MEMORIA Ciclo de talleres para levantamiento de información desde las comunidades del conflicto Localidades de Chillepín y Caimanes Provincia de Choapa, IV Región de Coquimbo, Chile 18 y 19 de Noviembre del 2003 1 1. PRESENTACIÓN El presente documento contiene una descripción consolidada de lo que fue el “Ciclo de talleres para levantamiento de información desde las comunidades del conflicto”, y sus principales resultados. Además, dentro de la SISITEMATIZACIÓN (punto 4.-) se insertan documentos de utilidad tales como listados de asistencia y programa, adjuntándose en forma anexa, la pauta de trabajo implementada (Anexo 1.-). Durante el ciclo, se llevaron a cabo dos talleres ciudadanos al interior de la Provincia de Choapa. El primero de ellos fue realizado en la localidad de Chillepín –comuna de Salamanca– comunidad afectada por la posible construcción de dos mega tranques de relave en el sector de El Manque, taller llevado a cabo el Martes 18 de Noviembre del 2003. La otra actividad fue desarrollada en la localidad de Caimanes -Valle del Pupío, comuna de Los Vilos- el Miércoles 19 de Noviembre. Esta comunidad se encuentra actualmente en conflicto como consecuencia de la posible instalación del megatranque de relave “El Mauro”, contemplado en el “Proyecto Integral de Desarrollo” de Minera Los Pelambres. El mencionado proyecto, ingresó al Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental, SEIA IV Región de Coquimbo, el día 6 de Mayo del 2003, encontrándose actualmente en proceso de evaluación (19/12/2003) 2. DESCRIPCIÓN DE LOS TALLERES Las actividades de taller realizadas tuvieron como objetivo, analizar en forma conjunta los componentes más relevantes del conflicto, sus aprendizajes y experiencias asociadas, estado actual y escenarios posibles, desde la mirada de las comunidades afectadas Los talleres diseñados aparecen como una herramienta clave dentro del proceso de investigación y seguimiento del conflicto implementado a partir de la ejecución del presente proyecto, siendo el insumo generado un componente de relevancia central. La convocatoria realizada al interior de las comunidades, estuvo focalizada en los principales líderes locales que tuvieron -o tienen- participación directa en las instancias del conflicto. Se trabajó con grupos reducidos, de entre 6 y 10 personas, durante una jornada por taller, la cual según programa, se desarrolló entre las 10 y 16 hs respectivamente. Para el caso de Chillepín, la actividad fue implementada en la sede social del Comité de Agua Potable de la localidad, siendo convocada en el ámbito local por el Sr. Juan Cofré -Frente del Defensa del Valle del ChoapaEn la oportunidad participaron 8 personas, en su totalidad de sexo masculino. 2 En Caimanes, la actividad fue desarrollada en la sede social de la Unidad Vecinal Nº 4 y coordinada localmente por la Sra. Rosa Galarce, presidente de dicha organización comunitaria. En la oportunidad participaron 7 personas, siendo 3 mujeres y 4 hombres. El diseño de la metodología, la coordinación y moderación de los talleres, estuvo a cargo de Cesar Padilla O. -Coordinador Area Minería Corporación OLCA- y de Diego Luna Q. -Consultor Corporación OLCA IV Región de Coquimbo- 3. METODOLOGÍA La apertura de las actividades tuvo lugar a partir de un saludo de bienvenida, presentación de objetivos del taller y metodología de trabajo. Se hizo entrega a cada uno de los participantes un ejemplar de la pauta de trabajo. Se trabajó en dos módulos, uno en la mañana y otro en la tarde, separados por un break lunch. El trabajo de taller estuvo guiado particularmente por el documento PAUTA DE TRABAJO (adjunto como Anexo 1), a partir del cual se plantearon diversos ejes temáticos para su discusión grupal Se fueron proponiendo simultáneamente los temas a debate ampliado y las opiniones vertidas por los participantes fueron consolidadas en papelógrafos según estructura de la pauta, los cuales se presentan transcriptos más adelante Además, se realizó un completo registro audiovisual. Las temáticas abordadas tuvieron relación con los principales elementos de conflictividad, aspectos de colaboración, rol de los medios de prensa, escenarios posibles de desarrollo del conflicto, acciones y estrategias Se pretende levantar información que permita determinar dinámicas y estrategias de gestión en los procesos conflictivos. 4. SISTEMATIZACIÓN Finalizado el trabajo de terreno, se procedió a clasificar y sistematizar la información colectada. Se realizaron sendas transcripciones de los papelógrafos obtenidos como insumo de cada taller –26 en total- y se procedió a verificar los registros de audio captados en la oportunidad. La transcripción estuvo a cargo de Emanuelle Pallier (Comunica2) 3 CICLO DE TALLERES PARA LEVANTAMIENTO DE INFORMACIÓN DESDE LAS COMUNIDADES DEL CONFLICTO pag. 1. Programa ................................................................................................................................. 7 2. LOCALIDAD DE CHILLEPÍN ...................................................................................................8 2.1. Listado de asistencia .............................................................................................................8 2.1. a) Elementos de conflictividad (entre actores comunidad, empresa, gobierno) ..................9 1.- ¿ Cuales fueron los elementos de mayor conflictividad en el proceso ?..................................9 2 - ¿Como caracterizaría usted la relación con la empresa en el conflicto?..................................9 3 - ¿Como caracterizaría usted la relación con los organismos del Estado En el conflicto? .............................................................................................................................10 4 - ¿Cómo caracteriza usted la relación dentro de la comunidad como consecuencia del conflicto? ..........................................................................................................11 4.a. Cómo caracteriza usted la relación Cuncumén - Chillepín como cnsecuencia del conflicto ? ...............................................................................................................................11 4.b. Cómo caracteriza usted la relación entre Chillepín y Caimanes como consecuencia del conflicto ? ................................................................................................................................12 5 - ¿Qué efectos económicos ha tenido el conflicto y la llegada de MLP para la comunidad ? ......................................................................................................................12 5 (a)- Qué efectos sociales ha tenido el conflicto y la llegada de MLP para la comunidad ? ......................................................................................................................13 6 - ¿Qué efectos ambientales ha tenido el conflicto y la llegada de MLP para la comunidad ? ......................................................................................................................13 7- ¿ Qué efectos políticos ha tenido el conflicto y la llegada de MLP para la comunidad ? ......................................................................................................................14 4 2.1. b) Aspectos de Colaboración ................................................................................................. 14 1.- ¿Ha sido posible establecer acuerdos entre la comunidad y la empresa durante el conflicto? ...................................................................................................................... 14 2.1. c) Rol de los medios de prensa en el conflicto ....................................................................... 15 1- Defina la dinámica de influencia que tuvieron (tienen) los medios de prensa en el escenario del conflicto. Fundamente. ................................................................................... 15 2.1. d) Escenarios posibles de desarrollo del conflicto .................................................................. 15 1.- ¿ Como cree que evolucionará el conflicto en el futuro ?...........................................................15 2.1. e) Acciones y estrategias ........................................................................................................ 15 1 - ¿ Que acciones (estrategias) repetiría o evitaría frente a un nuevo conflicto? ........................ 15 3. LOCALIDAD DE CAIMANES ................................................................................................... 16 3.1 Listado de asistencia ............................................................................................................... 16 3.1. a) Elementos de conflictividad (entre actores comunidad, empresa, gobierno) .................... 17 1.- ¿ Cuales fueron los elementos de mayor conflictividad en el proceso ? ................................. 17 2 - ¿Como caracterizaría usted la relación con la empresa en el conflicto? ................................ 17 3 - ¿Como caracterizaría usted la relación con los organismos del Estado en el conflicto? ........ 18 4 - ¿Cómo caracteriza usted la relación dentro de la comunidad como consecuencia del conflicto? .......................................................................................................... 18 4.a. Cómo caracteriza usted la relación entre Caimanes y Chillepín como consecuencia del conflicto ? ......................................................................................................... 18 5 - ¿Qué efectos económicos ha tenido el conflicto y la llegada de MLP para la comunidad ? ..................................................................................................................... 19 5 (a)- Qué efectos sociales ha tenido el conflicto y la llegada de MLP para la comunidad ? ............................................................................................................................. 19 6 - ¿Qué efectos ambientales ha tenido el conflicto y la llegada de MLP para la comunidad ? ..................................................................................................................... 19 5 7- ¿ Qué efectos políticos ha tenido el conflicto y la llegada de MLP para la comunidad ? ................................................................................................................... 20 3.1. b) Aspectos de Colaboración .............................................................................................. 20 1.- ¿Ha sido posible establecer acuerdos entre la comunidad y la empresa durante el conflicto? .................................................................................................20 3.1. c) Rol de los medios de prensa en el conflicto ....................................................................21 1- Defina la dinámica de influencia que tuvieron (tienen) los medios de prensa en el escenario del conflicto. Fundamente. ...............................................................21 3.1. d) Escenarios posibles de desarrollo del conflicto ...............................................................22 1.- ¿ Como cree que evolucionará el conflicto en el futuro ?......................................................22 3.1. e) Acciones y estrategias .....................................................................................................22 1. - ¿ Que acciones (estrategias) repetiría o evitaría frente a un nuevo conflicto? .................... 22 6 1. PROGRAMA PROGRAMA Objetivo: Analizar en forma conjunta los componentes más relevantes del conflicto, sus aprendizajes y experiencias asociadas, estado actual del conflicto y escenarios posibles, desde la mirada de las comunidades afectadas Presentación Taller 10:30 – 13:30 DINÁMICA GRUPAL: Análisis de elementos de conflictividad Aspectos de Colaboración Rol de los medios de prensa Escenarios reales de desarrollo del conflicto Acciones y Estrategias 13:30 – 14:30 Almuerzo 14:40 – 16:00 Consolidación y Conclusiones 7 2. LOCALIDAD DE CHILLEPÍN 2.1. LISTADO DE ASISTENCIA LISTADO ASISTENCIA TALLER Localidad de Chillepín Martes 18 de Noviembre del 2003 NOMBRE ORGANIZACIÓN José Gajardo CAPRINO Pedro Tirado GANADERO BOVINO Armando Saavedra GANADERO BOVINO Nelson Duran PRESIDENTE FRENTE DE DEFENSA DEL VALLE DE CHOAPA / JUNTA DE VECINOS Neftali Ramirez Avila PRESIDENTE CENTRO PADRES S.J.U Saharmo Olivares B. AGRICULTOR Mario Ritter AGRICULTOR DE CUNCUMEN Juan Cofre Cortés FRENTE DE DEFENSA DEL VALLE DE CHOAPA 8 2.1. a) ELEMENTOS DE CONFLICTIVIDAD (ENTRE ACTORES COMUNIDAD, EMPRESA, GOBIERNO) 1.- ¿ CUALES FUERON LOS ELEMENTOS DE MAYOR CONFLICTIVIDAD EN EL PROCESO ? Amenaza de tener que trasladarse desde nuestra tierra con nuestro ganado. Desinformación de aprobación tranques. Amenaza actividad agrícola. Incompatibilidad minería y forma de vida tradicional. Herencia contaminación minera. Posibilidad daños irreparables (incompensables) Incertidumbre ante impacto (psicológico) Amenaza afectación fuente de trabajo. 2 - ¿COMO CARACTERIZARÍA USTED LA RELACIÓN CON LA EMPRESA EN EL CONFLICTO? Manipulación información MLP “patrones de fundo” (atropello, prepotencia) Actividad amenazante, arrasadora Estrategia cooptación Presiones ilegitimas “Comunidades contra comunidades” Falta de transparencia Falta de confianza (desconfianza) 9 3 - ¿COMO CARACTERIZARÍA USTED LA RELACIÓN CON LOS ORGANISMOS DEL ESTADO EN EL CONFLICTO? Senadores y diputados facilitadores. o o o o Políticos “mentirosos” Senadores por motor “electoral” Fueron escuchados y acogidos planteamientos o o o Se abrieron “puertas” Funcionaron por “presión ciudadana” Alcalde obedece a “intereses diversos” ⇒ Tomadores de decisiones no están cerca de las comunidades, no están en terreno ⇒ Se interesan por la inversión y no las personas 10 4 - ¿CÓMO CARACTERIZA USTED LA RELACIÓN DENTRO DE LA COMUNIDAD COMO CONSECUENCIA DEL CONFLICTO? Acciones conjuntas de presión Lucha en común Grupos aislados “a favor de los tranques” (por posibilidad de beneficio) Aparecen personas “afuerinas” a favor Publicidad engañosa intenta dividir a comunidad (fuente de trabajo o proyectos) Sensibilización, comunidad informada (acción organizaciones locales) 4. a) CÓMO CARACTERIZA USTED LA RELACIÓN CUNCUMÉN - CHILLEPÍN COMO CONSECUENCIA DEL CONFLICTO ? OPINIÓN DE CHILLEPÍN: Antes: “cada uno en la suya” Después: “unidad; líderes fortalecidos; organizaciones se posicionan; conciencia; logros obtenidos dan confianza... OPINIÓN DE CUNCUMÉN: Relación histórica entre comunidades “friccionada” Abandono y falta de apoyo de Chillepín OPINIÓN DE CHILLEPÍN Y CUNCUMÉN: Relación Cuncumén – Chillepín ⇒ Falta de vínculos solidarios ⇒ Inexistencia de un bloque común 11 ⇒ Falta de organización común ⇒ Conflictos entre comunidades ⇒ Pugnas entre organizaciones Cuncumén ⇒ Falta instancia diálogos ⇒ Intervención de MLP. “Efecto MLP” ⇒ Acuerdos por otros temas pero no por MLP 4. b) CÓMO CARACTERIZA USTED LA RELACIÓN ENTRE CHILLEPÍN Y CAIMANES COMO CONSECUENCIA DEL CONFLICTO ? ”El Mauro”, única solución para Chillepín Caimanes inicia traslado de tranques a Chillepín Intentos de alianza obedecen a sumar fuerzas. “Caimanes cree que Chillepín tiene fuerza” Solución “El Mauro” obedece a alternativa largo plazo Nunca se buscó una solución al Manque y al Mauro. “Solución de uno afecta al otro” Escenario más desfavorable para Chillepín por RCA 71/97 Conflicto Caimanes obedece a intereses de Flia. Ugarte 5 - ¿QUÉ EFECTOS ECONÓMICOS HA TENIDO EL CONFLICTO Y LA LLEGADA DE MLP PARA LA COMUNIDAD ? Pérdida de plusvalía de terrenos por amenaza construcción Afectación de fuentes de trabajo por efectos asociados a la operación minera Distorsión del mercado laboral local Encarecimiento de productos por alta demanda Se eleva status económico a nivel regional, se afecta inversión gobierno Generación falsas expectativas (inversiones frustradas) Disparidad ingresos (referencia jornaleros MLP) 12 5. a)- QUÉ EFECTOS SOCIALES HA TENIDO EL CONFLICTO Y LA LLEGADA DE MLP PARA LA COMUNIDAD ? • Aumento de la población flotante y efectos negativos asociados (enfermedades venéreas, disminución de medicamentos, aumento consumo agua-luz, embarazo precoz, problemas intra familiares, aumento robos, drogas, accidentes, violencia.) • Manipulaciones por “donaciones” de Fundación MLP • Desmembramiento de comunidades (estrategia MLP) • • Aumento desempleo por reducción tierras agrícolas Efecto positivo en organización comunitaria (cualitativa / cuantitativa) • Revalorización de la actividad agrícola • Posicionamiento de lideres sociales 6 - ¿QUÉ EFECTOS AMBIENTALES HA TENIDO EL CONFLICTO Y LA LLEGADA DE MLP PARA LA COMUNIDAD ? ⇒ Impactos en suelo, agua, aire, flora, fauna, cultivos ⇒ Contaminación acústica ⇒ Accidentes ambientales (camiones transporte sustancias tóxicas) ⇒ Tendidos alta tensión ⇒ Impacto paisajístico ⇒ Sensibilización ambiental de la comunidad (generación conductas más que inciden positivamente en medio ambiente) 13 7- ¿ QUÉ EFECTOS POLÍTICOS HA TENIDO EL CONFLICTO Y LA LLEGADA DE MLP PARA LA COMUNIDAD ? o o Conflicto “causa común” política Sensibilización del ámbito político acerca del potencial productivo del valle o Permite visualizar necesidades reales del valle 2.1. b) ASPECTOS DE COLABORACIÓN 1.- ¿HA SIDO POSIBLE ESTABLECER ACUERDOS FORMALES ENTRE LA COMUNIDAD Y LA EMPRESA DURANTE EL CONFLICTO? Si NO ¿ Porque ? • Falta de confianza y transparencia (formales) GESTIONES INFORMALES: • Facilitación de terrenos para pastoreo a los comuneros • Facilitación acceso “veranadas” animales (informales) 14 2.1. c) ROL DE LOS MEDIOS DE PRENSA EN EL CONFLICTO 1- DEFINA LA DINÁMICA DE INFLUENCIA QUE TUVIERON (TIENEN) LOS MEDIOS DE PRENSA EN EL ESCENARIO DEL CONFLICTO. FUNDAMENTE. • Apoyo inicial, hasta estrategia publicitaria “insertos” • MLP maneja medios por “razones económicas” • • Eventos, “agasajos” MLP para medios locales Prensa favorable a comunidad por hechos acaecidos, no por estrategia comunicacional MLP 2.1. d) ESCENARIOS POSIBLES DE DESARROLLO DEL CONFLICTO 2.1. e) ACCIONES Y ESTRATEGIAS d) 1. ¿ COMO CREE QUE EVOLUCIONARÁ EL CONFLICTO EN EL FUTURO ? e) 1¿ QUE ACCIONES (ESTRATEGIAS) REPETIRÍA O EVITARÍA FRENTE A UN NUEVO CONFLICTO? ESTRATEGIA ESCENARIOS POSIBLES Repetir No repetir Compromiso de no construcción Producción 20 años más intensivos (convicción) Conflicto mayores proporciones No aprobación “El Mauro” anuncio Con similar construcción “Manque” estrategia Diálogo Énfasis: movilización acciones fuerza Diversificación productiva (cobre no sea fuente principal ingreso) Alternativas más rentables que cobre Oposición provincial como bloque a MLP 15 3. LOCALIDAD DE CAIMANES 3.1. LISTADO DE ASISTENCIA LISTADO ASISTENCIA TALLER Localidad de Caimanes Miércoles 19 de Noviembre del 2003 NOMBRE ORGANIZACIÓN Luisa Carvajal Calderón COMITÉ DEFENSA VALLE DE PUPIO Fredy Carvajal Calderón JUNTA VECINOS Nº 4 Omar Bay Tapia JUNTA DE VECINOS Nº 4 Juvenal Tapia F. TRANSPORTISTA Rosa Galarce Vargas JUNTA DE VECINOS Nº 4 Osvaldo Olivares Godoy COMERCIANTE Nahir Huerta Carvajal COMITÉ AGUA POTABLE 16 3.1. a) ELEMENTOS DE CONFLICTIVIDAD (ENTRE ACTORES, COMUNIDAD, EMPRESA, GOBIERNO) 1.- ¿ CUALES FUERON LOS ELEMENTOS DE MAYOR CONFLICTIVIDAD EN EL PROCESO ? División de la comunidad (Junta de vecinos paralela de MLP) (polarización familias) Engaño por parte de la empresa Amenazas y presiones de MLP Manipulación de la información Presiones políticas de empresa a autoridades gobierno Amenaza contaminación y afectación disponibilidad de aguas 2 - ¿COMO CARACTERIZARÍA USTED LA RELACIÓN CON LA EMPRESA EN EL CONFLICTO? o o No se responden inquietudes ciudadanas No se responden observaciones ciudadanas realizadas a Estudio Impacto Ambiental o Empresa inicialmente subestimó al pueblo o Prepotencia, amenaza, matonaje o o Engaño Relación indirecta (autoridades sirven como interlocutores o intermediarios) 17 3 - ¿COMO CARACTERIZARÍA USTED LA RELACIÓN CON LOS ORGANISMOS DEL ESTADO EN EL CONFLICTO? ⇒ Relación de desconfianza ⇒ Autoridades no vienen a terreno ⇒ Se escucha pero no se da solución a los problemas ⇒ Presidente de la Republica no contesta cartas enviadas ⇒ Gobierno tiene compromisos con grupo Luksic (por $ para campañas) ⇒ No se cumplen compromisos y promesas 4 - ¿CÓMO CARACTERIZA USTED LA RELACIÓN DENTRO DE LA COMUNIDAD COMO CONSECUENCIA DEL CONFLICTO? Vecinos enfrentados unos contra otros Comunidad dividida Afectación de relaciones familiares Formación de juntas de vecinos que apoyan MLP Afectadas reuniones y espacios de encuentro tradicional Grupos “pagados” por la empresa (cooptados) Intervención de grupos religiosos (cooptados) 4.a) CÓMO CARACTERIZA USTED LA RELACIÓN ENTRE CAIMANES Y CHILLEPÍN COMO CONSECUENCIA DEL CONFLICTO ? No ha habido apoyo desde Chillepín Se han tratado de generar espacios sin resultados Chillepín “tira relaves” a Caimanes Solución “El Mauro” es solución para Chillepín Percepción de que Chillepín está “comprado”, sirviendo a MLP Discurso de Chillepín es parte de estrategia de MLP 18 5 - ¿QUÉ EFECTOS ECONÓMICOS HA TENIDO EL CONFLICTO Y LA LLEGADA DE MLP PARA LA COMUNIDAD ? o Se han generado fuentes de trabajo temporales e informales para 60 personas (sólo para grupos que apoyan a MLP) o Disminución de proyectos sociales 5 a)- QUÉ EFECTOS SOCIALES HA TENIDO EL CONFLICTO Y LA LLEGADA DE MLP PARA LA COMUNIDAD ? Desmembramiento de la comunidad y conflictos familiares Efectos derivados del incremento del tránsito vehicular (accidentes, exceso de velocidad) Amenazas, presiones, atropellos, prepotencia, persecuciones a personas Llegada de personas “extrañas” al pueblo (delincuencia) (alteración de buenas costumbres, embarazos precoces) Pérdida de la seguridad y tranquilidad Amenaza e incertidumbre por instalación tranque (efecto psicológico) Aparece idea de “migrar” del pueblo por instalación de relaves 6 - ¿QUÉ EFECTOS AMBIENTALES HA TENIDO EL CONFLICTO Y LA LLEGADA DE MLP PARA LA COMUNIDAD ? ⇒ Generación de polvo fugitivo por movimiento faenas 19 7- ¿ QUÉ EFECTOS POLÍTICOS HA TENIDO EL CONFLICTO Y LA LLEGADA DE MLP PARA LA COMUNIDAD ? Acciones de presión son única vía de ser escuchados por el mundo político 3.1. b) ASPECTOS DE COLABORACIÓN 1.- ¿HA SIDO POSIBLE ESTABLECER ACUERDOS ENTRE LA COMUNIDAD Y LA EMPRESA DURANTE EL CONFLICTO? Si NO ¿ Porque ? • Todo se realiza a “espaldas” y por engaño • No existen puntos en común para acordar • Comunidad no está dispuesta a “negociar” ASPECTOS DE COLABORACIÓN CON GRUPOS A FAVOR DE MLP: Cursos y talleres Eventos y actividades recreativas Otorga “asistencia” a personas relacionadas con grupo de apoyo a MLP Se mantienen grupos de apoyo en base a “promesas” Se prefiere servicios de personas “clave” (alojamientos, alimentación, arriendo, transporte, etc.) Se realizan aportes y donaciones a grupos sociales (religiosos, educativos,..) 20 3.1. c) ROL DE LOS MEDIOS DE PRENSA EN EL CONFLICTO 1- DEFINA LA DINÁMICA DE INFLUENCIA QUE TUVIERON (TIENEN) LOS MEDIOS DE PRENSA EN EL ESCENARIO DEL CONFLICTO. FUNDAMENTE. Medios de comunicación “comprados” por MLP, (patrocinios, auspicios) No se publican contenidos o declaraciones generados por comunidad Medios de prensa obedece a intereses económicos Periodistas realizan entrevistas pero no publican Pelambres “acarrea” medios de prensa locales, regionales a sus actividades MLP es principal financiador de medios locales, regionales Medios tergiversan la información 21 3.1. d) ESCENARIOS POSIBLES DE DESARROLLO DEL CONFLICTO 3.1. e) ACCIONES Y ESTRATEGIAS d) 1. ¿ COMO CREE QUE EVOLUCIONARÁ EL CONFLICTO EN EL FUTURO ? e) 1.- ¿ QUE ACCIONES (ESTRATEGIAS) REPETIRÍA O EVITARÍA FRENTE A UN NUEVO CONFLICTO? ACCIONES Y ESTRATEGIAS ESCENARIOS POSIBLES repetir No repetir Discusión técnica Acciones de presión Movilización Proyecto en el SEIA Toma de carretera Manifestación “La Moneda” Proyecto aprobado Interceder en faenas de la empresa “obstaculizar” Gestión política: “cara a cara” con Presidente Movilizaciones radicales Acciones legales Fiscalización cumplimiento medidas No dialogar con empresa 22 5. ANEXOS Anexo 1.- PAUTA DE TRABAJO a) Elementos de conflictividad (entre actores comunidad, empresa, gobierno) 1.- ¿ Cuales fueron los elementos de mayor conflictividad en el proceso ? • Describa..................................................................................................... 2 - ¿Cómo caracterizaría usted la relación con la empresa en el conflicto? • • • • • Muy buena Buena Regula Mala Muy mala Justifique respuesta ............................................................................... ................................................................................................................ 3 - ¿Como caracterizaría usted la relación con los organismos del Estado en el conflicto? • • • • • Muy buena Buena Regular Mala Muy mala Justifique respuesta ............................................................................... ................................................................................................................ 23 4 - ¿Cómo caracteriza usted la relación dentro de la comunidad como consecuencia del conflicto? EN EL TALLER DE CHILLEPÍN SE ANALIZA ADEMÁS: - ¿ Cómo caracteriza usted la relación Cuncumén - Chillepín como consecuencia del conflicto ? -¿ Cómo caracteriza usted la relación entre Chillepín y Caimanes como consecuencia del conflicto ? EN EL TALLER DE CAIMANES SE ANALIZA ADEMÁS: - ¿ Cómo caracteriza usted la relación entre Caimanes y Chillepín como consecuencia del conflicto ? • • • • • Muy buena Buena Regular Mala Muy mala Justifique respuesta ............................................................................... ................................................................................................................ 5 - ¿Qué efectos económicos ha tenido el conflicto y la llegada de MLP para la comunidad ? 5 (a)- Qué efectos sociales ha tenido el conflicto y la llegada de MLP para la comunidad ? 6 - ¿Qué efectos ambientales ha tenido el conflicto y la llegada de MLP para la comunidad ? 7- ¿ Qué efectos políticos ha tenido el conflicto y la llegada de MLP para la comunidad ? 24 b) Aspectos de Colaboración 1.- ¿Ha sido posible establecer acuerdos entre la comunidad y la empresa durante el conflicto? Si ¿Cuáles? En el plano social ....................................................................... En el plano económico ............................................................... En el plano ambiental ................................................................. En el plano político ..................................................................... NO ¿ Porque ? c) Rol de los medios de prensa en el conflicto 1- Defina la dinámica de influencia que tuvieron (tienen) los medios de prensa en el escenario del conflicto. Fundamente. d). Escenarios posibles de desarrollo del conflicto 1.- ¿ Como cree que evolucionará el conflicto en el futuro ? Desarrolle. e) Acciones y estrategias 1 - ¿ Que acciones (estrategias) repetiría o evitaría frente a un nuevo conflicto? Fundamente: 25