GESTION FINANCIERA LOE

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA: GESTIÓN FINANCIERA
CICLO FORMATIVO DE ADMINISTRACIÓN Y
FINANZAS
2º CURSO
GRADO SUPERIOR
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
MÓDULO: GESTIÓN FINANCIERA
CURSO 2013/2014
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CURSO 2013-2014
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INDICE:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Introducción
Objetivos
Contenidos del módulo y contenidos mínimos
Distribución temporal
Criterios de evaluación
Metodología didáctica
Procedimientos de evaluación
Sistemas
de
recuperación
de
las
evaluaciones pendientes
9. Criterios de calificación
10. Actividades de recuperación para los
alumnos con el módulo pendiente.
11. Materiales, textos y recursos didácticos
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1. INTRODUCCIÓN
El módulo “Gestión Finaniera” se encuentra dentro del Título de Administración
y Finanzas, de Grado Superior y correspondiente a la familia profesional de
Administración y Gestión, establecido por:

Real Decreto 1584/2011, de 4 de noviembre, por el que se establece
el Título de Técnico Superior en Administración y Finanzas y se fijan
sus enseñanzas mínimas.

Decreto 92/2012, de 30 de agosto, del Consejo de Gobierno, por el
que se establece para la Comunidad de Madrid el plan de estudios
del ciclo formativo de grado superior correspondiente al título de
Técnico Superior en Administración y Finanzas.

ORDEN 2694/2009, de 9 de junio, por la que se regula el acceso, la
matriculación, el proceso de evaluación y la acreditación académica
de los alumnos que cursen en la Comunidad de Madrid la modalidad
presencial de la formación profesional del sistema educativo
establecida en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Orden 1030/2008, de la Consejería de Educación de la Comunidad
de Madrid, por la que se regulan los documentos de la Formación
Profesional.

El Proyecto Educativo del Centro, a través del cual el I.E.S. adapta y
aplica la legislación vigente a la realidad concreta del mismo.
1.1. COMPETENCIA GENERAL DEL TÍTULO DE ADMINISTRACIÓN
Y FINANZAS:
La competencia general de este título consiste en “organizar y ejecutar las
operaciones de gestión y administración en los procesos comerciales,
laborales, contables, fiscales y financieros de una empresa pública o
privada, aplicando la normativa vigente y los protocolos de gestión de
calidad, gestionando la información, asegurando la satisfacción del
cliente y/o usuario y actuando según las normas de prevención de
riesgos laborales y protección medioambiental”.
1.2. COMPETENCIAS
PROFESIONALES,
PERSONALES
SOCIALES DEL TÍTULO DE Error! Reference source not found.:
Y
Seleccionamos los relacionados con el presente módulo:
Supervisar la gestión de tesorería, la captación de recursos financieros y el
estudio de viabilidad de proyectos de inversión, siguiendo las normas y
protocolos establecidos.
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Gestionar los procesos de tramitación administrativa empresarial en relación a
las áreas comercial, financiera, contable y fiscal, con una visión integradora de
las mismas.
Adaptarse a las nuevas situaciones laborales, manteniendo actualizados los
conocimientos científicos, técnicos y tecnológicos relativos a su entorno
profesional, gestionando su formación y los recursos existentes en el
aprendizaje a lo largo de la vida y utilizando las tecnologías de la información y
la comunicación.
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2. OBJETIVOS.
2.1. Objetivos generales del ciclo formativo:
Los objetivos generales de este ciclo formativo son los siguientes
(seleccionamos los relacionados con el presente módulo, del Real Decreto
1584/2011):
a) Analizar y confeccionar los documentos o comunicaciones que se utilizan en
la empresa, identificando la tipología de los mismos y su finalidad, para
gestionarlos.
b) Analizar los documentos o comunicaciones que se utilizan en la empresa
reconociendo su estructura, elementos y características para elaborarlos.
c) Identificar y seleccionar las expresiones de lengua inglesa, propias de la
empresa, para elaborar documentos y comunicaciones.
d) Analizar las posibilidades de las aplicaciones y equipos informáticos,
relacionándolas con su empleo más eficaz en el tratamiento de la información
para elaborar documentos y comunicaciones.
e) Analizar la información disponible para detectar necesidades relacionadas
con la gestión empresarial.
f) Organizar las tareas administrativas de las áreas funcionales de la empresa
para proponer líneas de actuación y mejora.
g) Identificar las técnicas y parámetros que determinan las empresas para
clasificar, registrar y archivar comunicaciones y documentos.
h) Reconocer la interrelación entre las áreas comercial, financiera, contable y
fiscal para gestionar los procesos de gestión empresarial de forma integrada.
…
m) Identificar la normativa vigente, realizar cálculos, seleccionar datos,
cumplimentar documentos y reconocer las técnicas y procedimientos de
negociación con proveedores y de asesoramiento a clientes, para realizar la
gestión administrativa de los procesos comerciales.
…
o) Analizar y utilizar los recursos y oportunidades de aprendizaje relacionados
con la evolución científica, tecnológica y organizativa del sector y las
tecnologías de la información y la comunicación, para mantener el espíritu de
actualización y adaptarse a nuevas situaciones laborales y personales.
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p) Desarrollar la creatividad y el espíritu de innovación para responder a los
retos que se presentan en los procesos y en la organización del trabajo y de la
vida personal.
q) Tomar decisiones de forma fundamentada, analizando las variables
implicadas, integrando saberes de distinto ámbito y aceptando los riesgos y la
posibilidad de equivocación en las mismas, para afrontar y resolver distintas
situaciones, problemas o contingencias.
r) Desarrollar técnicas de liderazgo, motivación, supervisión y comunicación en
contextos de trabajo en grupo, para facilitar la organización y coordinación de
equipos de trabajo.
2.1. Relación de cualificaciones y unidades de competencia del
catálogo nacional de cualificaciones profesionales incluidas
en el título
Incluimos las relacionadas con el título, indicadas en el Real Decreto
1584/2011:
b) Gestión financiera ADG157_3 (Real Decreto 1087/2005, de 16 de
septiembre y actualizado en RD 107/2008, de 1 de febrero), que comprende las
siguientes unidades de competencia:
UC0498_3 Determinar las necesidades financieras de la empresa.
UC0499_3 Gestionar la información y contratación de los recursos financieros.
UC0500_3 Gestionar y controlar la tesorería y su presupuesto.
UC0233_2 Manejar aplicaciones ofimáticas en la gestión de la información y la
documentación.
.
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3. CONTENIDOS DEL MODULO Y CONTENIDOS MINIMOS.
Los contenidos que se establecen a continuación serán desarrollados a lo largo
del curso mediante unidades didácticas. Por su parte, dichos contenidos tienen
la consideración de contenidos mínimos.
UNIDADES DIDACTICAS.
UNIDAD 1. EL SISTEMA FINANCIERO.
1. Introducción.
2. Concepto y características del sistema financiero.
3. Composición del sistema financiero.
4. Los intermediarios financieros.
5. Clases de intermediarios financieros.
6. Funciones de los intermediarios financieros.
7. Los mercados financieros.
8. Clasificación de los mercados financieros.
9. Los activos financieros.
10. Características de los activos financieros.
11. Clases de activos financieros.
UNIDAD 2. ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA FINANCIERO.
1. Introducción.
2. El Sistema Europeo de Bancos Centrales.
3. El Banco de España.
4. La política monetaria.
5. La organización del Banco de España.
6. Los intermediarios financieros.
7. La Comisión Nacional del Mercado de Valores.
8. La Dirección General de Seguros.
9. El sistema crediticio en España.
10. Los Bancos.
11. El Fondo de Garantía de Depósitos.
12. Las Cajas de ahorros.
13. Bancos frente a Cajas.
14. Las Cooperativas de crédito.
15. El crédito oficial.
16. Establecimientos financieros de crédito.
UNIDAD 3. PRODUCTOS FINANCIEROS DE PASIVO.
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1. Introducción.
2. Las operaciones de pasivo.
3. La cuenta corriente a la vista.
4. Clases de cuentas corrientes.
5. El cheque bancario.
6. El pagaré.
7. La seguridad en los cheques.
8. Tantos equivalentes.
9. Liquidación de cuentas corrientes.
10. Las cuentas de ahorro.
11. Los depósitos e imposiciones a plazo fijo.
UNIDAD 4. PRODUCTOS FINANCIEROS DE ACTIVO.
1. Introducción.
2. Los créditos y los préstamos.
3. Factores que influyen en la concesión.
4. El riesgo en las operaciones de activo.
5. Las cuentas de crédito.
6. Préstamos con anualidades constantes.
7. Las garantías en los préstamos.
8. El crédito comercial y el descuento bancario.
9. La remesa de efectos.
10. La letra de cambio.
UNIDAD 5. LOS SERVICIOS FINANCIEROS.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Introducción.
Concepto de servicios financieros
Características de los servicios
Servicio de cajero automático.
Domiciliación de recibos.
Intermediación de valores mobiliarios.
Cobro de efectos.
Banca telefónica y electrónica.
Cambio de divisas.
UNIDAD 6. PRODUCTOS DE SEGUROS.
1.
2.
3.
4.
Introducción.
Concepto y características del seguro.
El contrato de seguros.
Elementos personales del contrato de seguros.
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5. La póliza de seguros.
6. Concepto de franquicia.
UNIDAD 7. LOS SEGUROS DE PERSONAS.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Introducción.
Los seguros de personas.
Clasificación. Concepto y clasificación.
El seguro de vida.
La prima y la póliza en los seguros de vida.
El seguro de accidentes.
El seguro de enfermedad y asistencia sanitaria.
UNIDAD 8. LOS SEGUROS CONTRA DAÑOS.
1.
2.
3.
4.
5.
Introducción.
Los seguros sobre daños.
El valor del interés.
Límite de indemnización.
Clasificación de los seguros sobre daños.
UNIDAD 9. OTROS PRODUCTOS DE SEGUROS.
1.
2.
3.
4.
Introducción.
Productos de pensiones.
Los planes y fondos de pensiones.
Planes y seguros de jubilación.
UNIDAD 10. LA BOLSA Y LOS PRODUCTOS BURSÁTILES.
1. Introducción.
2. Concepto y características de la bolsa.
3. Mediadores en el mercado de valores.
4. Objetivos de la bolsa.
5. Ventajas e inconvenientes de cotizar en bolsa.
6. Mercado de corros y mercado continuo.
7. Contratación en bolsa.
8. La rentabilidad de la bolsa.
9. Índices bursátiles.
10. El perfil del inversor en bolsa.
11. Valores que cotizan en bolsa.
12. Vigilancia y supervisión del mercado.
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UNIDAD 11. LOS TITULOS DE RENTA FIJA.
1. Introducción.
2. Los títulos de renta fija.
3. Características de los títulos de renta fija.
4. El valor de los títulos de renta fija.
5. La rentabilidad.
6. Valores o fondos públicos.
7. Clasificación de la deuda pública.
8. La emisión de títulos.
9. Fondos privados.
10. El cálculo de la rentabilidad a través de la TIR.
UNIDAD 12. LOS TITULOS DE RENTA VARIABLE.
1. Introducción.
2. Concepto y características de los valores de renta variable.
3. El mercado de títulos de renta variable.
4. Las acciones.
5. Derechos y obligaciones de los accionistas.
6. Clases de acciones.
7. Valor de las acciones.
8. El reparto de dividendos.
9. La rentabilidad en la compraventa de acciones.
10. Liquidación en las operaciones de compraventa.
11. Las ampliaciones de capital.
12. Cálculo de la rentabilidad.
UNIDAD 13. LOS FONDOS DE INVERSIÓN.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Introducción.
Los fondos de inversión.
Características de los fondos de inversión.
El valor liquidativo.
Entidades que intervienen.
Tipos de fondos de inversión.
Fiscalidad de los fondos de inversión.
UNIDAD 14. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE UNA OFICINA
BANCARIA Y DE SEGUROS.
1. Organización y funcionamiento de una oficina bancaria.
2. Organización y funcionamiento de una oficina de seguros.
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4. DISTRIBUCION TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS
Los contenidos se impartirán a lo largo de dos trimestres, comprendidos entre
finales del mes de septiembre y principios del mes de abril. El primer trimestre
coincide con la primera evaluación y se desarrollará hasta las vacaciones de
Navidad. El segundo trimestre coincide con la segunda evaluación y se
desarrollará hasta las vacaciones de Semana Santa.
La planificación que se expone a continuación es orientativa, pudiendo variar
en función de las circunstancias y necesidades que vayan surgiendo a lo largo
del curso, de lo que se irá dando cuenta en los seguimientos mensuales que se
irán realizando, así como en la memoria de final de curso.
De manera transversal, a lo largo de los dos trimestres, mediante el empleo de
internet en el aula de informática, se realizará una simulación sobre inversiones
en mercados secundarios.
PRIMERA EVALUACION
Horas
5
5
10
20
5
5
5
5
60
UNIDAD 1
UNIDAD 2
UNIDAD 3
UNIDAD 4
UNIDAD 5
UNIDAD 6
UNIDAD 7
UNIDAD 8
TOTAL HORAS 1ª EVAL
4
12
12
14
12
6
60
SEGUNDA EVALUACION
UNIDAD 9
UNIDAD 10
UNIDAD 11
UNIDAD 12
UNIDAD 13
UNIDAD 14
TOTAL HORAS 2ª EVAL
120
TOTAL HORAS MODULO
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5. CRITERIOS DE EVALUACION.
UNIDAD 1.
 Conocer el concepto, la composición y las características del sistema
financiero.
 Apreciar las diferencias que existen entre los diferentes tipos de
intermediarios financieros.
 Distinguir cuáles son las funciones que desempeñan las instituciones,
los medios y los mercados financieros en el funcionamiento de la
economía.
 Entender la labor que realizan las instituciones financieras.
 Diferenciar los distintos tipos de mercados financieros que existen.
 Conocer la relación existente entre las distintas características de los
activos financieros.
UNIDAD 2.
 Conocer la composición, las características y el funcionamiento del
Sistema Europeo de Bancos Centrales y del Banco de España.
 Entender cuáles son las modificaciones que se han producido en el
Sistema financiero como consecuencia de la integración en Europa y de
nuestra incorporación al SEBC.
 Entender cuál es el funcionamiento y cuáles las herramientas que se
utilizan en materia de política monetaria.
 Conocer la organización interna del Banco de España.
 Apreciar cuáles son las diferencias estructurales y de funcionamiento
entre un banco y una caja de ahorros.
 Conocer la estructura del sector seguros.
UNIDAD 3.
 Apreciar las diferencias entre las operaciones financieras de activo y de
pasivo.
 Conocer las características de las distintas clases de productos de
pasivo.
 Saber en qué se diferencian las distintas clases de cuentas a la vista.
 Realizar cálculos para la liquidación de intereses en una cuenta
corriente.
 Conocer la normativa que rige el funcionamiento de los cheques y de los
pagarés, así como las distintas clases que existen.
UNIDAD 4.
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 Distinguir los principales productos financieros de activo disponibles en
las entidades financieras.
 Conocer las diferencias que existen entre un préstamo y un crédito.
 Conocer los procedimientos matemáticos en los que se basa el
préstamo francés.
 Liquidar operaciones de descuento.
 Evaluar los riesgos de una operación de crédito.
 Conocer las características de la letra de cambio.
UNIDAD 5.
 Conocer y diferenciar los servicios financieros que ofrecen las entidades
financieras.
 Entender la utilidad que tienen para particulares y empresas.
 Realizar cálculos relativos a operaciones de compraventa de moneda
extranjera.
UNIDAD 6.
 Conocer los aspectos esenciales de un contrato de seguros.
 Distinguir los elementos personales que intervienen en una operación de
seguro.
 Conocer las características de las pólizas de seguros.
UNIDAD 7.
 Conocer en qué consisten y que clases de seguros de personas existen.
 Conocer las características de los seguros de vida.
 Conocer las características de los seguros de accidentes y de
enfermedad.
UNIDAD 8.
 Conocer las características y clases de seguros sobre daños que
existen.
 Distinguir entre coaseguro y reaseguro.
UNIDAD 9.
 Conocer las características de los seguros de pensiones.
 Conocer las prestaciones y clases de los planes de pensiones.
UNIDAD 10.
 Conocer en qué consiste el mercado bursátil.
 Conocer las funciones de la CNMV.
 Saber cuál es el papel que desarrollan los mediadores en el mercado de
valores.
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 Entender el funcionamiento de la bolsa
 Calcular la rentabilidad obtenida en las operaciones bursátiles.
UNIDAD 11.
 Saber en qué consisten los títulos de renta fija y cuáles son sus
principales características.
 Distinguir entre los diferentes valores asignados a estos títulos: valor
nominal, emisión, efectivo, reembolso,...
 Calcular la rentabilidad de estos títulos.
 Conocer las diferentes clases de valores de renta fija, pública y privada.
UNIDAD 12.
 Definir y establecer las principales características de los títulos de renta
variable.
 Conocer cómo funciona el mercado de renta variable.
 Conocer los derechos y obligaciones de los accionistas.
 Calcular la rentabilidad de las inversiones en renta variable.
 Realizar cálculos para la obtención del valor teórico del derecho de
suscripción.
UNIDAD 13.
 Definir los fondos de inversión y conocer sus principales características.
 Conocer y calcular el valor liquidativo.
 Conocer las diferentes entidades que intervienen en la gestión de fondos
de inversión.
 Conocer los distintos tipos de fondos que existen en el mercado.
 Conocer la fiscalidad de los fondos de inversión.
UNIDAD 14.
 Conocer las funciones básicas que se desarrollan en una oficina
bancaria.
 Conocer las funciones básicas que se desarrollan en una oficina de
seguros.
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6. METODOLOGÍA DIDÁCTICA.
El método a utilizar para impartir este módulo se basará en las explicaciones
del profesor relativas a los contenidos expuestos en esta programación, así
como en la resolución de casos prácticos. El trabajo del alumnado será
preferentemente individual, si bien en algunos ejercicios se propondrá la
formación de grupos de trabajo.
Se trabajará a lo largo de todo el curso con noticias de actualidad acerca del
mundo financiero, leyendo y comentando artículos de prensa especializada,
con el fin de que el alumno comprenda la situación actual de la economía y lo
relacione con los conceptos establecidos en la programación.
Se empleará el taller de informática para el acceso a internet, en concreto se
visitarán varias páginas web relacionadas con el Banco de España, El FMI, el
BCE, la bolsa y otros mercados financieros, tanto para consulta de
cotizaciones, análisis, gráficos, etc, como para la formación en contenidos
teóricos. A estas tareas se dedicarán 1 ó 2 horas semanales.
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7. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION.
La duración del curso se extiende a lo largo de dos trimestres. Se realizará al
menos una prueba por trimestre, correspondiendo a cada una de las 2
evaluaciones. La primera de ellas tendrá lugar a comienzos del mes de
diciembre y la segunda durante el mes de marzo. Los exámenes constarán de
una parte teórica y otra parte práctica, ambas relativas a los contenidos
impartidos durante el trimestre.
No se repetirán exámenes a aquellos alumnos que no se presenten el día y la
hora establecidos, salvo causa muy justificada que deberá valorarse por el
profesor del módulo. En ningún caso se repetirán los exámenes
correspondientes a pruebas finales o pruebas extraordinarias.
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8. SISTEMAS
PENDIENTES.
DE
RECUPERACION
DE
LAS
EVALUACIONES
Aquellos alumnos que no hayan superado alguna de las evaluaciones se
presentaran a la prueba que tendrá lugar en el mes de marzo/abril. Los
contenidos serán los mismos que los de las evaluaciones pendientes.
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9. CRITERIOS DE CALIFICACION.
Evaluaciones: la calificación de la evaluación estará comprendida entre el 1
(mínima) y el 10 (máxima); para aprobar una evaluación el alumno deberá
obtener una puntuación mínima de 5 puntos sobre 10 en el examen
correspondiente. Aquellos alumnos que durante el trimestre hayan realizado
todos los trabajos y ejercicios y no tengan ninguna falta sin justificar, superarán
la evaluación si alcanzan una nota mínima de 4,5 puntos. Por su parte,
aquellos alumnos que tengan más de 10 faltas sin justificar o más de 2 trabajos
sin realizar deberán obtener al menos 6 puntos sobre 10 para superar la
evaluación, ello sin perjuicio de la pérdida al derecho a evaluación continua en
caso de superar el número de faltas establecido en el RRI.
Módulo: la calificación del módulo se establecerá mediante la media aritmética
de las evaluaciones aprobadas, asignando una nota comprendida entre 1 y 10.
Para superar el módulo es necesario aprobar las dos evaluaciones, ya sea en
las pruebas correspondientes o, en su caso, en las pruebas de recuperación.
No obstante, la nota del examen final, cuando éste corresponda a una sola
evaluación pendiente, podrá hacer media con la evaluación aprobada si la nota
obtenida es de al menos 4 puntos. Si es inferior, no hará media y por tanto no
se aprobará el módulo. Para superar el módulo la nota media obtenida deberá
ser de al menos 5 puntos; para aquellos alumnos que no tengan faltas sin
justificar o trabajos y ejercicios sin realizar, la nota mínima exigida será de 4,5
puntos; para aquéllos que durante el curso tengan más de 10 faltas sin justificar
o más de 2 trabajos o ejercicios sin realizar la nota media mínima exigida para
la superación del módulo será de 6 puntos.
En los casos de mal comportamiento en clase, que conlleven amonestación
mediante parte escrito, la nota media del curso se reducirá entre 1 y 2 puntos
por cada parte, en función de la gravedad de los hechos.
En la calificación de las diferentes pruebas escritas se tendrán en cuenta los
criterios establecidos por el centro en materia de ortografía. Estos criterios
serán comunicados debidamente a los alumnos.
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10. ACTIVIDADES DE RECUPERACION PARA LOS ALUMNOS CON EL
MODULO PENDIENTE.
En caso de no superar el módulo en la convocatoria ordinaria, el alumno podrá
presentarse a la convocatoria extraordinaria de junio. Durante el tercer
trimestre se establecerán actividades de recuperación consistentes en la
realización de ejercicios y trabajos bajo la coordinación del profesor del módulo.
Se establecerán al menos dos horas de clase semanal en el centro durante
este período. Para la superación del módulo se exigirá la realización y entrega
de todos los trabajos y ejercicios así como la obtención de al menos 5 puntos
en el examen de junio. Los contenidos mínimos serán los mismos exigidos
durante el curso en la convocatoria ordinaria.
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11. MATERIALES, TEXTOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS.
A lo largo del curso se utilizarán diversos manuales tanto de teoría como de
ejercicios, así como textos procedentes de periódicos y revistas especializadas
en economía y finanzas. Se hará uso del aula de informática para la realización
de determinados casos prácticos que requieran la utilización del ordenador, así
como para obtener, a través de internet, diversa información relacionada con el
módulo. Asimismo el aula cuenta con proyector, televisor y dvd, lo que permitirá
la difusión de conocimientos a través de estos medios.
Entre los textos de uso recomendado se citan:
Gestión Financiera. Ed. Thomson - Paraninfo.
Revista Actualidad Económica.
Diario Expansión.
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