Código FGA-23 v.01 Página 1 de 8 Contenidos Programáticos FACULTAD: CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES DEPARTAMENTO DE: CONTADURÍA CONTABILIDAD IV ASIGNATURA: AREA: PROFESIONAL REQUISITOS: 160204 CREDITOS: 4 CODIGO: 160205 CORREQUISITO: TIPO DE ASIGNATURA: JUSTIFICACION Hoy en día la sociedad moderna exige que se tenga una comprensión básica y oportuna de la información contable, la cual se encuentra reflejada en los estados financieros que son dirigidos a diferentes usuarios los cuales permiten tomar decisiones acertadas ya sean de inversión, de endeudamiento o tipo de decisión dependiendo de las características propias de cada uno OBJETIVO GENERAL Conocer los diferentes ajustes que se realizan a algunas cuentas al final del proceso contable y la posterior generación de los estados financieros que determinan la situación de un ente económico en una fecha determinada o el resultado durante un periodo. OBJETIVOS ESPECIFICOS UNIDAD 1. AJUSTES CONTABLES Y HOJA D E TRABAJO Capacitar al estudiante para que tenga la habilidad de: identificar los diferentes ajustes que se realizan al final del proceso contable para con ello presentar una información financiera depurada. UNIDAD 2. CLASIFICACION DE LOS ESTADOS FINANCIEROS Capacitar al estudiante para que tenga la habilidad de: Clasificar las diferentes cuentas dentro de los estados financieros de acuerdo a la normatividad colombiana o a las Normas internacionales. Conocer los diferentes estados financieros que existen y como estos contribuyen a la toma de decisiones de los usuarios internos y externos. Código FGA-23 v.01 Página 2 de 8 Contenidos Programáticos Código FGA-23 v.00 Contenidos Programáticos Página UNIDAD 3. ESTADO DE RESULTADOS Capacitar al estudiante para que tenga la habilidad de: Identificar los principales ingresos costos y gastos operacionales durante un periodo. Reconocer la estructura de un estado de resultado Interpretar el resultado al final del ejercicio Diferenciar la clasificación de las diversas cuentas internacional. 2 de 43 operacionales a nivel y no nacional e UNIDAD 4. BALANCE GENERAL Capacitar al estudiante para que tenga la habilidad de: Identificar la situación de la empresa a una fecha determinada Clasificar los activos de acuerdo a su liquidez y los pasivos de acuerdo a su exigibilidad Diferenciar la clasificación de las diversas cuentas en el Balance general a nivel nacional e internacional. UNIDAD 5. ESTADO DE CAMBIOS EN EL PATRIMONIO Capacitar al estudiante para que tenga la habilidad de: Identificar las diferentes variaciones que pueden tener las cuentas de patrimonio durante dos periodos diferentes. UNIDAD 6. ESTADO DE CAMBIOS EN AL SITUACION FINANCIERA Capacitar al estudiante para que tenga la habilidad de: Reconocer las principales fuentes de recursos y su posterior utilización UNIDAD 7. ESTADO DE FLUJO DE EFECTIVO Capacitar al estudiante para que tenga la habilidad de: Reconocer la liquidez de la empresa y determinar su capital de trabajo de acuerdo al movimiento de sus activos y pasivos corrientes. UNIDAD 8. NOTAS A LOS ESTADOS FINANCIEROS Capacitar al estudiante para que tenga la habilidad de: Identificar y elaborar las notas a los estados financieros las cuales proporcionan una información más detallada y completa . COMPETENCIAS Identifica diferentes ajustes a realizar al final del periodo y elabora hoja de trabajo. Clasifica y reconoce los estados financieros de acuerdo a la diferente normatividad. Determina la situación financiera de un ente económico a una fecha. Determina y analiza la utilidad o pérdida del ejercicio o de un periodo. Determina la variación de cuentas de patrimonio durante un periodo. Determina el origen y aplicación de recursos durante un periodo. Determina el flujo de efectivo durante un periodo. Identifica las diferentes notas aclaratorias de un periodo. Código FGA-23 v.01 Página 3 de 8 Contenidos Programáticos Código FGA-23 v.00 Contenidos Programáticos Página 3 de 43 UNIDAD 1. AJUSTES CONTABLES Y HOJA D E TRABAJO HORAS DE HORAS DE TRABAJO TEMA CONTACTO INDEPENDIENTE DEL DIRECTO ESTUDIANTE Definición de ajustes Ajuste de efectivo Ajuste de clientes Ajuste de costos y gastos por pagar Ajuste a diferidos y provisiones 10 20 Ajustes cuentas propiedad, planta y equipo Ajuste a intangibles Ajuste a obligación financieras Ajuste a cuentas de patrimonio Hoja de trabajo Pasos para la implementación de NIIF Políticas Contables y cambios en las estimaciones –NIC 8 Adopción por primera vez NIIF 1 UNIDAD 2. PRESENTACIÓN y CLASIFICACION DE LOS ESTADOS FINANCIEROS HORAS DE HORAS DE TRABAJO TEMA CONTACTO INDEPENDIENTE DEL DIRECTO ESTUDIANTE Clasificación según decreto 2649 de 1.993 4 8 Presentación de los Estados Financieros NIC 1 UNIDAD 3. ESTADO DE RESULTADOS TEMA Concepto Importancia Cuentas que lo conforman Elaboración Interpretación Ingresos de Actividades Ordinarias NIC 18 Impuesto a las Ganancias NIC 18 HORAS DE CONTACTO DIRECTO 10 HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE DEL ESTUDIANTE 20 Código FGA-23 v.01 Página 4 de 8 Contenidos Programáticos UNIDAD 4. BALANCE GENERAL TEMA Concepto Importancia Cuentas que lo conforman Elaboración Interpretación Aspectos a considerar según NIC 1 y Normas de Información Financiera HORAS DE CONTACTO DIRECTO 10 HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE DEL ESTUDIANTE 20 Código FGA-23 v.01 Página 5 de 8 Contenidos Programáticos Código FGA-23 v.00 Contenidos Programáticos Página UNIDAD 5. ESTADO DE CAMBIOS EN EL PATRIMONIO HORAS DE TEMA CONTACTO DIRECTO Concepto Importancia Cuentas que lo conforman 4 Elaboración Interpretación 4 de 43 HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE DEL ESTUDIANTE 8 UNIDAD 6. ESTADO DE CAMBIOS EN LA SITUACION FINANCIERA HORAS DE HORAS DE TRABAJO TEMA CONTACTO INDEPENDIENTE DEL DIRECTO ESTUDIANTE Concepto Importancia Cuentas que lo conforman 8 16 Elaboración Interpretación UNIDAD 7. ESTADO DE FLUJO DE EFECTIVO HORAS DE TEMA CONTACTO DIRECTO Concepto Importancia Cuentas que lo conforman 12 Elaboración Interpretación Estado de Flujos de Efectivo según NIC 7 UNIDAD 8. NOTAS A LOS ESTADOS FINANCIEROS. HORAS DE TEMA CONTACTO DIRECTO Principales notas estructura Importancia 6 Interpretación Importancia de las revelaciones cualitativas según NIIF y NIC HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE DEL ESTUDIANTE 24 HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE DEL ESTUDIANTE 12 Código FGA-23 v.01 Página 6 de 8 Contenidos Programáticos Código FGA-23 v.00 Contenidos Programáticos Página 5 de 43 METODOLOGIA (Debe evidenciarse el empleo de nuevas tecnologías de apoyo a la enseñanza y al aprendizaje) Inducción al tema por medio de una lectura ya sea impresa o del internet. Aclaración de interrogantes que genere la lectura. Evaluación mediante un ensayo o mapa conceptual Mesa redonda o debate Realización de talleres prácticos sobre el tema por el docente Realización de talleres prácticos por parte de los estudiantes Aclaración de inquietudes por el docente Evaluación SISTEMA DE EVALUACION Mapas conceptuales Ensayos Realización de talleres Participación en debates o mesa redonda. Aplicación del tema en empresas de la región por medio de casos Quices Previos parciales Examen final Acordes con los criterios de porcentajes definidos por las directivas de la Universidad BIBLIOGRAFIA BASICA Estados financieros normas y presentación CARVALHO Javier A Ecoe ediciones. Análisis financiero aplicado ORTIZ ANAYA, Héctor Universidad externado d e Colombia Contabilidad 2.000 GUDIÑO CORAL Editorial Mc Graw Hill Normas Internacionales de Información Financiera. Barrientos E Maria Soniay Sarmiento T Daniel. Editorial OISE Estados Financieros básicos bajo NIC NIIF, Estupiñan Gaitan Rodrigo. Ecoe Ediciones Enfoque a las normas Internacionales de Contabilidad en Colombia NIIFs. Luis RAUL Uribe Medina. Grupo editorial nueva Legislación. Código FGA-23 v.01 Página 7 de 8 Contenidos Programáticos BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA Contabilidad general DIAZ MORENO, Hernando Pearson educación Contabilidad la base para la toma de decisiones MEIGS WILLIAMS. Mc Graw hill. VOL 2 Código FGA-23 v.01 Página 8 de 8 Contenidos Programáticos Código FGA-23 v.00 Contenidos Programáticos Página 6 de 43 Régimen contable colombiano, editorial Legis s.a. Contabilidad integral. Teoría y Normatización. FRANCO RUIZ, Rafael. Decreto 2649 de 1.993 DIRECCIONES ELECTRONICAS DE APOYO AL CURSO www.gerencie.com www.temasdeclase.com www.actualicese.com.co www.globalcontable.com www.ctcp.gov.co www.ifrs.org www.nicniif.org NOTA: EN CADA UNA DE LAS UNIDADES EL DOCENTE DEBERA PROPONER MÍNIMO UNA LECTURA EN LENGUA INGLESA Y SU MECANISMO DE CONTROL