIELE DES PROJEKTS
• Harmonisierung der Hochschulbildung und Weiterbildung für berufliche Laufbahnberatung in
den Partnerländern, die vergleichbare akademische Titel, gemeinsame Diplome und Diplom
Supplements vereinbaren
• Gewährleistung der Transparenz der bestehenden nationalen Systeme zur Qualifizierung von
Fachkräften für Laufbahnberatung zur Verbesserung der Anerkennung ihrer Qualifikationen zur
Förderung der internationalen Mobilität von Studierenden und Absolventen
• Verbesserung der Qualität der Hochschulbildung, ihrer weiteren Internationalisierung sowie der
Beschäftigungsmöglichkeiten von Hochschulabsolventen auf dem nationalen und internationalen
Arbeitsmarkt
CELE PROJEKTU
• Harmonizacja szkolnictwa wyższego i kształcenia podyplomowego w zakresie poradnictwa
zawodowego w krajach partnerskich, akceptujących porównywalne stopnie naukowe, wspólny
dyplom / suplement do dyplomu
• Zapewnienie przejrzystości istniejących krajowych systemów kształcenia doradców zawodowych
(DZ), poprawa uznawania ich kwalifikacji, wspieranie mobilności studentów i absolwentów
• Poprawa jakości szkolnictwa wyższego, jego dalszego umiędzynarodowienia, jak również
zatrudnienia absolwentów szkół wyższych na krajowym i zagranicznych rynkach pracy
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
• Ολοκληρωμένο πτυχιακό πρόγραμμα σπουδών βασισμένο στο Ευρωπαϊκό Σύστημα Μεταφοράς
Πιστωτικών Μονάδων (ECTS), για απόκτηση κοινού Διπλώματος/Συμπληρώματος Σπουδών (Diploma
Supplement).
• Καινοτόμο μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών με την χρήση Τεχνολογιών Πληροφορικής και
Τηλεπικοινωνιών.
• Επαγγελματικό λεξιλόγιο εξειδικευμένης ορολογίας για επαγγελματικό προσανατολισμό και
καθοδήγηση στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης, μεταφρασμένο σε όλες τις γλώσσες των χωρών
που συμμετέχουν στο πρόγραμμα (DE, EL, EN, ES, ET, HR, PL, SK).
• Κριτήρια για αξιολόγηση της ποιότητας της εκπαίδευσης για τον επαγγελματικό προσανατολισμό
και καθοδήγηση (σε σχέση με το Ευρωπαϊκό Σύστημα Μεταφοράς Πιστωτικών Μονάδων (ECTS) και
το Συμπλήρωμα Σπουδών (Diploma Supplement)) και εισήγηση για κριτήρια αξιολόγησης σε
σχέση με τα Ευρωπαϊκά επίπεδα ποιότητας ESG, για πτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα
σπουδών στον τομέα αυτό.
• Αξιολόγηση/αναγνώριση προγραμμάτων σπουδών.
ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
• Εμπλουτισμός του Ευρωπαϊκού χώρου ανώτερης εκπαίδευσης στον τομέα του επαγγελματικού
προσανατολισμού και καθοδήγησης.
• Βελτίωση της ποιότητας συνεργασίας μεταξύ ιδρυμάτων ανώτερης εκπαίδευσης εντός του
πλαισίου της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
• Βελτίωση της διαφάνειας και σύγκρισης προσόντων/διπλωμάτων στον τομέα του επαγγελματικού
προσανατολισμού και καθοδήγησης στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
• Υποστήριξη της ανάπτυξης και μεταφοράς καινοτόμων διαδικασιών μεταξύ των χωρών του
προγράμματος, σε σχέση με την χρήση Τεχνολογιών Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών στην
ανώτερη ακαδημαϊκή και επαγγελματική εκπαίδευση στον τομέα του επαγγελματικού
προσανατολισμού και καθοδήγησης.
• Ενοποίηση της ανώτερης εκπαίδευσης στον τομέα αυτό στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης
• Βελτίωση της ποιότητας και πρόσβασης στην ανώτερη ακαδημαϊκή και επαγγελματική εκπαίδευση
από ειδικούς στον τομέα αυτό σε σχέση με την Ευρωπαϊκή διάσταση.
PROJEKTI TULEMUSED
• Integreeritud õppekava, mis hõlmab bakalaureuse tsüklit, kasutab ECTS ainepunktide süsteemi
ning võimaldab saada tunnustatud ühisdiplomit ja diploma supplement-i
• Innovaatiline modulaarne magistriõppe tasemel õppekava karjäärinõustajatele kasutades ICT-d.
• Erialaterminoloogia sõnastik kõikide partnerriikide keeltes (DE, EL, EN, ES, ET, HR, PL, SK) koos
ühtse erialaterminoloogia väljatöötamisega karjäärinõustamise valdkonnas ELi kontekstis
• Karjäärinõustamisalase hariduse kvaliteedi hindamise kriteeriumid (kasutades ECTS ainepunktide
süsteemi ja diploma supplementi) ning ettepanekud kvaliteedikriteeriumide väljatöötamiseks
(kokkuleppel ELi standardkvaliteediga ESG) karjäärinõustajate bakalaureuse- ja magistriõppe
ainekavade koostamiseks tarbeks
• Akrediteeritud õppekavad
PROJEKTI MÕJU
• Euroopa kõrgharidusruumi laiendamine karjäärinõustamise valdkonnas
• Koostöö kvaliteedi parandamine kõrgkoolide ja Euroopa Liidu institutsioonide vahel
• Karjäärinõustajate kvalifikatsioonide läbipaistvuse suurendamine ja vastavusse viimine Euroopa
Liidu kõrgharidussektoris
• Innovatsiooniprotsessi ning arengu toetamine partnerriikides info-ja sidetehnoloogia abil
karjäärinõustamisalase kõrg-ja kutsehariduse valdkonnas
• Karjäärinõustajate integreeritud kõrghariduse tutvustamine ELi kontekstis
• Karjäärinõustamise ekspertide kvalifikatsiooni tõstmine ja karjäärinõustamise kättesaadavuse
parandamine kõrg-ja kutseharidusele seoses EL-i dimensioonidega
ERGEBNISSE DES PROJEKTS
• Integriertes Curriculum für das Bachelor-Studium anhand von Kreditpunkten (ECTS), um so einen
anerkannten gemeinsamen Abschluss zu ermöglichen, einschl. Diplom Supplement
• Innovatives, modulares Bildungsprogramm für postgraduale Studien in beruflicher
Laufbahnberatung, unter Nutzung der Informations-und Kommunikationstechnologie (ICT)
• Fachglossar in den Sprachen aller Partnerländer (DE, EL, EN, ES, ET, HR, PL, SK), zusammen mit
einheitlicher Fachterminologie im Bereich der beruflichen Laufbahnberatung im Rahmen der EU
• Kriterien zur Beurteilung der Qualität der Ausbildung in beruflicher Laufbahnberatung (mit ECTS
und Diplom Supplement) und Vorschlag dieser Qualitätskriterien (in Übereinstimmung mit
EU-Qualitätsstandards ESG) für den Studiengang und die postgraduale Qualifizierung
in beruflicher Laufbahnberatung
• Akkreditierung der Qualifizierungsprogramme
AUSWIRKUNGEN DES PROJEKTS
• Erweiterung des Europäischen Hochschulraums im Bereich der beruflichen Laufbahnberatung
• Verbesserung der Qualität der Zusammenarbeit zwischen Hochschuleinrichtungen in der EU
• Erhöhung der Transparenz und Entsprechung der im Hochschulbereich erworbenen
Qualifikationen für berufliche Laufbahnberatung in der EU
• Unterstützung der Entwicklung und des Transfers von Innovationsprozessen mit Hilfe von
Informations-und Kommunikationstechnologien in Hochschulbildung und beruflicher Bildung im
Bereich der Laufbahnberatung in den Partnerländern
• Einrichtung einer integrierten Hochschulbildung für berufliche Laufbahnberatung in der EU
• Verbesserung der Qualität und des Zugangs zur Hochschulbildung und beruflichen Bildung für
Fachkräfte im Bereich der Laufbahnberatung in einer europäischen Dimension
WYNIKI PROJEKTU
• Zintegrowany program studiów obejmujący cykl studiów (studia licencjackie) z wykorzystaniem
punktów (ECTS), pozwalających na uzyskanie uznawanego wspólnego diplomu/suplement do
dyplomu
• Innowacyjny modułowy program edukacyjny studiów podyplomowych dla doradców
zawodowych z wykorzystaniem technologii ICT
• Słownik terminologiczny – (Glosariusz) opracowany w językach wszystkich krajów partnerskich
(DE, EL, EN, ES, ET, HR, PL, SK) wraz z jednolitą terminologię zawodową w dziedzinie poradnictwa
zawodowego w kontekście UE
• Kryteria oceny jakości kształcenia w zakresie poradnictwa zawodowego (z wykorzystaniem ECTS
i suplementu do dyplomu), propozycja kryteriów jakości (w porozumieniu z UE, według
standardów jakości ESG ) dla programów studiów wyższych i kształcenia podyplomowego DZ
• Akredytacja opracowanych programów kształcenia
WPŁYW PROJEKTU
• Rozwój europejskiego obszaru szkolnictwa wyższego w zakresie poradnictwa zawodowego
• Rozszerzenie i poprawa jakości współpracy między instytucjami szkolnictwa wyższego w UE
• Zwiększenie stopnia przejrzystości i zgodności kwalifikacji uzyskanych przez doradców
zawodowych w ramach szkolnictwa wyższego w UE
• Wsparcie rozwoju i transfer innowacji przy wdrażaniu ICT w szkolnictwie wyższym i kształceniu
zawodowym w dziedzinie poradnictwa zawodowego pomiędzy krajami partnerskimi
• Wprowadzenie zintegrowanego programu kształcenia doradców zawodowych w UE
• Poprawa jakości i dostępu do szkolnictwa wyższego oraz kształcenia i szkolenia specjalistów w
dziedzinie poradnictwa zawodowego w wymiarze europejskim
HLAVNÉ CIELE PROJEKTU
• Harmonizácia vysokoškolského vzdelávania a postgraduálneho vzdelávania pre kariérne poradenstvo
v partnerských krajinách, ktoré prijmú porovnateľné akademické tituly, spoločný diplom/Dodatok
k diplomu.
• Zabezpečenie transparentnosti existujúcich vnútroštátnych systémov vzdelávania kariérnych poradcov
(KP), zlepšenie uznávania ich kvalifikácie, podpora medzinárodnej mobility študentov a absolventov.
• Zvýšenie kvality poskytovanej v oblasti vysokoškolského vzdelávania, jeho ďalšej internacionalizácie,
ako aj zamestnanosti absolventov vysokoškolského štúdia na domácom a medzinárodnom trhu práce.
OBJETIVOS DEL PROYECTO
• La armonización de la educación superior y de formación de postgrado para la orientación de la carrera
en los países socios, al aceptar grados académicos comparables, diplomas conjuntos /
Suplemento al Diploma
• Asegurar la transparencia de los sistemas nacionales existentes de formación de orientadores de la
carrera, para mejorar el reconocimiento de sus cualificaciones y el apoyo a la movilidad internacional de
estudiantes y graduados
• Mejorar la calidad en la educación superior desarrollada y su mayor internacionalización, así como el
empleo de los graduados de educación superior en los mercados de trabajo nacionales e internacionales
VÝSLEDKY PROJEKTU
• Integrovaný študijný program zahŕňajúci cyklus štúdia (bakalár) s pomocou kreditov (ECTS), ktorý
umožní získať uznávaný spoločný diplom / Dodatok k diplomu.
• Inovovaný modulárny vzdelávací program pre postgraduálne štúdium pre KP s využitím IKT.
• Odborný terminologický slovník vypracovaný v jazykoch všetkých partnerských krajín (angl.j., est.j.,
chorv.j., gréc.j., nem.j., poľs.j., slov.j., špan.j.) spolu s jednotnou odbornou terminológiou v oblasti
kariérneho poradenstva v kontexte EÚ.
• Kritériá hodnotenia kvality vzdelávania pre kariérne poradenstvo (s využitím ECTS a dodatok k diplomu),
návrh kritérií kvality (v zhode s EÚ štandardmi kvality ESG) pre študijný program vysokoškolského
a postgraduálneho vzdelávania KP.
• Akreditácia vzdelávacích programov.
DOPAD PROJEKTU
• Rozšírenie európskeho priestoru vysokoškolského vzdelávania v oblasti kariérneho poradenstva.
• Zlepšenie kvality spolupráce medzi inštitúciami vysokoškolského vzdelávania v rámci EÚ.
• Zvyšovanie stupňa transparentnosti a korešpondencie medzi kvalifikáciami získanými v rámci
vysokoškolského vzdelávania pre KP v EÚ.
• Rozvoj a prenos inovácií postupov s podporou IKT v oblasti vysokoškolského vzdelávania a odborného
vzdelávania a prípravy v oblasti kariérneho poradenstva medzi partnerskými krajinami.
• Zavádzanie integrovaného vysokoškolského vzdelávania KP v rámci EÚ.
• Zvýšenie kvality a prístup k vysokoškolskému vzdelávaniu a odborného vzdelávania a prípravy
odborníkov špecializovaných na kariérne poradenstvo s ohľadom na európsky rozmer.
RESULTADOS DEL PROYECTO
• Programa de estudios integrado que abarca el ciclo académico (Grado) mediante el uso de créditos
(ECTS), lo que permite obtener el diploma conjunto reconocido / Suplemento al Diploma
• Programa educativo modular innovador de estudios de posgrado para el uso de las TIC por los
orientadores de la carrera
• Diccionario terminológico profesional desarrollado en los idiomas de todos los países socios (alemán,
griego, inglés, estonio, español, croata, polaco, eslovaco), con una terminología profesional unificada en
el ámbito de la orientación de la carrera en el contexto de la Unión Europea
• Criterios de evaluación de la calidad de la educación para la orientación de la carrera (con la utilización
de créditos ECTS y el Suplemento al Diploma) y la propuesta de los criterios de calidad (de acuerdo con los
estándares de calidad ESG de la Unión Europea) para el programa de estudios de educación superior
y de posgrado de la orientadores de la carrera
• La acreditación de programas educativos
IMPACTO DEL PROYECTO
• Ampliación del espacio europeo de educación superior en el campo de la orientación de la carrera
• Mejora de la calidad de la colaboración entre instituciones de educación superior en el marco de la Unión
Europea
• Aumento del grado de transparencia y correspondencia entre las cualificaciones obtenidas en el marco
de la educación superior de orientadores de la carrera en la Unión Europea
• Apoyo al desarrollo y la transferencia de procedimientos innovadores con el apoyo de las TIC en la
enseñanza superior y en la formación profesional en el sector de la orientación de la carrera entre los
países socios
• Introducción de la educación integrada superior de orientadores de la carrera en el contexto de la Unión
Europea
• Mejora de la calidad y el acceso a la educación superior y a la formación profesional de los expertos
especializados en orientación de la carrera en lo que respecta a la dimensión de la Unión Europea
Projekt
P
RAZVOJ I UVOĐENJE ZAJEDNIČKOG PREDDIPLOMSKOG STUDIJSKOG
PROGRAMA
P
U EUROPSKOM KONTEKSTU (Development and Implementation of Common
Bachelor’s
Bachhellor’s’ De
Degree Programme in the European Context – DICBDPEC) izvodi se uz potporu Europske
zajednice u sklopu Programa za cjeloživotno učenje /Lifelong Learning Programme/, potprogram
ERASMUS, Multilateralni projekti. Projekt je započeo u studenom 2010. i završava u rujnu 2013. godine.
CILJEVI PROJEKTA
• Usklađivanje visokoškolskog te poslijediplomskog obrazovanja za profesionalno usmjeravanje
u partnerskim zemljama usvajanjem usporedivih akademskih stupnjeva, zajedničkih diploma/
Dopunskih isprava o studiranju
• Osiguravanje transparentnosti postojećih nacionalnih sustava obrazovanja savjetnika u karijeri,
olakšavanje priznavanja njihovih kvalifikacija, poticanje međunarodne mobilnosti studenata
i diplomanata
• Poboljšanje kvalitete u postojećem visokoškolskom obrazovanju, njegova daljnja
internacionalizacija kao i zapošljavanje diplomanata na domaćem i međunarodnim tržištima rada
PROJECT COORDINATOR
Slovak University of Technology in Bratislava (STU)
Institute of Engineering Studies (IES STU)
Slovakia
http://www.stuba.sk / www.ies.stuba.sk
Contact person: Laura Gressnerova
email: laura.gressnerova@stuba.sk
PARTNERS
University of Nicosia (UNIC)
Cyprus
http://www.unic.ac.cy
Contact person: Emilios Solomou
email: solomou.e@unic.ac.cy
Tallinn University of Technology (TTÜ)
Estonia
http:// www.ttu.ee
Contact person: Kaja Lutsoja
email: kaja.lutsoja@tseba.ttu.ee
REZULTATI PROJEKTA
• Integrirani studijski program koji obuhvaća ciklus studija (preddiplomski) kroz sustav ECTS
bodova kojim se stječe priznata zajednička diploma/Dopunska isprava o studiranju
• Inovativni modularni obrazovni program poslijediplomskog studija za savjetovanje u karijeri uz
pomoć informacijsko-komunikacijskih tehnologija
• Rječnik stručnih termina izrađen na jezicima svih partnerskih zemalja (DE, EL, EN, ES, ET, HR, PL, SK)
zajedno s jedinstvenom stručnom terminologijom na području profesionalnog usmjeravanja
u okviru EU
• Kriteriji za evaluaciju kvalitete obrazovanja za profesionalno usmjeravanje (koristeći sustav ECTS
i Dopunsku ispravu o studiranju) i prijedlog kriterija kvalitete (sukladno Europskim standardima
i smjernicama za osiguranje kvalitete) za studijske programe visokoškolske te poslijediplomske
razine obrazovanja savjetnika u karijeri
• Akreditacija programa obrazovanja
EE
University of Applied Labour Studies (HdBA)
Germany
http://www.hdba.de
Contact person: Michael Scharpf
email: michael.scharpf@arbeitsagentur.de
UK
PL
DE
SK
Jan Dlugosz University in Czestochowa (AJD)
Poland
http://www.ajd.czest.pl
Contact person: Joanna Gorna
email: joannagorna@wp.pl
UČINCI PROJEKTA
• Proširenje europskog područja visokoškolskog obrazovanja u području profesionalnog usmjeravanja
• Poboljšanje kvalitete suradnje između institucija visokoškolskog obrazovanja u okviru EU
• Povećanje stupnja transparentnosti i usklađenosti između kvalifikacija stečenih unutar okvira
visokoškolskog obrazovanja za profesionalnog savjetnika u EU
• Potpora razvoju i transferu procesa inovacija uz podršku informacijsko-komunikacijske
tehnologije u visokoškolskom obrazovanju te strukovnom obrazovanju i osposobljavanju za
područje profesionalnog usmjeravanja između partnerskih zemalja
• Uvođenje integriranog visokoškolskog obrazovanja za savjetovanje u karijeri u okviru EU
• Povećanje kvalitete i olakšavanje pristupa visokoškolskom obrazovanju te strukovnom
obrazovanju i osposobljavanju za stručnjake specijalizirane za profesionalno usmjeravanje
u europskom kontekstu
HR
ES
University of Santiago de Compostela (USC)
Spain
http:// www.usc.es
Contact person: Luis Martín Sobrado
email: luismartin.sobrado@usc.es
CY
University of Derby
International Centre for Guidance Studies (iCeGS)
United Kingdom
http://www.derby.ac.uk
Contact person: Siobhan Neary
email: s.neary@derby.ac.uk
ER
S I TY OF
SP
V
EEl proyecto de DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA DE GRADO COMÚN
((BACHELORS) EN EL CONTEXTO EUROPEO (Development and Implementation of Common
Bachelor’s
Bachhelor’s
l DDegree Programme in the European Context – DICBDPEC) se lleva a cabo con el apoyo de la
Comunidad Europea como parte del Programa de Aprendizaje a lo largo de la vida, Sub-programa ERASMUS,
Proyectos Multilaterales. El proyecto comienza en octubre de 2010 y finaliza en septiembre de 2013.
LIT
UNI
P
Projekt
TVORBA A IMPLEMENTÁCIA SPOLOČNÉHO BAKALÁRSKEHO ŠTUDIJNÉHO
PPROGRAMU V EURÓPSKOM KONTEXTE (Development and Implementation of Common
BBachelor’s
achhelor’s
l DDegree Programme in the European Context – DICBDPEC) sa uskutočňuje s podporou Európskeho
spoločenstva v rámci programu Celoživotné vzdelávanie, podprogram ERASMUS, Multilaterálne programy.
Začiatok projektu – október 2010, ukončenie projektu – september 2013.
University of Split (UNIST)
Croatia
http://www.unist.hr
Contact person: Roko Andričević
email: rokoand@gradst.hr
Project ID 510570–LLP–1–2010–SK–ERASMUS–ECDSP
http://www.ies.stuba.sk/erasmus/