Welcome to the student survey of the U

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Welcome to the student survey of the UMultirank project!
Your opinion is important.
¡Bienvenido(a) a la encuesta de estudiantes del
proyecto U-Multirank!
Su opinión es importante.
U-Multirank project which is undertaken by the CHERPA network is going to develop a concept
and test the feasibility of a multi-dimensional global university ranking. One of the major aims
of such a ranking will be to give information to students helping them to make an informed
choice on their university/higher education institution on an international scale.
El Proyecto U-Multirank, a cargo de la red CHERPA, se ha propuesto desarrollar un concepto y
probar la viabilidad de una clasificación multidimensional de las universidades a nivel global.
Uno de los principales objetivos de un ranking de tales características consiste en brindar
información a los estudiantes, permitiendo así una elección informada sobre su institución de
educación superior/universidad a escala internacional.
Students’ judgements on their own institution and programme play an important role in
informing prospective students. Therefore we ask for your opinion on several aspects on the
conditions and quality of your studies as well as on some aspects of your student life like cost of
living or accommodation.
Las opiniones de los estudiantes sobre su propia institución y programa juegan un papel
importante para que los estudiantes que solicitan entrar cuenten con información. Por lo tanto,
pedimos opinión sobre varios aspectos relativos a las condiciones y la calidad de sus estudios,
así como también sobre aspectos de su vida de estudiante, como es el costo de vida o
alojamiento.
The survey will not be used in a published ranking as U-Multirank is only a feasibility study!
Your answers will help to design future international rankings. Your own institution will get a
comparison of the results from their own students to the other average of the participating
institutions. So your answers will help your university to enhance the quality of programmes. –
Please give a fair and honest evaluation of your institution.
La encuesta no se publicará, en virtud de que U-Multirank por ahora sólo es ¡un estudio de
viabilidad! Las respuestas que usted nos proporcione ayudarán para el diseño de futuras
clasificaciones internacionales. Su institución recibirá una comparación de los resultados por
parte de sus propios estudiantes en relación con las calificaciones obtenidas por las
instituciones participantes. Por lo tanto, sus respuestas ayudarán a su Universidad para mejorar
la calidad de sus programas. – Por favor, bríndenos una evaluación justa y honesta de su
institución.
Taking part in the survey is optional and anonymous. The password for the questionnaire is
derived randomly; there is no connection to your person. The necessary information for
accessing the questionnaire was distributed by your university. Data is used only for the U-
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Multirank project.
Filling in the questionnaire will take about twenty minutes time.
Thank you very much!
Su participación en la encuesta es opcional y anónima. La contraseña para el cuestionario se
proporciona al azar, sin conexión alguna con su persona. La información necesaria para acceder
al cuestionario fue distribuida por su Universidad. Los datos se utilizan únicamente para el
proyecto de U-Multirank.
Responder el cuestionario le llevará unos veinte minutos.
¡Muchas gracias!
Gero Federkeil
gero.federkeil@che-ranking.de
Isabel Roessler
isabel.roessler@che-ranking.de
Por favor, inserte su contraseña:
Login
¿En cuál institución de educación superior (IES) está inscrito actualmente?
Le solicitamos seleccione primero el país de su institución
Mexico
3
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Por favor, seleccione la institución en la cual está inscrito(a) actualmente.
Universidad Nacaional Autonoma de Mexico
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¿En qué área o campo está inscrito(a) actualmente?
Administración / empresas
Ingeniería mecánica / ingeniería industrial
Ingeniería eléctrica
Otro:
A continuación, indique el grado profesional que busca obtener en el programa en
el cual está inscrito(a) actualmente.
(Si dos casos del listado aplican, marque sólo uno y refiérase al mismo a todo lo largo de este
cuestionario).
Licenciatura
Maestría
Programa corto a nivel licenciatura (menor a 3 años)
Programa largo a nivel licenciatura (mayor a 3 años)
Otros programas de posgrado
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¿Cuál es el nombre exacto del programa en el cual se encuentra inscrito(a)?
Nombre del programa:
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¿Cómo evaluaría su experiencia educativa en la institución?
Muy
mala
Muy
buena
No
aplica
¿Cómo evaluaría los métodos de enseñanza que se aplican en su programa?
Coincido
plenamente
Cursos
Hay una gama
amplia de cursos
que brindan puntos
de vista sobre
teoría, métodos y
temas diversos
Los cursos/módulos
integran un todo
coherente
Me estimulan de
manera
efectiva
a reflexionar sobre
mi campo de
No
coincido
en
absoluto
No
aplica
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estudio
El cuerpo docente
está calificado y
nos explica bien las
cosas
El cuerpo docente
hace
referencia
a desarrollos
a nivel
internacional
en nuestro
campo
(literatura,
Investigación)
Los cursos
brindan vínculos
interesantes
con otros
campos/disciplinas
Los materiales
que se nos han
proporcionado
han mejorado
mi aprendizaje
El entrenamiento
en
estadística/métodos
empíricos es bueno
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6
En términos de investigación, ¿cómo evaluaría la orientación de su programa?
Coincido
plenamente
En los cursos
y
conferencias
se presenta
investigación
de punta
El programa
brinda la
oportunidad
de participar
en proyectos
de
investigación
Se enseñan
métodos de
investigación
relevantes
para mi
campo
Los cursos
propedéuticos
para un
mejor
manejo del
lenguaje
escrito, y los
cursos
introductorios
a la
investigación
académica
han resultado
de gran
utilidad
Se me alienta
a escribir
conferencias
No
coincido
en
absoluto
No aplica
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¿Cómo evaluaría la situación que se describe a continuación?
En un semestre quiere llevar cinco materias. Debido a motivo organizativos (los horarios
se traslapan, no hay cupo) le asignan su espacio en tres de cinco materias.
En una situación tal, yo me sentiría…
muy
satisfecho
muy
no lo sé
disatisfecho
¿Cómo evaluaría la organización del programa y de los exámenes?
Coincido
plenamente
Los requisitos de
admisión/ingreso
fueron claros y
transparentes
El programa está
organizado de
manera tal que
permite graduarse
en
el plazo
estipulado
Tengo buen acceso
a los
cursos (no hay
lista de espera,
los horarios
no se traslapan)
El número
promedio
de estudiantes
por clase no
es demasiado alto
Los cursos que
se ofrecen
No
coincido
en
absoluto
No
aplica
8
coinciden
con el programa/
guía de
estudios completo
Los exámenes
se relacionan
con el contenido
de los cursos
El sistema de
exámenes (por
decir, los criterios,
los
procedimientos)
es transparente
Recibo de mis
maestros
retroalimentación
de manera regular
y pronta con
respecto a mi
trabajo
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¿Cómo evaluaría la orientación práctica de su programa de estudios?
Coincido
plenamente
Me siento bien
informado con
respecto al
campo de
trabajo
Los elementos
prácticos están
No
coincido
en
absoluto
No aplica
9
suficientemente
contemplados
en el programa
de estudios
Los cursos que
se relacionan
con la práctica
están
presentes en
número
suficiente
La guía para
elaborar
proyectos y
otros
elementos
prácticos es de
alta calidad
¿Cómo evaluaría la inclusión de prácticas laborales en su programa de estudios (aquí se
incluyen las prácticas laborales que muchos programas de maestría en administración de
empresas ofrecen en empresas que colaboran con ellos).
Si no le es posible responder a estas preguntas porque, p.ej.: no tuvo una práctica laboral, por
favor marque “no aplica”.
Coincido
plenamente
Las
oportunidades
para incluir una
práctica laboral
son suficientes
Recibí apoyo
suficiente por
parte de la
Universidad
para encontrar
un sitio donde
desarrollar una
práctica laboral
o encontrar un
trabajo
El trabajo/la
práctica se
No
coincido
en
absoluto
No aplica
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integró
adecuadamente
al programa
(contenido,
esfera de
competencia)
Recibí
supervisión
suficiente por
parte de mis
maestros
universitarios
durante la
práctica laboral
o el trabajo
desempeñado
¿Cuántas horas por semana (durante época de clases) piensa que suma su comunicación
personal con miembros del cuerpo docente fuera del salón de clases?
horas/semana
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¿Cómo evaluaría la calidad del asesoramiento que otorga el personal docente en su
programa de estudios?
Concuerdo
totalmente
Estoy en contacto
estrecho con mis
maestros/profesores
(p. ej. vía correo
electrónico durante
horas hábiles)
Hay buen
asesoramiento
disponible cuando
No
concuerdo No aplica
en
absoluto
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así lo requiero
Recibo suficiente
retroalimentación
en mi trabajo (p.ej.
con mi tarea,
presentaciones,
exámenes)
Recibo supervisión
suficiente en
tutoriales de
laboratorio
/tutoriales de
tecnología
informática
Recibo suficiente
apoyo durante el
tiempo de estudio
individual (p. ej. vía
plataformas de auto
aprendizaje)
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Por favor emita su opinión acerca de la evaluación de la docencia y el aprendizaje en su
programa de estudios
Coincido
plenamente
Evaluación de los cursos
La evaluación
de los cursos
por parte de
los
estudiantes se
efectúa de
manera
No
coincido
en
absoluto
No aplica
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habitual
La evaluación
de los cursos
incluye
aspectos
relevantes
Me siento
correctamente
informado
sobre los
resultados de
las
evaluaciones
mencionadas
Mi experiencia
es que los
resultados de
las
evaluaciones
tienen un
destinatario
A los
estudiantes se
les incluye de
manera
suficiente en
las
evaluaciones
a gran escala
(p. ej.
reportes,
revisión de
pares,
comisiones)
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13
¿Ya ha estudiado en el extranjero?
Sí, ya estudié en el extranjero como parte de mi programa, programa de intercambio (p.ej.
ERASMUS)
Sí, ya estudié en el extranjero durante mi programa, auto organizado
Sí, ya estudié en el extranjero durante mi programa previo
No, aún no he estudiado en el extranjero
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¿Cómo evaluaría las oportunidades y el apoyo de su universidad para estudiar en el extranjero?
Coincido
plenamente
Las
instituciones
hermanas de
mi
universidad
en el
extranjero me
resultan
atractivas
Hay
suficientes
sitios
disponibles en
el extranjero
para una
estancia
He recibido
suficiente
apoyo y
asesoramiento
para estudiar
en el
extranjero
No
coincido
en
absoluto
No aplica
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Hay suficiente
apoyo
financiero
para estudiar
en el
extranjero
La
revalidación
de mis
estudios
realizados en
el extranjero
fue sencilla
por parte de
mi
universidad
Mis estudios
efectuados en
el extranjero
se integraron
bien al
programa que
sigo en mi
universidad
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¿Cómo catalogaría los salones de clase/de seminarios de su universidad?
Coincido
plenamente
Salones de clase / seminarios
...se
encuentran
en buenas
condiciones
...su espacio
es
insuficiente
para
albergar al
No
coincido
en
absoluto
No aplica
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número de
alumnos que
asisten a
clase
...las
instalaciones
técnicas son
de
vanguardia
En términos generales, los edificios/la arquitectura de mi universidad
... genera
un ambiente
estimulante
¿Cómo evaluaría su biblioteca?
Supongamos que pretende tomar prestados tres libros. Sólo hay disponibles dos, y el restante
de esos tres sólo se puede conseguir mediante préstamo interbibliotecario. Ello le parece
Muy
bien
Muy mal
No lo sé
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16
Por favor emita su opinión acerca de la biblioteca/las bibliotecas de su universidad.
Coincido
plenamente
La literatura
necesaria
para mis
estudios está
disponible
cuando la
necesito
Hay
disponible
una gran
cantidad de
la literatura
no
electrónica
(libros,
revistas,...)
Hay
disponibles
revistas
electrónicas
relevantes y
son de fácil
acceso
Puedo usar
muchas
instalaciones
para buscar
literatura
(por ejemplo,
catálogos en
línea, DVD)
La biblioteca
ofrece acceso
a bases de
datos
relevantes en
mi campo
El soporte y
los servicios
de usuario
están
disponibles y
No
coincido
en
absoluto
No aplica
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son de
calidad
Los servicios
de usuario en
línea como
reservar y
pedir libros
están bien
organizados
Hay
suficientes
zonas/lugares
tranquilos de
estudio
El horario de
operación es
satisfactorio
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¿Cómo evaluaría el acceso a internet para los estudiantes?
Coincido
plenamente
La disponibilidad de
acceso a internet
para los
estudiantes en el
campus es
adecuada
La disponibilidad y
la velocidad de WiFi en el campus es
satisfactoria
El hardware de los
equipos es
moderno y
satisfactorio
No
coincido
en
absoluto
No aplica
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La disponibilidad de
servicios de
impresión es
adecuada
El software
relevante/necesario
está instalado en
los equipos que
pueden ser
utilizados por los
estudiantes
El mantenimiento
de los equipos de
cómputo es bueno
La administración
electrónica de
cuentas de los
estudiantes es
eficaz (registro,
resultados de los
exámenes...)
El soporte al
usuario está
disponible y es
profesional
Por favor, emita su opinión acerca de la información proporcionada por su universidad
en el portal de la universidad
Coincido
plenamente
Portal general de la Universidad
La
accesibilidad,
la calidad y la
cantidad de
información
es suficiente
Para las
universidades
que no son
de habla
No
coincido
en
absoluto
No aplica
19
inglesa:
existe una
adecuada
traducción al
inglés
Portal de su programa de estudios
Encuentro
información
suficiente
sobre
cuestiones
organizativas
de mi
programa
La
información
sobre
conferencias
y seminarios
está
disponible y
actualizada
(horarios,
lecturas
sugeridas,
etc.).
Para las
universidades
que no son
de habla
inglesa:
existe una
adecuada
traducción al
inglés
WI-Fi / conexión de internet inalámbrico para estudiantes está disponible en el campus
No, en absoluto
Sólo en algunos salones / edificios
En todos los salones de clase
En todo el campus
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20
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En lo relativo a los elementos de aprendizaje en línea que se ofrecen para sus estudios,
¿cómo evaluaría usted los siguientes servicios?
Coincido
plenamente
No
coincido
en
absoluto
No aplica
Material electrónico/scripts
Un buen
número de
cursos en mi
programa de
estudio
ofrece
materiales
en línea
Los
materiales
son de alta
calidad
Posibilidad de comunicación en línea (por ejemplo, chats, materiales de
estudio interactivo)
Un buen
número de
maestros en
mi programa
de estudio
ofrece esto
Estas
herramientas
son de alta
calidad
Herramientas de auto aprendizaje
... están
disponibles y
de fácil
21
acceso
... son útiles
para mi
aprendizaje
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Por favor, cuantificar el (típico) tiempo semanal dedicado al aprendizaje en clase
y al auto-aprendizaje (incl. preparación, lectura)
Indique el número de horas por semana
Aprendizaje en clase (por ejemplo,
cursos y conferencias)
Auto aprendizaje
¿Cómo evaluaría el ambiente social y el entorno de su universidad?
Coincido
plenamente
El contacto/relación
con otros
estudiantes
estimula
el trabajo en
equipo
Hay una buena
relación
entre estudiantes
y profesores
Hay una actitud
positiva
Hacia los
estudiantes
en la ciudad
No
coincido
en
absoluto
No
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La seguridad
es
satisfactoria
en el campus
y
en la ciudad
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23
¿Qué opinión le merecen los servicios en su universidad?
No
coincido
en
absoluto
Coincido
plenamente
Los servicios de información general
para los estudiantes brindan buenos
consejos
La asesoría sobre opciones de
alojamiento es buena
La oficina de financiamiento/servicios
para los estudiantes brinda buenos
consejos
La asesoría sobre la carrera es buena
La Dirección encargada de la
Cooperación e Internacionalización
brinda buenos consejos
Las agrupaciones de estudiantes /
organizaciones / asociaciones son
activas y útiles
Para los estudiantes extranjeros: los
servicios especiales para los estudiantes
extranjeros brindan buenos consejos y
servicios
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No
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¿Dónde se hospeda durante este semestre académico?
Residencia de estudiantes, en el campus
Residencia de estudiantes, no en el campus
Alojamiento privado, vivo solo(a)
Alojamiento privado, vivo con amigos
Alojamiento privado, vivo con mi pareja
Vivo con mis padres
Otro
¿Está satisfecho con su situación de vivienda/hospedaje en términos de...
Sí
No
No aplica
...calidad
...costo
...seguridad?
¿Qué dimensión tiene su casa o habitación (metros cuadrados)?
En caso de que comparta un departamento, díganos el tamaño de todo el departamento.
Metros cuadrados
¿Cuánto paga en promedio por alquiler, incluyendo gas, agua y electricidad?
En caso de que comparta un departamento, por favor díganos los costos totales del departamento (incluyendo lo
servicios de gas, agua y electricidad etc.).
Costos
Moneda
¿Cuál es la distancia entre su casa / habitación y su campus?
Estoy viviendo en el campus
Distancia (ida en kilómetros):
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¿Qué tanto pesan las siguientes cuestiones en términos de su opinión general sobre la
calidad de su universidad y de su experiencia de aprendizaje?
(Queremos saber qué información es más relevante, con miras a los estudiantes que van a ingresar a la universi
ellos constituyen uno de los principales grupos del ranking elaborado por U-Multirank).
Muy
relevante
Calidad de los cursos
Organización del programa
y el examen de grado
Orientación de la investigación
en su programa
Orientación práctica del
Programa
Inclusión de práctica laboral
Apoyo del personal docente
Evaluación de la enseñanza
y el aprendizaje
Apoyo para estudiar en el
extranjero
Salones
Bibliotecas
Instalaciones de cómputo
Portal de la universidad y
del programa
Herramientas de
aprendizaje en línea
Ambiente social en la
universidad
No
relevante
No
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Servicios para los
Estudiantes
Hospedaje
Otro:
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27
Por último, nos gustaría solicitarle algunos datos personales:
¿Cuántos años tiene?
años
Sexo
Mujer
Hombre
Año de la primera matrícula en el programa actual
¿Ha estado inscrito en otra institución de educación superior previo a los estudios
en su institución actual?
No
Sí ¿Año en que cambió a su actual institución? Año:
¿Es estudiante de tiempo completo, de medio tiempo o está inactivo en este momento?
Soy estudiante de tiempo completo
Soy estudiante de medio tiempo pero estoy inscrito en un programa que está diseñado para
estudiantes de tiempo completo
Soy estudiante de medio tiempo pero estoy inscrito en un programa que está diseñado para
estudiantes de medio tiempo
Estoy formalmente inscrito pero no me encuentro estudiando activamente
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28
Su institución actual, ¿fue su primera opción?
Sí
No
¿Cómo financia sus estudios y el costo de la vida?
¡Por favor, indique la proporción aproximada (en %) de cada categoría!
Trabajo en mi universidad, % aprox.
Trabajo fuera de la universidad, % aprox.
Beca, % aprox.
Préstamo, % aprox.
Los padres, pareja, familiares, % aprox.
Ahorros, % aprox.
Otras fuentes, % aprox.
¿Existe una diferencia de tiempo entre su licenciatura y el inicio de sus estudios de postgrado (por
ejemplo, trabajo en su campo profesional u otros)?
No
Sí, menos de un año
Sí, 1-3 años
Sí, más de 3 años
En caso de haberse educado en otros países distintos al de su residencia real, sírvase indicar:
País en el que usted adquirió su calificación de entrada a la educación superior
País en el que usted realizó y terminó su licenciatura (o equivalente)
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Comentarios sobre el cuestionario
Apreciamos sus comentarios sobre la comprensibilidad de las preguntas. ¿Qué tan bien
se les entiende? ¿Qué tan claramente están formuladas?
¿Qué tan pertinentes resultan las preguntas con relación a su experiencia de aprendizaje y a
la situación en su país?
Observaciones generales (por ejemplo, cuestiones que faltan, problemas técnicos)
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Por último, nos gustaría hacerle algunas preguntas sobre el proceso de organización de
la encuesta de estudiantes en su institución.
¿Cómo obtuvo la carta de contraseña?
La invitación llegó por correo postal
La invitación llegó por correo electrónico
La invitación se me entregó durante una conferencia / seminario
La invitación fue distribuida en el campus
Otro:
¿Quien le informó acerca de la encuesta de estudiantes?
(Es posible dar varias respuestas)
Se me notificó sólo mediante la carta-invitación
Mi universidad/institución me envió una carta adicional / mensaje de correo electrónico
Nuestros profesores / maestros nos informaron durante la clase
La asociación de estudiantes me informó de la encuesta
Leí un aviso en el portal / en un tablero de de mi universidad
Otro:
Si obtuvo información adicional o instrucciones sobre esta encuesta, puede describirlo aquí
brevemente.
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31
Muchas gracias por compartir sus puntos de vista.
Para más información sobre el proyecto, visitar el portal del
proyecto: www.u-multirank.eu
En caso de cualquier pregunta, por favor póngase en contacto con:
Gero Federkeil
gero.federkeil@che-ranking.de
Isabel Roessler
isabel.roessler@che-ranking.de
Versión en español a cargo de Bettina Cetto