El presente Plan de Trabajo Gestión 2012-2016 integra los objetivos, estrategias y líneas de acción que conducirán a sus metas al equipo de profesionales que lidera la gestión 2012-2016 de nuestra Facultad de Ciencias Económico Administrativas. Las directrices que marcarán el rumbo de esta administración para el cumplimiento de las funciones sustantivas de docencia, investigación, extensión universitaria y difusión de la cultura, y autorrealización, son el Plan de Desarrollo Institucional 2011-2017 y el Modelo HumanistaIntegrador Basado en Competencias. El Plan de Desarrollo Institucional 2011-2017 canaliza el quehacer universitario al logro y consolidación de cuatro programas: I. Reforzamiento de la investigación; II. Acondicionamiento para la vida; III. Gestión y desarrollo; IV. Internacionalización. El Modelo Humanista-Integrador Basado en Competencias, que plantea como necesidad básica del ser humano la de aprender a descubrir, a reconocer y a operar las innatas potencialidades de la propia actividad consciente, así como las condiciones que hacen más probable su liberación de los impedimentos que obstaculizan su desarrollo positivo, se encuentra actualmente en etapa de implementación. El eje que articulará el trabajo de la presente gestión y que ha sido la herramienta que ha mantenido a nuestra Facultad al frente en el control de gestión, es el seguimiento puntual y exitoso del Sistema Institucional de Gestión de la Calidad. Ciencias Económico Administrativas ha conservado una línea de avanzada en la certificación de procesos administrativos y académicos, así como en la acreditación de programas educativos. La certificación institucional ha permitido que la planeación para el logro de objetivos sea clara, se cumplan con indicadores y se generen cambios para brindar un mejor servicio que se percibe con impacto positivo hacia los estudiantes. Es un orgullo saber que la Facultad de Ciencias Económico Administrativas labora con la recertificación ISO 9001:2008 y que desde el mes de mayo de 2010, sus tres programas educativos (Licenciatura en Administración, Licenciatura en Contaduría Pública, Licenciatura en Negocios Internacionales), fueron reacreditados por el Consejo de Acreditación de la Enseñanza en Contaduría y Administración (CACECA). Para ello ha sido fundamental la entrega y dedicación de sus académicos, de sus investigadores, de sus trabajadores administrativos y de imagen, así como de quienes han fungido como directores. El esfuerzo de cada uno de ellos, la entrega institucional y la visión profesional han logrado que Ciencias Económico Administrativas, lleve la delantera en el cumplimiento de las funciones sustantivas de la Universidad. Y es esta vocación la que hace imprescindible seguir por ruta de la superación. Inmersos en la sociedad de conocimiento y ante la creciente competencia interuniversitaria que genera el actual contexto de globalización en que vivimos, buscamos una mayor competitividad institucional para alcanzar más altos estándares de calidad. La integración de redes de conocimiento ha conducido a la movilidad docente y estudiantil y para que ésta sea retribuible curricular y económicamente requiere instrumentos de evaluación y acreditación comunes, tanto en el mapa nacional, lo cual se ha logrado ya, como en el internacional. Tomando en cuenta que la acreditación es un valor agregado al proceso educativo, y que la manera de hacerlo en términos globales es la certificación y la acreditación internacionales; la Gestión 2012-2016 encauzará su trabajo para avanzar en pos de esta meta, considerándola imprescindible para que pueda realizarse de manera equitativa la movilidad docente y estudiantil que consecuentemente eleva la calidad del conocimiento generado y deriva en la innovación. Ello nos plantea el logro de los objetivos siguientes, a reserva de desglosarlos con estrategias y líneas de acción más adelante: en docencia trabajaremos para cumplir los parámetros que requiere M.A. Enrique Vázquez Fernández la acreditación internacional, la certificación de profesionales, la integración de nuestros programas de posgrado al padrón del Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Conacyt, así como el logro de la movilidad docente y estudiantil. En la investigación se buscará apoyar a los cuerpos académicos, para que transiten del nivel En Desarrollo al de Consolidados, la integración a redes y una mayor difusión científica. En la función de extensión universitaria y difusión cultural nos abocaremos a brindar a nuestros estudiantes y egresados acciones de educación continua que comprenda la realización de congresos, foros, encuentros académicos, así como estrategias de divulgación científica y el cumplimiento del servicio social y prácticas profesionales, de manera coordinada con industrias y empresas. La autorrealización nos conduce al reforzamiento de valores individuales y sociales y a la retribución a la sociedad que nos sustenta mediante la prestación de servicios universitarios. La actual crisis económica y política que se vive en el mundo, a la que no está ajena nuestro país sino, por el contrario, a la que agrega su intensa dosis de inseguridad y violencia, demanda un reforzamiento al apoyo de la educación superior. Más ello no sucede ni vertical ni individualmente; será con el trabajo profesional, responsable e institucional que la crisis podrá superarse. El mundo del que formamos parte cambia, el país en que vivimos cambia y, sin olvidar nuestro contexto, la comunidad universitaria de la Facultad de Ciencias Económico Administrativas, conformada por sus docentes, investigadores, trabajadores administrativos y de imagen, estudiantes y egresados, reforzamos nuestros valores de justicia social, compromiso, honestidad, servicio y respeto, para con ellos cumplir nuestra visión al 2016: ser una Facultad con programas educativos de calidad en las ciencias económico administrativas a nivel nacional y avanzar, con la capacidad que esto conlleva, hacia la meta del reconocimiento internacional. M.A. Enrique Vázquez Fernández Director M.A. Enrique Vázquez Fernández