Una Aproximación a la Sagrada Escritura en la ESO y Bachillerato Conscientes en el Colegio de que hay un gran desconocimiento por parte de las alumnas de Secundaria de la SagradaEscritura, a lo que se suma una deficiente cultura religiosa y una débil vivencia de la fe, pusimos en práctica hace varios años una programación sobre Sagrada Escritura paralela a los contenidos curriculares. Esta programación adjudicaba a cada curso de la ESO y a 1º de Bachillerato un libro de la Biblia que se va leyendo a lo largo del curso, y sobre el que se realizan determinadas actividades de trabajo que permiten conseguir los objetivos fijados. 1. Los libros determinados para cada curso son los siguientes: * 1º ESO: Evangelio de San Lucas (Infancia y Pasión de Jesucristo) * 2º ESO: Evangelio de San Marcos (Vida pública de Jesucristo) * 3º ESO: Evangelio de San Juan * 4º ESO: Génesis * 1º Bachillerato: Hechos de los Apóstoles 2. Objetivos que se persiguen con esta programación de Sagrada Escritura: 2.1. Aumentar en el alumnado el conocimiento de la Sagrada Escritura 2.2. Asegurar que todas las alumnas han leído al menos una vez el Evangelio y algún otro libro de la Biblia, haciendo una lectura más crítica y reflexiva. 2.3. Adquirir un método de trabajo y estudio más autónomo, menos memorístico y menos ligado al libro de texto, que les ayude a buscar información en distintas fuentes y a relacionar los distintos contenidos entre sí. 2.4. Contribuir al diálogo y síntesis entre fe y cultura que debe realizar el área de religión. 3. Metodología desarrollada en cada curso: * 1º ESO: elaboración de un cuaderno de trabajo. * 2º ESO: explicación de las claves para la lectura del Evangelio y de un esquema del Evangelio de San Marcos, realización de preguntas sobre cada capítulo y actividades. * 3º ESO: explicación de unas claves de lectura (características del Evangelio de San Juan, temas y diferencias con los Sinópticos) y elaboración de un trabajo a elegir entre unos temas propuestos. * 4º ESO: explicación previa sobre los géneros literarios, el lenguaje y los temas teológicos del libro del Génesis, lectura y comentarios a cada capítulo del mismo, preguntas en los exámenes y trabajos realizados a final de curso. * 1º Bachillerato: lectura del libro de los Hechos de los Apóstoles, película “Anno Domini”, Trabajo sobre los viajes de San Pablo. 4. Valoración de resultados desde la puesta en marcha de esta programación: 4.1. Se ha logrado un mayor conocimiento por parte de las alumnas de cómo se ha realizado la Revelación y de la estructura de la Biblia. 4.2. Muchas alumnas han leído de modo sistemático gran parte del Nuevo Testamento y algún libro entero del Antiguo Testamento. 4.3. Todo el profesorado se ha implicado, en mayor o menor grado, en el plan con la consecuente mejora de la coordinación entre profesoras del mismo curso y entre cursos.