Reportaje reportaje LOS PRÍNCIPES DE ASTURIAS LO INAUGURARON OFICIALMENTE EN EL COLEGIO TOMÁS ROMOJARO DE FUENSALIDA (TOLEDO) Los recortes marcan el inicio del curso escolar El inicio del curso escolar 2012-2013 ha sido convulso en CastillaLa Mancha. A la reducción en el número de maestros (unos 5.000) y el aumento del número de alumnos en Infantil, Primaria y Educación Especial (más de 10.000), hay que sumar la supresión de algunas rutas de transporte escolar y el cierre de aulas de Escuelas Rurales, que ha motivado la protesta de profesores y padres y madres de alumnos que, en el caso de Cañada del Hoyo (Cuenca), un grupo de madres ha decidido iniciar una huelga de hambre. Pese a todo, el consejero de Educación, Cultura y Deporte, Marcial Marín, reconociendo que en este curso hay menos profesores que el pasado, ha afirmado que "son los necesarios" para garantizar una educación de calidad. La vuelta al colegio de los niños de Infantil, Primaria y educación especial está marcada por los ajustes y la reducción de plazas de profesores interinos, pese a haber aumentado el número de alumnos matriculados. En total 380.138 estudiantes se han matriculado en el régimen general, 27.581 en el especial, por lo que el número de alumnos matriculados asciende a 453.691 -9.358 más que el curso pasado, el 2,11 %-, el 83 % matriculados en centros públicos y el 17 % en privados. El consejero de Educación, Marcial Marín, ha reconocido que el curso escolar comienza con aproximadamente 30.000 profesores, que son "menos que el curso pasado", pero que para él son "los necesarios" para garantizar una educación de calidad. No opinan lo mismo los sindicatos, que están protestando por los recortes y denuncian que con casi 10.000 alumnos más hay 5.000 profesores menos. En este sentido, los sindicatos ANPE, CSIF, CCOO, STE-CLM y FETE-UGT han iniciado una serie de concentraciones para hacer visible su protesta. Según los datos de la Consejería de Educación, hay un total de 1.262 centros educativos, 14 CUADERNOS MANCHEGOS de ellos, de Infantil (primer ciclo), 302 y de Infantil (segundo ciclo), 666. Los centros de Educación Secundaria son 219, las Escuelas de Idiomas, trece; hay siete Escuelas de Arte, doce Conservatorios de Música y Danza, 33 Centros de Educación Personas Adultas, 83 Aulas de Educación Personas Adultas, y 10 Centros de Educación Especial. El consejero, al presentar el curso escolar, destacó que como novedades se estrena la Ley de Autoridad del Profesorado, el Centro Regional del Profesorado -que ha unificado en Toledo la red de centros anteriores- y la Como novedades en este curso escolar, se estrena la Ley de Autoridad del Profesorado, el Centro Regional del Profesorado -que ha unificado en Toledo la red de centros anteriores- y la nueva asignatura de Emprendedores tualmente existen "grandes capacidades y la voluntad cierta de conseguir una formación mejor" para los niños y los jóvenes. El Príncipe resaltó el papel de los maestros, confiando en su profesionalidad y su afán de mejorar sus conocimientos. Igualmente, incidió en el papel que desarrollan los directores de colegios e institutos, así como el de las familias, porque no habría una formación integral sin su concurso. Arrimar el hombro nueva asignatura de Emprendedores, así como también se pondrán en marcha cinco nuevos planes de calidad educativa. La inauguración oficial del curso escolar corrió a cargo de los Príncipes de Asturias, Don Felipe y Doña Leticia, que, acompañados del ministro de Educación, José Ignacio Wert; la presidenta de Castilla-La Mancha, María Dolores Cospedal; y el consejero de Educación, Marcial Marín, se desplazaron hasta el Colegio Tomás Romojaro de Fuensalida (Toledo). En la calle y desde primeras horas de la jornada, un grupo de padres y profesores interinos de las localidades toledanas de Méntrida y Sonseca, algunos de ellos portando las camisetas verdes con el lema 'La escuela pública, de todos, para todos', protagonizaron sonoras pitadas en la puerta del centro contra las autoridades políticas, así como pidieron la dimisión de la presidenta regional y corearon frases como 'Los hijos de los pobres, no pueden estudiar', mientras vecinos de Fuensalida intentaban acallarlas con gritos de 'España' y 'Fuera los verdes'. Grandes capacidades En sus palabras, el Príncipe se mostraba convencido de que aunque se plantean "serios desafíos" también es cierto que ac- Las madres de Cañada del Hoyo finalizan su huelga de hambre Las cinco madres de Cañada del Hoyo (Cuenca) que estaban en huelga de hambre en protesta por el traslado de escuela de sus hijos han decidido poner fin a una reivindicación que mantenían desde el pasado 26 de septiembre "por recomendación de los médicos y porque ya se encontraban muy débiles". Así lo ha asegurado, en declaraciones a Europa Press, el portavoz de la AMPA, José Dionisio Abéjar, que ha explicado que "las madres ya se encontraban muy débiles y lo médicos insistían en que no podían seguir con este ritmo ya que también se están encargando de dar clase y vigilar a los pequeños en el centro social de municipio". Abéjar ha insistido en que "alguna madre se encontraba en un estado de salud preocupante y no han querido que pasara una desgracia". En este sentido, el portavoz de la AMPA ha matizado que "a pesar de no continuar con la huelga van a seguir con las protestas y los niños no van a asistir a las clases en la localidad de Carboneras". "A partir de ahora vamos a buscar a algunos profesores titulados que quieran solidarizarse con nosotros y les den clases a los niños gratis, incluso nos estamos planteando buscar fondos para contratar a alguno", ha apuntado. Nueve de los trece niños de Cañada del Hoyo llevan desde el pasado día 10 de septiembre sin asistir al colegio que tienen asignado a 17 kilómetros de su localidad. A día de hoy continúan recibiendo las clases por parte de padres y profesores jubilados en el centro social del municipio conquense. El ministro de Educación, José Ignacio Wert, aseguró que con este acto se pone en marcha la "maquinaria del futuro", la "más importante" de las que funcionan en el país. Por eso señaló que lo más importante es que cualquier estudiante "no se quede al margen" el sistema educativo, y avisó de que en el futuro "cada vez habrá menos oportunidades para quien carezca" de formación. El ministro dijo ser consciente del "esfuerzo" que se requiere cada día para que la educación mejore y para "hacer más por menos" y agradeció por ello la "entrega" de la comunidad educativa. Semillero de futuro Previamente, la presidenta regional también valoraba el papel de profesores, escolares y padres en torno al colegio, que definía como "un semillero de futuro" para el Estado. Cospedal destacaba que el profesorado es "uno de los principales ejes" sobre los que la sociedad actual tiene depositadas su confianza y "sobre los que se ha de construir la sociedad de este siglo XXI". Una tarea, decía, que requiere de "grandes dosis de paciencia, responsabilidad y entusiasmo" pero también de vocación y profesionalidad. Finalmente, agradeciendo a los Príncipes su presencia en Fuensalida, Cospedal mostraba su apoyo al ministro de Educación para "mejorar el sistema educativo, corrigiendo posibles debilidades y buscando una revisión permanente para mejorar cada día más y mejor". CUADERNOS MANCHEGOS 15