Presente contínuo
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Unidad 3 PRESENTE CONTINUO. Modelos: TO WORK [trabajar] / TO CATCH [coger]. Afirmativo Verbo regular I AM WORKING YOU ARE WORKING HE IS WORKING SHE IS WORKING IT IS WORKING ð ð ð ð ð WE ARE WORKING ð YOU ARE WORKING ð THEY ARE WORKING ð yo estoy trabajando tú estás trabajando él está trabajando ella está trabajando ello está trabajando nosotros/as estamos trabajando vosotros/as estáis trabajando ellos/as están trabajando Negativo Verbo regular I`M NOT WORKING ð ð WE AREN`T WORKING ð YOU AREN`T WORKING THEY AREN`T WORKING Interrogativo Verbo regular AM I WORKING ? ARE YOU WORKING ? IS HE WORKING ? IS SHE WORKING ? IS IT WORKING ? ARE WE WORKING ? ð ð ð ð ð WE ARE CATCHING ð YOU ARE CATCHING ð THEY ARE CATCHING ð yo estoy cogiendo tú estás cogiendo él está cogiendo ella está cogiendo ello está cogiendo nosotros/as estamos cogiendo vosotros/as estáis cogiendo ellos/as están cogiendo Verbo irregular YOU AREN`T ð WORKING HE ISN`T WORKING ð SHE ISN`T WORKING ð IT ISN`T WORKING Verbo irregular I AM CATCHING YOU ARE CATCHING HE IS CATCHING SHE IS CATCHING IT IS CATCHING ð ð ð ð ð ð ð ð yo no estoy trabajando I `M NOT CATCHING ð yo no estoy cogiendo tú no estás trabajando YOU AREN`T CATCHING ð tú no estás cogiendo él no está trabajando HE ISN`T CATCHING ella no está trabajando SHE ISN`T CATCHING ð ð ello no está trabajando IT ISN`T CATCHING ð él no está cogiendo ella no está cogiendo ello no está cogiendo nosotros/as no estamos cogiendo vosotros/as no estáis cogiendo ellos/as no están cogiendo nosotros/as no estamos trabajando vosotros/as no estáis trabajando ellos/as no están trabajando WE AREN`T CATCHING ð YOU AREN`T CATCHING ð THEY AREN`T CATCHING Verbo irregular ¿estoy yo trabajando? AM I CATCHING ? ¿estás tú trabajando? ARE YOU CATCHING ? ¿está él trabajando? IS HE CATCHING ? ¿está ella trabajando? IS SHE CATCHING ? ¿está ello trabajando? IS IT CATCHING ? ¿estamos nosotros/as ARE WE CATCHING? trabajando? ð ð ð ð ð ð ð ¿estoy yo cogiendo? ¿estás tú cogiendo? ¿está él cogiendo? ¿está ella cogiendo? ¿está ello cogiendo? ¿estamos nosotros/as cogiendo? 1 ARE YOU WORKING ? ð ARE THEY WORKING ð ? Características: ¿estáis vosotros/as trabajando? ¿están ellos/as trabajando? ARE YOU CATCHING ? ð ARE THEY CATCHING ? ð ¿estáis vosotros/as cogiendo? ¿están ellos/as cogiendo? • Se construye empleando como auxiliar el verbo TO BE en todas sus formas (Afirmativo, Negativo e Interrogativo), y poniendo al verbo en Gerundio, es decir, añadiendo −ING a su raíz. Ej.: TO PLAY > I am play−ing, You are play−ing,... / I`m not play−ing, you aren't play−ing,... / Am I play−ing ?, Are you play−ing ?,... • Al añadirse el morfema −ING a la raíz verbal, pueden producirse los siguientes cambios: • En los verbos acabados en −e muda, desaparece esta última vocal. Ej.: TO SMOKE > smoking. • En los verbos acabados en −ie, estas dos vocales se transforman en −y−. Ej.: TO LIE > lying. • En los verbos que aparezca la estructura consonante−vocal−consonante, la ultima de las consonantes se duplica. Ej.: TO RUN > running. TO SWIM > swimming. TO SIT > sitting. Traducción: • Se traduce normalmente al castellano con el verbo estar como auxiliar, y el verbo principal en Gerundio. Ej.: I am playing, You are playing, he is playing,... > Yo estoy jugando, tú estás jugando, él está jugando,... • En ocasiones, también se puede con el valor de un Presente de Indicativo. Ej.: I am playing, You are playing, he is playing,... > Yo juego, tú juegas, él juega,... • Existen ciertos verbos en Presente Continuo que tienen una traducción especial. Ej.: I am sitting > Estoy sentado. You are standing > Estás de pie. He is lying > Está tumbado. Usos: • Se emplea para expresar acciones o hechos que ocurren en el mismo momento de hablar o en un contexto muy cercano a éste. Ej.: It is raining now > Ahora está lloviendo. The sun is shining today > Hoy el sol está brillando. • También puede ser usado para expresar acciones en curso que no se están realizando necesariamente en el momento de hablar. Ej.: This year, I am learning French > Este año estoy aprendiendo francés. • Es utilizado con sentido de futuro para indicar, principalmente, planes inmediatos que se van a realizar con total seguridad. Ej.: 2 Are you doing anything tomorrow afternoon ? Yes, I am playing tennis with Ann > ¿Haces algo mañana por la tarde? Sí, juego al tenis con Ann. Excepciones: Existen una serie de verbos que normalmente no pueden emplearse en Presente Continuo, excepto en ocasiones excepcionales: • Verbos que expresan sensaciones, como feel (sentir), hear (oír), see (ver) o smell (oler). • Verbos que expresan posesión, como belong (pertenecer), own (ser propietario de) o possess (poseer). • Verbos que expresan sentimientos o emociones, como desire (anhelar), detest (detestar), dislike (disgustar), fear (temer), hate (odiar), like (gustar), love (amar), respect (respetar), want (querer) o wish (desear). • Verbos que expresan actividades mentales, como agree (estar de acuerdo), believe (creer), forget (olvidar), know (saber), realice (darse cuenta), recognize (reconocer), remember (recordar), suppose (suponer), think (pensar) o understand (entender). Unidad 4 PRESENTE SIMPLE. Modelos: TO WORK [trabajar] / TO CATCH [coger]. Afirmativo Verbo regular I WORK YOU WORK HE WORKS SHE WORKS IT WORKS WE WORK YOU WORK THEY WORK ð ð ð ð ð ð ð Verbo irregular yo trabajo I CATCH tú trabajas YOU CATCH él trabaja HE CATCHES ella trabaja SHE CATCHES ello trabaja IT CATCHES nosotros/as trabajamos WE CATCH vosotros/as trabajáis YOU CATCH ð ð ð ð ð ð ð ð ellos/as trabajan THEY CATCH ð Verbo irregular I DON'T CATCH YOU DON'T CATCH HE DOESN'T CATCH SHE DOESN'T CATCH IT DOESN'T CATCH ð ð ð ð ð WE DON'T CATCH ð YOU DON'T CATCH ð THEY DON'T CATCH ð Negativo Verbo regular I DON'T WORK YOU DON'T WORK HE DOESN'T WORK SHE DOESN'T WORK IT DOESN'T WORK ð ð ð ð ð WE DON'T WORK ð YOU DON'T WORK ð THEY DON'T WORK Interrogativo ð yo no trabajo tú no trabajas él no trabaja ella no trabaja ello no trabaja nosotros/as no trabajamos vosotros/as no trabajáis ellos/as no trabajan yo cojo tú coges él coge ella coge ello coge nosotros/as cogemos vosotros/as cogéis ellos/as están cogiendo yo no cojo tú no coges él no coge ella no coge ello no coge nosotros/as no cogemos vosotros/as no cogéis ellos/as no cogen 3 Verbo regular DO I WORK ? DO YOU WORK ? DOES HE WORK ? DOES SHE WORK ? DOES IT WORK ? ð ð ð ð ð DO WE WORK ? ð DO YOU WORK ? DO THEY WORK ? Características: ð ð Verbo irregular DO I CATCH ? DO YOU CATCH ? DOES HE CATCH ? DOES SHE CATCH ? DOES IT CATCH ? ¿trabajo yo? ¿trabajas tú? ¿trabaja él? ¿trabaja ella? ¿trabaja ello? ¿trabajamos DO WE CATCH ? nosotros/as? ¿trabajáis vosotros/as? DO YOU CATCH ? ¿trabajan ellos/as? DO THEY CATCH ? ð ð ð ð ð ð ð ð ¿cojo yo? ¿coges tú? ¿coge él? ¿coge ella? ¿coge ello? ¿cogemos nosotros/as? ¿cogéis vosotros/as? ¿cogen ellos/as? • Tiene dos formas de construirse: • En el Afirmativo, se utiliza sólo el Infinitivo, añadiendo −s en la 3ª persona del Singular. Ej.: TO PLAY > I play, You play, He plays... • En el Negativo y el Interrogativo, se emplea los auxiliares DON'T/DOESN'T y DO/DOES (respectivamente) más el Infinitivo. Ej.: TO PLAY > I don't play, You don't play, He doesn't plays... / Do I play ?, Do you play ?, Does he play ? • Ciertos verbos tienen una construcción especial en la 3ª personal del Singular del Afirmativo: • Los verbos acabados en −ss, −sh, −ch, −x y −o añaden −ES. Ej.: TO KISS > He /She / It kisses TO WASH > He /She / It washes TO WATCH > He /She / It watches TO FIX > He /She / It fixes TO GO > He /She / It goes • Los verbos acabados en consonante mas −y, sustituyen esta letra por −IES. Ej.: TO TRY > He /She / It tries, pero TO BUY > He /She / It buys Traducción: Se traduce normalmente al castellano como Presente de Indicativo. Ej.: I play, You play, he plays,... > Yo juego, tú juegas, él juega,... Usos: • Se emplea para expresar acciones que ocurren habitualmente, con cierta frecuencia, o nunca. Ej.: I get up at eight o'clock > Me levanto a las ocho en punto. • También puede ser utilizado para precisar hechos que son verdaderos de forma general. Ej.: The sun rises in the east > El sol sale por el este. • Puede estar acompañado por: • adverbios de tiempo, como always (siempre), usually (normalmente), often (a menudo), sometimes 4 (algunas veces), occasionally (ocasionalmente), rarely (raramente) y never (nunca). Ej.: I usually get up at eight o'clock > Normalmente me levanto a las ocho en punto. • expresiones adverbiales, como every day/night/week/... (cada día/noche/semana/...), on Mondays/weekends/... (los lunes/fines de semana/...), once/twice/three times/ four times a week/month/... (una/dos/tres/cuatro/... veces a la semana/mes/...).Ej.: The sun rises in the east every day > El sol sale por el este cada día. • Es utilizado con sentido de futuro para indicar horarios (de trenes, aviones, etc.) o programas (de conciertos, teatros, etc.). Ej.: What time does the train leave tomorrow ? It leaves at half past six in the afternoon > ¿A qué hora sale el tren mañana? Sale a las seis y media de la tarde. Comparación entre el Presente Simple y el Presente Continuo: El Presente Simple indica una acción que se repite con cierta frecuencia, mientras que el Presente Continuo muestra que la acción se está realizando en el mismo momento de expresarla o en un contexto muy cercano. Ej.: I go to work by train every morning, but today I'm going by bus > Voy al trabajo en tren cada mañana, pero hoy estoy yendo en autobús. 5