Herramienta Pruebas en línea Opción Baterías de preguntas Dentro de las opciones avanzadas de configuración, encontramos la opción Baterías de preguntas. Las baterías de preguntas permiten guardar grupos de preguntas para ser usados en el tiempo y en diferentes sitios web de cursos pues las baterías creadas se almacenan en la cuenta del usuario, no el sitio web de curso donde fueron creadas. Esto quiere decir que se puede acceder a una batería de preguntas desde cualquiera de los sitios web en los que está inscrito. Al hacer clic en la opción Baterías de preguntas, aparece el listado de baterías creadas con opciones de creación y opciones de orden. • Añadir batería nueva: crea una nueva batería. o “Añadir batería nueva” 1 WEBCURSOS UC - DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA Pontificia Universidad Católica de Chile Complete la información en los campos solicitados: o “Nombre de batería”: escriba un título o “Departamento/Grupo”: define la pertenencia o “Descripción”: escriba una descripción sobre el contenido o “Objetivos”: incluya los objetivos que persigue o “Palabras clave”: escriba las palabras clave o “Guardar”: crea la batería Una vez creada la batería, aparecen nuevas opciones para añadir sub baterías, copiar o mover la batería y compartirla. Haga clic en el nombre de la batería para añadir sub-baterías o preguntas. o “(Nombre de la batería)”: agrega sub-baterías o preguntas. 2 WEBCURSOS UC - DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA Pontificia Universidad Católica de Chile Haga clic en Añadir sub baterías y realice los mismos pasos que para crear una batería. Haga clic en Añadir Preguntas. Aparecerá una opción para elegir el tipo de pregunta que desea elaborar. Siga los pasos para cada tipo de pregunta. Esta información se encuentra en la opción Exámenes y al final de este documento en el Anexo Tipos de preguntas. Otras opciones: o o o o “Añadir”: crea una sub batería “Copiar”: copia la batería como sub batería dentro de otra batería “Mover”: mueve la batería como sub batería dentro de otra batería “Compartir”: comparte la batería con otro de los participantes inscritos en el sitio web desde donde la está compartiendo. En todos los casos, al hacer clic en la opción, aparece el listado de todas las baterías creadas con un recuadro para cliquear en cuál de ellas se realizará la acción elegida. 3 WEBCURSOS UC - DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA Pontificia Universidad Católica de Chile En el caso de la opción Compartir, aparece el listado con los participantes inscritos en el sitio. Para finalizar, haga clic en Compartir. • Opciones de orden: ordene las baterías por nombre, creador, fecha de última modificación, número de preguntas y cantidad de sub-baterías. En esta opción también puede borrar una batería creada, activando la casilla de la batería en la columna ¿Borrar? y haciendo clic en el botón Actualizar al final de la página. 4 WEBCURSOS UC - DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA Pontificia Universidad Católica de Chile Anexo: Tipos de preguntas Para crear una pregunta, seleccione el tipo de pregunta en el menú desplegable Añadir pregunta: I. II. III. IV. V. VI. VII. Pregunta tipo Opción múltiple Pregunta tipo Encuesta Pregunta tipo Respuesta corta Pregunta tipo Relacionar Pregunta tipo Completar los espacios en blanco Pregunta tipo Verdadero/Falso Pregunta tipo Subir ficheros 5 WEBCURSOS UC - DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA Pontificia Universidad Católica de Chile Pregunta tipo Opción múltiple: Para crear una pregunta tipo Opción Múltiple, complete las siguientes opciones: 1. "Puntuación de la respuesta": introduzca los puntos que quiere que se le asignen a esta pregunta. Introduzca 0 (cero) si desea que sea una pregunta sin puntaje. 2. "Respuesta": seleccione entre varias opciones. a. Varias opciones (una correcta) b. Valor negativo de la puntuación c. Selección múltiple, una correcta. d. Selección múltiple, varias correctas 3. "Texto de la pregunta": escriba el texto de la pregunta. Haga clic en Mostrar/Ocultar Editor de texto para mostrar la barra de herramientas del editor de texto. Importante: si el texto que pegará proviene desde otro programa que no sea 6 WEBCURSOS UC - DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA Pontificia Universidad Católica de Chile un bloc de notas utilice el ícono de “pegar texto plano” disponible en la barra de herramientas del editor de texto y utilice los botones de edición de esta misma barra para determinar el formato del texto. 4. “Añadir fichero adjunto”: incluya un texto o una imagen para contestar esta pregunta. 5. “Respuesta correcta”: escriba la respuesta correcta y seleccione la casilla circular al costado de la letra. Si necesita más opciones de respuesta puede seleccionar Insertar respuestas adicionales. En cambio, si requiere mostrar menos respuestas posibles, haga clic en Borrar. 7 WEBCURSOS UC - DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA Pontificia Universidad Católica de Chile 6. "Aleatorizar las respuestas ": muestra las opciones de respuesta en el mismo orden (NO) o en orden aleatorio (SÍ). 7. "Requiere razonamiento": solicita una justificación para la respuesta. 8. “Asignar a parte”: despliega las partes que tiene el examen para que seleccione donde quiere incluir la pregunta. 9. “Asignar a batería de preguntas”: despliega las baterías creadas para asignar esta pregunta a una de ellas. 8 WEBCURSOS UC - DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA Pontificia Universidad Católica de Chile 9 WEBCURSOS UC - DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA Pontificia Universidad Católica de Chile 10. "Comentario a la respuesta Correcta/Incorrecta": proporciona un espacio para incluir una retroalimentación para el estudiante. 11. “Guardar/Cancelar”: permite Guardar la pregunta ingresada o Cancelar la pregunta. 10 WEBCURSOS UC - DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA Pontificia Universidad Católica de Chile Pregunta tipo Encuesta: Para crear una pregunta tipo Encuesta complete las siguientes opciones: 1. "Puntuación de la respuesta": introduzca los puntos que quiere que se le asignen a esta pregunta. Introduzca 0 (cero) si desea que sea una pregunta sin puntaje. 2. "Texto de la pregunta": escriba el texto de la pregunta. Haga clic en Mostrar/Ocultar Editor de texto para mostrar la barra de herramientas del editor de texto. Importante: si el texto que pegará proviene desde otro programa que no sea un bloc de notas utilice el ícono de “pegar texto plano” disponible en la barra de herramientas del editor de texto y utilice los botones de edición de esta misma barra para determinar el formato del texto. 11 WEBCURSOS UC - DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA Pontificia Universidad Católica de Chile 1. “Añadir fichero adjunto”: incluya un texto o una imagen para contestar esta pregunta. 2. “Respuesta”: muestra diferentes escalas de respuesta. 3. “Asignar a parte”: despliega las partes que tiene el examen para que seleccione donde quiere incluir la pregunta. 4. “Asignar a batería de preguntas”: despliega las baterías creadas para asignar esta pregunta a una de ellas. 12 WEBCURSOS UC - DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA Pontificia Universidad Católica de Chile "Comentario": proporciona un espacio para incluir una retroalimentación para el estudiante. 5. “Guardar/Cancelar”: permite Guardar la pregunta ingresada o Cancelar la pregunta. 13 WEBCURSOS UC - DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA Pontificia Universidad Católica de Chile Pregunta tipo Respuesta corta: Para crear una pregunta tipo Respuesta corta (preguntas abiertas) complete las siguientes opciones: 1. "Puntuación de la respuesta": introduzca los puntos que quiere que se le asignen a esta pregunta. Introduzca 0 (cero) si desea que sea una pregunta sin puntaje. 2. "Texto de la pregunta": escriba el texto de la pregunta. Haga clic en Mostrar/Ocultar Editor de texto para mostrar la barra de herramientas del editor de texto. Importante: si el texto que pegará proviene desde otro programa que no sea un bloc de notas utilice el ícono de “pegar texto plano” disponible en la barra de herramientas del editor de texto y utilice los botones de edición de esta misma barra para determinar el formato del texto. 14 WEBCURSOS UC - DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA Pontificia Universidad Católica de Chile 3. “Añadir fichero adjunto”: incluya un texto o una imagen para contestar esta pregunta. 4. “Asignar a parte”: despliega las partes que tiene el examen para que seleccione donde quiere incluir la pregunta. 5. “Asignar a batería de preguntas”: despliega las baterías creadas para asignar esta pregunta a una de ellas. 15 WEBCURSOS UC - DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA Pontificia Universidad Católica de Chile Respuesta: proporciona un espacio para incluir un modelo de respuesta y una retroalimentación para el estudiante. “Guardar/Cancelar”: permite Guardar la pregunta ingresada o Cancelar la pregunta. 16 WEBCURSOS UC - DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA Pontificia Universidad Católica de Chile Pregunta tipo Relacionar: Para crear una pregunta de Relacionar, complete las siguientes opciones: 1. "Puntuación de la respuesta": introduzca los puntos que quiere que se le asignen a esta pregunta. Introduzca 0 (cero) si desea que sea una pregunta sin puntaje. 2. "Texto de la pregunta": escriba el texto de la pregunta. Haga clic en Mostrar/Ocultar Editor de texto para mostrar la barra de herramientas del editor de texto. Importante: si el texto que pegará proviene desde otro programa que no sea un bloc de notas utilice el ícono de “pegar texto plano” disponible en la barra de herramientas del editor de texto y utilice los botones de edición de esta misma barra para determinar el formato del texto. 17 WEBCURSOS UC - DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA Pontificia Universidad Católica de Chile “Añadir fichero adjunto”: incluya un texto o una imagen para contestar esta pregunta. 3. “Añadir/Editar parejas y el comentario opcional”: permite guardar las parejas necesarias para elaborar una pregunta de este tipo. En Opción, escriba la palabra principal de la pareja que desea incluir; en Relacionar, escriba la palabra o frase con la que va a relacionar la palabra principal y dé clic en Guardar par. En Editar o Borrar corrija o elimine uno de los pares elaborado. 4. “Asignar a parte”: despliega las partes que tiene el examen para que seleccione donde quiere incluir la pregunta. 18 WEBCURSOS UC - DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA Pontificia Universidad Católica de Chile 5. “Asignar a batería de preguntas”: despliega las baterías creadas para asignar esta pregunta a una de ellas. 6. "Comentario a la respuesta Correcta/Incorrecta": proporciona un espacio para incluir una retroalimentación para el estudiante. 7. “Guardar/Cancelar”: permite Guardar la pregunta ingresada o Cancelar la pregunta. 19 WEBCURSOS UC - DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA Pontificia Universidad Católica de Chile Pregunta tipo Completar los espacios en blanco: Para crear una pregunta tipo Completar los espacios en blanco, complete los siguientes campos: 1. "Puntuación de la respuesta": introduzca los puntos que quiere que se le asignen a esta pregunta. Introduzca 0 (cero) si desea que sea una pregunta sin puntaje. Nota: El total de puntos que asigne a la pregunta será dividido entre todos los espacios en blanco de la pregunta. Por ejemplo: Las rosas son {rojas} y las violetas son {azules}. Si asigna 10 puntos a la pregunta, los estudiantes conseguirán 5 puntos por cada espacio que rellenen en "rojas" y "azules". 2. "Texto de la pregunta": escriba el texto de la pregunta. Haga clic en Mostrar/Ocultar Editor de texto para mostrar la barra de herramientas del editor de texto. Escriba entre llaves ( { } ) las palabras que requieran un espacio en blanco, por ejemplo: Las hojas tienen {anverso|reverso} 20 WEBCURSOS UC - DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA Pontificia Universidad Católica de Chile Importante: si el texto que pegará proviene desde otro programa que no sea un bloc de notas utilice el ícono de “pegar texto plano” disponible en la barra de herramientas del editor de texto y utilice los botones de edición de esta misma barra para determinar el formato del texto. 3. Opciones adicionales: 1. 2. 3. Comodines: Use un asterisco (*) para representar uno o más caracteres en una respuesta. Por ejemplo: Un adverbio, como {*mente}, modifica un verbo. “¿Distinguir entre mayúsculas y minúsculas?”: permite definir si la respuesta distinguirá mayúsculas y minúsculas. “Mutuamente exclusivas”: si la pregunta tiene dos o más espacios con selección de respuestas idéntica, pero el estudiante debe responder cada una de forma diferente. Por ejemplo: Cuando lanzas una moneda al aire, puede caer mostrando {cara|cruz} o {cara|cruz}. Si las respuestas son mutuamente exclusivas, el estudiante debe teclear "cara" en un espacio y "cruz" en el otro para responder la pregunta de manera correcta. Si las respuestas no fueran mutuamente exclusivas, teclear por ejemplo "cara" en ambos espacios se consideraría correcto. Puede usar la opción mutuamente exclusiva sólo cuando se aplique a todos los espacios en blanco de una pregunta, vea por ejemplo la siguiente pregunta: Mezclamos {rojo|azul} y {rojo|azul} para obtener el color {morado}. Si selecciona la opción de mutuamente exclusiva para la pregunta anterior, automáticamente se deseleccionará la opción por sí misma cuando guarde su pregunta. 21 WEBCURSOS UC - DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA Pontificia Universidad Católica de Chile 4. “Añadir fichero adjunto”: incluya un texto o una imagen para contestar esta pregunta. 5. “Asignar a parte”: despliega las partes que tiene el examen para que seleccione donde quiere incluir la pregunta. 6. “Asignar a batería de preguntas”: despliega las baterías creadas para asignar esta pregunta a una de ellas. 7. "Comentario a la respuesta Correcta/Incorrecta": proporciona un espacio para incluir una retroalimentación para el estudiante. 22 WEBCURSOS UC - DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA Pontificia Universidad Católica de Chile 8. “Guardar/Cancelar”: permite Guardar la pregunta ingresada o Cancelar la pregunta. 23 WEBCURSOS UC - DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA Pontificia Universidad Católica de Chile Pregunta tipo Verdadero/Falso: Para crear una pregunta de Verdadero/Falso, complete los siguientes campos: 1. "Puntuación de la respuesta": introduzca los puntos que quiere que se le asignen a esta pregunta. Introduzca 0 (cero) si desea que sea una pregunta sin puntaje. 2. “Valor negativo”: introduzca puntos en contra para las respuestas incorrectas 3. "Texto de la pregunta": escriba el texto de la pregunta. Haga clic en Mostrar/Ocultar Editor de texto para mostrar la barra de herramientas del editor de texto. Importante: si el texto que pegará proviene desde otro programa que no sea un bloc de notas utilice el ícono de “pegar texto plano” disponible en la barra de herramientas del editor de texto y utilice los botones de edición de esta misma barra para determinar el formato del texto. 24 WEBCURSOS UC - DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA Pontificia Universidad Católica de Chile “Añadir fichero adjunto”: incluya un texto o una imagen para contestar esta pregunta. 4. Respuesta: seleccione la casilla con la respuesta correcta. 5. "Razonamiento requerido": solicita una justificación para la respuesta. 6. “Asignar a parte”: despliega las partes que tiene el examen para que seleccione donde quiere incluir la pregunta. 7. “Asignar a batería de preguntas”: despliega las baterías creadas para asignar esta pregunta a una de ellas. 25 WEBCURSOS UC - DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA Pontificia Universidad Católica de Chile "Comentario a la respuesta Correcta/Incorrecta": proporciona un espacio para incluir una retroalimentación para el estudiante. 26 WEBCURSOS UC - DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA Pontificia Universidad Católica de Chile Pregunta tipo Subir ficheros: Para crear una pregunta tipo Subir ficheros, complete los siguientes campos: 1. "Puntuación de la respuesta": introduzca los puntos que quiere que se le asignen a esta pregunta. Introduzca 0 (cero) si desea que sea una pregunta sin puntaje. 2. "Texto de la pregunta": escriba el texto de la pregunta. Haga clic en Mostrar/Ocultar Editor de texto para mostrar la barra de herramientas del editor de texto. Importante: si el texto que pegará proviene desde otro programa que no sea un bloc de notas utilice el ícono de “pegar texto plano” disponible en la barra de herramientas del editor de texto y utilice los botones de edición de esta misma barra para determinar el formato del texto. 3. “Añadir fichero adjunto”: incluya un texto o una imagen para contestar esta pregunta. 27 WEBCURSOS UC - DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA Pontificia Universidad Católica de Chile “Asignar a parte”: despliega las partes que tiene el examen para que seleccione donde quiere incluir la pregunta. 4. “Asignar a batería de preguntas”: despliega las baterías creadas para asignar esta pregunta a una de ellas. 5. "Comentario": proporciona un espacio para incluir una retroalimentación para el estudiante. 6. “Guardar/Cancelar”: permite Guardar o Cancelar la pregunta ingresada. 28 WEBCURSOS UC - DIRECCIÓN DE INFORMÁTICA Pontificia Universidad Católica de Chile