Actividad 1: La muralla.

LA MURALLA
1.- Definición
Consiste en cruzar el campo evitando ser atrapado o atrapada en su línea
divisoria.
2.- Objetivos
- Distender el clima grupal.
3.- Participantes
Sin número.
Edad: Desde los 8 años.
4.- Material
Ninguno
5.- Consignas de Partida
Grupo grande.
6.- Desarrollo
Todos los miembros del grupo se sitúan en un extremo del campo, excepto uno
que se coloca en la línea del centro (la muralla). A la señal de éste, todas las
personas deben pasar al otro extremo del campo sin ser tocados por la muralla,
que sólo puede moverse por la línea que divide el espacio, es decir,
perpendicularmente a la dirección de sus compañeros/as. Aquellas personas
que son tocadas por la muralla se incorporan a la misma situándose junto a su
ella con la misión de colaborar. El juego finaliza cuando todas las personas han
sido convertidas en muralla.
Variantes:
- Desplazarse en parejas agarrados/as de la mano.
- Formar dos murallas.
- Reducir o ampliar el ancho de la muralla.
7.- Evaluación
¿Cómo os habéis sentido?
8.- Fuente
Gutiérrez, R. El juego de grupo como elemento educativo. Editorial CCS.
Madrid 1997.